본 연구에서는 원격지의 청각장애자와 병원의 언어치료사간의 대화형 조음훈련시스템의 개발에 대해 소개한다. 발음에 대한 청각궤환을 얻을 수 없는 청각장애자의 경우, 컴퓨터 모니터에 자신의 조음상태의 실시간궤적을 볼 수 있다면 혼자서의 조음훈련이 가능하다 따라서 평상시에는 단독훈련이 가능하고 언어치료사와 온라인 접속이 된 상태에서는 훈련결과에 대한 확인과 교정이 가능한 시스템의 개발에 목표를 두었다. (중략)
This study attends to the effects of political entertainment as a newly emerging television genre on citizens' political talk. Particularly, this study suggests audience involvement and political information efficacy as key psychological factors that mediate the relationship between political entertainment and political discussion. More specifically, audience involvement was deemed as a conclusive concept that consists of such sub-dimensions as audience identification and parasocial interaction with program characters and transportation into the messages. Among 317 participants in an online survey, a total of 273 subjects, who had at least some viewing experience with political entertainment TV programs, were included in the final analysis. According to the findings, softer programs that piggyback political information on top of their entertainment content were more likely to increase viewers' identification and transportation. The viewer experience of identification further heightened the level of political information efficacy, which in turn positively contributed to one's willingness to participate in political talk and to hear the other side. It also appeared that political information efficacy significantly mediated the relationship between political entertainment viewing and political talk.
Communication is an element of the story-telling in processing of the game as well as basic role of information exchange. In case of communication-based adventure games which are processed through communication, the communication is playing the role beyond its basic role up to providing a limited information on quests and solutions in Massively Multiplay Online Role Playing Game(MMORPG). Even though the communication is one of most important element for absorbtion into game, current communications with Non Playable Characters in games are just monotonous event-driven method following pattern based on prepared game scenario. In this research, we have analyzed natural language processing systems which are being used in the area of Artificial Intelligence for the purpose of more realistic communications in games, and have studied methods to apply these communications on games.
Proceedings of the Korean Society of Broadcast Engineers Conference
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2022.06a
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pp.572-573
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2022
본 논문은 메타버스 환경에서 문제가 대두되고있는 AI 윤리(ethic)를 배경으로 인터랙션을 통해 사람들의 온라인과 오프라인의 결정요소에 직접적으로 영향을 미치는 대화형 AI가 어떻게 윤리적으로 진화될 수 있을지에 대한 공학적 솔루션을 UX 관점으로 찾아보는 기술 전략 연구라고 할 수 있다. 연구의 가설은 AI 의 머신러닝과정에 개별 사용자 그룹의 경험데이터가 반드시 포함되고 고려되어야 AI 는 오류값을 줄이고 윤리적으로 대응할 수 있다는 전제이다. 이를 위하여 본 논문은 기존의 머신러닝과 대화형 AI 의 UX 관점의 다이아로그 플로우 등을 연구 분석하고 사용자 데이터들을 실험하여 메타버스 서비스 환경에서의 기존에 논의되고 있는 컨택스트기반의 AI 머신러닝 과정에 사용자의 정성적 경험데이터를 추가한 윤리적 UX 접근 개념 모델을 제안 하였다. 아직은 개념모델 단계이고 시스템에서는 지금까지 다르지 않았던 비정량적인 감정과 융합적경험을 어떻게 문화적으로 코드화 하고 시스템적인 랭귀지와 연결시킬 수 있을지에 대한사용자 연구가 후속연구로 진행될 예정이다.
Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2011.05a
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pp.565-566
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2011
웹 2.0과 소셜미디어의 발전으로, 자발적이며 상호작용적 사용자들의 집단 지성을 활용하는 소셜 협업의 형태가 발전하고 있다. 사용자들의 참여(participation)와 대화(conversation), 소셜 세계의 커뮤니티(community)형성과 개방(openness), 연결(connectedness)을 기반으로 성장한 소셜 협업의 발전은 여러가지 형태로 진화돼 왔다. 온라인 상의 집단 협업, 크라우드 소싱이라고도 불리워지는 소셜 협업은 사용자 공동생산 구조, 제품기획 참여 및 문제해결, 크라우드소싱 마케팅 프로모션, 공동 재원 활용과 사회적 기업 등의 형태를 보이고 있다. 특히 사용자들과 함께 소셜 뉴스생산의 구조를 성공적으로 만들어가는 허핑턴포스트의 사례를 살펴보고 우리나라 온라인 뉴스에 대한 시사점과 사용자 중심의 소셜 협업 발전방안을 모색해보고자 한다.
Annual Conference on Human and Language Technology
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2018.10a
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pp.661-664
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2018
온라인 게시판 글과 채팅창에서 주고받는 대화는 실제 사용되고 있는 구어체 특성이 잘 반영된 텍스트 코퍼스로 음성인식의 언어 모델 재료로 활용하기 좋은 학습 데이터이다. 하지만 온라인 특성상 노이즈가 많이 포함되어 있기 때문에 학습에 직접 활용하기가 어렵다. 본 논문에서는 사용자 입력오류가 다수 포함된 문장에서의 한글 오류 보정을 위한 sequence-to-sequence Denoising Autoencoder 모델을 제안한다.
The purpose of this study is to analyze fundamental six functions of DIALOG, STN, ORBIT and CDP and then investigate the similarities of the four systems in terms of the functions, and also to compare the commands of these systems with ISO 8777 which is an international standard of command language for the interactive text searching. It was found that there are few differences between the four systems and ISO 8777 in functional aspects, but few similarities in command expression aspects. In addition, it was proven that these four systems are more effective than ISO 8777 in some commands.
Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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2022.07a
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pp.361-363
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2022
본 연구의 목적은 메타버스 교수법 적용을 통해 문제점을 파악하고 활용방안을 모색하고자 하였다. 본 연구의 교수법을 효율적으로 달성하기 위해 각각 전공이 다른 교수자가 참여하여 학습법을 공유하였다. 대부분 메타버스 활용으로 흥미로운 학습법이 이루어진 반면에 다양한 문제점도 나타났다. 활용방안으로 게임, 토론, 대화 등을 통해 사전에 충분히 숙달될 수 있도록 하고, 정규수업이 아닌 비정규 교과목에서 우선 적용, 아바타 꾸미기 활용으로 보다 즐겁게 수업 참여 유도, 가상현실속에서 예의범절 지키기 등 학습 환경 이해, 학생들의 가상공간을 통해 자신들의 언어로 수업을 이끌어 흥미 유발, 젭 스페이스에서 나만의 강의실 만들기, 친구와 대화 및 상호작용 시행, 이론 교과목 수업 메타버스 플랫폼을 활용, 모의토론 및 발표 자유롭게 유도, 자신만의 케릭터 꾸미기, 진로코칭 및 상담 적용, 수업 종료후 학생만의 추가 활동 유도 등 활용방안이 제시되었다.
Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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2004.04b
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pp.499-501
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2004
교육의 새로운 방향은 가상 학교나 WBI와 같은 교육적 활용분야로 확대되고 있으나, e-Learning 상에서 이뤄지는 평가의 응시자에 대한 신뢰 확보는 어려운 상황이다. 기존의 인증이란 사용자가 E와 Password를 타인에게 공개하지 않는 한 본인임을 인증하였다. 하지만 온라인상에서 시험 응시자는 본인의 ID와 Password를 타인에게 알려주어 대리시험이 가능하게 함은 물론 시험문제의 공유 또는 다수의 응시자가 한 곳에 모여 문제를 풀어 감으로서 평가에 대한 신뢰도에 의문을 갖지 않을 수 없게 되었다. 이에 인터넷으로 원격조정이 가능한 PC카메라와 얼굴인식 프로그램 그리고 원격제어프로그램을 이용하여 응시자를 인증함으로써 부정행위를 원천적으로 봉쇄하고, 감독자가 언제 어디서나 웹을 통하여 쉽게 감독할 수 있도록 LMS 기능의 보완이 요구된다. 본 논문을 통해서는 채팅기능을 통한 상호 대화가 가능하고 응시 장면을 동영상으로 압축 저장하여 사후 감독이 가능토록 함으로서 e-Learning상에서의 평가 및 학사관리의 공정성 및 신뢰도를 높일 수 있는 방안을 제시하였다.
The purpose of this study is to analyze the process of growth of parental empowerment of the family of the children with development disabilities in an online parental community. For this purpose, 250 posts were selected from a web-forum of an online-community(internet CAFE) for patients with developmental disabilities in a Korean portal site. In addition, the selected posts were analyzed based on the grounded theory method. The results showed that the parents with high risk children for developmental disabilities interacted with each other in short answers, self-addressing, and discussion type interactions under the causal condition in which the subject parents were in need of help and sympathy. The factors that significantly affected the focus event, which is the interactive communication between the posters of the original threads and replies, included the moderating conditions based on whether the conversation was respectful, friendly, or for general evaluation, as well as the contextual condition of exclusive attitudes. The strategies of the interactions were composed of two categories of self-reflections and sharing through a human relationship. The results of these interactions were either further interactions (sharing) or shying away. With regard to the process of reinforcing the collective empowerment of the family, the 'determination,' 'tips,' and 'empathy' models were used for the explanation of the process. Lastly, we discovered that trust, support, continuous interactions, specific and practical information, as well as provision of diversified perspectives through collective experiences are necessary to achieve such improvement of collective family empowerment.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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