• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2013.07a
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• pp.227-228
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• 2013

대학에서 이루어진 강의에 대한 강의 지원시스템은 오래전부터 개발되어 사용되고 있으나 완벽한 강의지원이란 쉬운 일이 아니다. 따라서 본 시스템은 대학 강의에 적합한 온라인 강의지원 관리 시스템을 개발하는데 그 목적이 있다. 본 개발 시스템은 대학에서의 데이터베이스과목 관리에 목표를 두고 주로 시험과 채점관리에 초점을 맞추어 개발되었다. 강의관리를 위한 출석관리, 리포트관리, 퀴즈와 같은 수시시험관리 및 정규(중간, 기말)고사의 실시 및 채점을 주목적으로 하였다. 시험의 경우 객관식, 주관식, 단답식 그리고 SQL로 나누어 개발되었다. 특히 SQL의 경우 구분분석을 통해 채점할 수 있는 시스템을 개발함으로서 보다 효과적인 채점관리에 주력하였다. 주관식 및 단답형의 경우는 수작업을 통한 채점방식을 사용하였으며, 이 모든 과정을 학생 스스로 확인할 수 있도록 하여 채점과 관련한 문제를 해소하도록 하였다.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2002.10d
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• pp.397-399
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• 2002

가상교육이 활성화됨에 따라 많은 가상대학이 진행되고 있다. 이러한 가상대학운영에서 몇몇의 문제점이 제기되고 있는 것 중에서 학습자의 학습도를 평가하는 평가방법이 중요한 문제로 부각되고 있다. 이런 문제를 보완하고자 본 논문에서는 평가에서 나타날 수 있는 문제를 분석하고 오답 일치율, 신상정보 유사도, IP주소 유사도, 시험시간 유사도 등을 이용하여 담합 여부를 파악하고, 담합 행위를 방지하기 위하여 무작위 문항 제시에 의한 온라인 시험 방법으로 이를 개선하려는 시스템을 구현하였다. 그 결과 Threshold 간을 조절함으로 학습자의 담합 행위를 검출할 수 있었으며 무작위 문항 제시 방법에 적절한 시간 설정값을 조절함으로 기존 평가에서의 담합 행위를 80%정도 방지할 수 있었다.

• Proceedings of the Korean Institute of Communication Sciences Conference
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• 1995.10a
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• pp.605-608
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• 1995

• Communications of the Korean Institute of Information Scientists and Engineers
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• v.23 no.3
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• pp.88-97
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• 2005

• The Science & Technology
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• v.34 no.10 s.389
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• pp.24-25
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• 2001

• Korea Information Processing Society Review
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• v.12 no.2
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• pp.110-120
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• 2005

• Journal of the Korean GEO-environmental Society
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• v.7 no.1
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• pp.67-80
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• 2006

This paper presented an application of the geotechnical hybrid-online simulation to the consolidation settlement problem of soft clay. Conventional numerical analyses have used idealized soil constitutive models obtained from the laboratory soil tests. On the other hand, in the hybrid-online simulation, soil response was directly introduced to numerical analyses from the soil element test, and, therefore, the complicated parameter estimation was not required in this method. Fundamentals of the hybrid-online simulation method and the development of the algorithm and corresponding hardware and software for the system were presented in this study. Furthermore, an incremental loading consolidation and the hydraulic conductivity test and a comparative study using the Terzagh's conventional consolidation theory were carried out for the system verification including the performance of the experimental device and source coding of software components, and the data reliability obtained from the system. In conclusion, we found that the hybrid-online consolidation simulation system could reproduce the consolidation behavior of the remolded Kaolinite specimen withoutany discrepancies.

• Journal of Korea Society of Industrial Information Systems
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• v.11 no.4
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• pp.25-31
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• 2006

With the increasing demand of foreign language education in colleges, an effective testing and study system is also needed especially for large scale classes. In this paper, 1 propose a new online system for running large scale foreign language classes which supports not only testing function but also individually customized studying and diagnosis functions. Using the proposed system enables saving of testing space and helps all students get equally good testing and study environment regardless of class size and lecturers.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2004.11a
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• pp.619-622
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• 2004

설문조사는 사회의 여러 분야에서 발생하는 문제들을 해결하기 위해 관련자들에게 동일한 질문을 제시하고 설문에 대한 응답을 통해 근거 자료를 수집, 분석하여 유용한 정보를 추출하는 일련의 과정이다. 온라인 설문조사 시장의 성장 추세와 장점들을 고려하여 본 논문에서는 설문 의뢰자들의 요구를 충족시키면서 설문 대상자들에게 편리한 설문응답 환경을 제공하여 설문 응답률을 향상시킬 수 있는 효율적인 온라인 설문조사 시스템을 개발하였다. 또한 구현된 온라인 설문조사 시스템에 대한 기능시험을 통해 효율적 활용 가능성도 확인하였다.

• Journal of the Korea Society of Computer and Information
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• v.17 no.3
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• pp.135-141
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• 2012

Development of the Internet has brought many changes in methods of education and assesment. When enforcing the on-line distance education, the tests to check the outcomes of the learning are taken on the Internet. The current trends of education evaluation are focused on the types of questions and the detachments of exam proctor but verifying the authentication of answer sheet. There are several forms to make answers; selection type, short-answer type, write-out answer type, practical exercise type, etc. All the forms can be done on the Internet except the practical exercise type because the source of the examinee's answer sheet is unreliable. In this paper, we made the verification system to solve the doubt by setting the proved information on the answer sheet. Putting the information down to confirm the authenticity during the exam on the server is distinct character of this system. After the test finished, the system will operate when examinee turn in the answer sheet.