• Title/Summary/Keyword: 예방 교육프로그램

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A Study on Visiting Caregiver's Perception of Elder Abuse (방문요양보호사의 노인학대에 대한 인식)

  • Oh, Chung-uk;Kang, Hye-kyung
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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    • v.17 no.4
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    • pp.638-645
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    • 2016
  • This study describes visiting caregivers' perceptions and reporting of elder abuse. From January 13 to February 10, 2014, data were collected from 249 visiting caregivers working at homes by using a structured questionnaire. The caregivers' perceptions of abuse were high overall. Physical abuse was the most common type, followed by financial, verbal, negligence, and emotional abuse. Most visitors recognized that it is important to require reporting for the prevention of elder abuse, but most of them had no experience with reporting abuse, and the agencies that they knew were mostly the police. A majority of the visiting caregivers had attended an elder abuse program and recognized the importance of such programs. The caregivers hoped that the programs would have specific examples of how to deal with elder abuse and family counseling methods, and other practical content for their work. Programs should focus on coping with individual cases, proper counseling methods, and awareness of elder abuse.

Development of Fall Prevention Program for Improvement of Healthcare in Rehabilitation Patients Based on Image Processing : A Preliminary Investigation (영상처리 기반 재활 환자의 헬스케어 개선을 위한 낙상예방 프로그램 개발 : 예비연구)

  • Kang, So-La;Yoon, Jung-Dae;Yoo, Jin-Won;Na, Chang-Ho;Heo, Sung-Jin;Kim, Ye-Soon;Moon, Jong-Hoon
    • The Journal of the Korea institute of electronic communication sciences
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    • v.13 no.4
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    • pp.887-896
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    • 2018
  • The purpose of this preliminary study was to investigate the effect of fall prevention program on the occurrence of falls in inpatients at general hospital. Before the intervention, we identified the occurrence of the rate of falls in I hospital at Incheon and 190 patients received rehabilitation treatment. The causes of falls were carelessness of caregivers and therapists, increased burden of therapists, and height of beds. After recognizing the problems, the authors developed a fall prevention program through the PDCA model. The fall prevention program consisted of a video of fall prevention education and education for the patients and caregivers, environmental improvement and education of therapists for two months. After intervention, 230 patients were subjected to be included as analysis of the incidence of falls included As a result, the fall incidence was reduced by 34.1~66.7% in the pain clinic and 21.3~40.8% in the exercise clinic / department of occupational therapy compared to the before intervention. These findings show that the fall prevention program has a positive effect on the fall of inpatients, and it can be used as a model for fall prevention.

Objectives and Strategies of Government Health Promotion Policy (정부의 건강증진사업 목표 및 추진방향)

  • Lee, Jong-Gu
    • Proceedings of The Korean Society of Health Promotion Conference
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    • 2005.09a
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    • pp.3-32
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    • 2005
  • 정부의 건강증진사업은 국민의 건강수명 연장과 삶의 질 향상에 궁극적인 목적이 있다. 이는 건강 지지적인 환경을 조성하고 질병을 예방${\cdot}$관리하며 평생 건강서비스를 제공하고 건강한 생활양식을 형성하도록 함으로써 달성될 수 있는 것이다. 건강증진사업을 위한 기반으로 연구와 개발 강화, 법과 규칙의 조정, 기금과 인력과 같은 자원 확보는 필수적이다. 정부의 건강증진전략은 첫째 자원할당의 우선순위를 확보하는 것으로 건강증진, 질병 및 손상의 예방, 재활관련 사업에 더욱 많은 자원을 할당하는 것이며, 둘째로 국가차원의 건강증진 프로그램을 개발하여 실행하는 것이다. 포괄적인 생애주기별 건강증진 프로그램(건강증진종합계획)과 모아보건, 학교보건, 산업보건, 그리고 만성질환예방프로그램 등이 포함된 포괄적인 프로그램을 개발하여 실행하는 것이다. 셋째로, 건강증진기금을 공공보건을 위한 하부기반과 건강증진 프로그램에 투자함으로써 사업의 하부기반을 정비하는 것이다. 건강증진사업을 위한 하부기반으로는 정책과 위임사항을 들 수 있는데, 국민건강증진법과 국민건강증진종합계획, 2005년 6월에 서울시 의회를 통과한 건강도시추진위원회를 들 수 있다. 정부의 건강증진사업의 법적 기반은 1995년에 제정된 국민건강증진법이다. 국민건강증진법은 국민들이 건강에 대한 가치를 인식하고 책임의식을 함양하며, 올바른 건강지식을 갖고, 국민들이 건강한 생활양식을 실천할 수 있는 환경 조성을 목적으로 하고 있다. 건강증진사업은 대중을 위한 보건교육과 건강상담, 영양관리, 구강보건관리, 질병의 조기발견과 치료를 위한 건강검진, 지역사회 건강문제에 관한 조사와 연구, 담배소비 감소와 건강증진부담금 부과를 통한 국민건강상태의 향상을 위한 사업이다. 훈련과정으로는 보건복지부에서 2005년부터 수행하고 있는 시와 지역을 위한 현장관리 프로그램과 서울시가 수행예정인 지역수준의 지도자 훈련과정이 있다. 건강증진사업의 원활한 진행을 위한 기금조성은 건강증진기금이 담배세로부터 조성되고 있으며 2004년 12월 31일 현재 담배 한 갑 당 500원으로 인상되어 부과되고 있다. 기금의 관리와 운용은 보건복지부가 담당하며, 기금은 건강한 생활양식형성에 대한 지원활동, 국민을 위한 보건교육과 교육자료 개발, 건강증진과 만성질환에 대한 연구, 질병의 조기발견을 위한 건강검진, 구강보건관리활동에 사용되고 있다. 향후 건강증진사업 투자계획은 1단계 (98-02년)에는 사업기반조성기, 2단계(03-06년) 보건소사업발전기, 3단계(07-11년)통합사업정착기로 구성되고 2단계의 인프라구축에 사용될 투자 비율은 30%에서 3단계에 15%로 감소될 예정이며, 사업실행 영역은 50%에서 65%로 확대될 계획이다. 2005년 건강증진사업의 중점목표는 건강증진사업의 지방 분산화, 건강증진사업의 근거마련, 사회적 형평성의 달성에 있다. 건강증진사업의 지방분산화를 위해서는 중앙에 관리센터가 설치되어 기획과 평가, 연구와 개발, 현장관리 훈련을 담당하게 되고, 지역관리센터에서는 자치적인 보건소 중심 건강증진사업의 수행과 평가를 진행하게 된다. 건강증진사업의 근거마련을 위해서 효과가 입증된 사업에 우선순위를 두며, 기획과 평가위원회를 설치하고, 건강증진사업의 평가결과를 환류 할 수 있는 체계를 마련하는 것이다. 또한 건강증진포럼을 구성하며 현 건강조사 체계를 수정한다. 한편 형평성 제고의 측면에서는 저소득층, 노인, 장애인들과 같은 취약계층의 건강상태 향상을 위한 중앙정부와 지방자치단체의 역할을 강화하고, 지역간${\cdot}$사회적 집단 간의 건강증진사업관련 형평성을 제고한다.

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Study on Firefighting Education and Training Applying Virtual Reality (가상현실을 적용한 소방교육·훈련에 관한 연구)

  • Chae, Jin
    • Fire Science and Engineering
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    • v.32 no.1
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    • pp.108-115
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    • 2018
  • The purpose of this study was to classify VR programs according to their characteristics and associations by the disaster management phase and firefighting school curriculum, and set priorities among VR fire training and training programs using AHP analysis., The relative priority is given considering its importance and urgency. As a result of the study, firefighting education and training classes showed the highest level of response. The relative priority of the subcategories was highest in the prevention stage. The simulation implementation for the evacuation experience was highest in closed spaces, such as a subway, and the simulation for the special firefighting vehicle was highest in the contrast phase. In the response phase, real fire simulation training was the highest. In the recovery phase, virtual reality training was the most effective in determining the fire situation based on the fire database.

Effect of Oral Healthcare Program of Exemplary Kindergartens for Prevent the Dental Caries in Incheon City, Korea (치아우식증 예방을 위한 모범 유치원 구강건강관리프로그램 효과 - 인천 일부지역 유치원을 중심으로)

  • Ahn, Se-Youn;Hwang, Yoon-Sook;Han, Su-Jin
    • Journal of dental hygiene science
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    • v.13 no.4
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    • pp.501-509
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    • 2013
  • The purpose of the study is to confirm the effect of the oral health management program in exemplary kindergartens for prevent the dental caries. The study performs the survey on the parents about the changes in the oral health behaviors after the oral health education in April 2012 and measures the patient hygiene performance (PHP) index before the education, after the education and 3 weeks after the education to assess the removal capability to plaque on the teeth surface for the children. The analysis is performed on 130 people who join the program and respond the survey. There is no change in the behavior related to the tooth brushing of children after the oral health education. No change is found from the interest in the oral health education (p>0.05) but the recognition in the importance of the tooth positively change, as well as recognition of the tooth brushing method and the reaction to recommending to tooth brushing. The PHP index of children is significantly improved from 3.87 before the education through 2.71 after the education and 3.27 3 weeks after the education (p<0.001). The observation from the patents shows that their children have interest in preventing the cavities including 33.1% after having xylitol and 60.7% after the oral health education. In conclusion, the study confirms the effect of the oral health management program in exemplary kindergartens to prevent the cavities, meaning that it is required to activate the programs and keep implementing the programs including providing xylitol and education for teachers, parents and children to habituate the oral health behavior of the children and completely learn toothbrushing method under continuous management and reeducation.

A DESIGNING HEALTH EDUCATION PROGRAM -Cigarette Smoking and Health for Junior High School- (중학생의 보건교육 프로그램의 설계)

  • Lee Kyungja
    • The Korean Nurse
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    • v.22 no.1 s.119
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    • pp.47-64
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    • 1983
  • 간호원은 비록 그가 양호교사가 아니라고 하더라도 그가 처한 위치에서 거의 매일 건강교육을 실시하고 있다고 할 수 있다. 그러한 비정규직 교육은 상황에 따라 간호활동의 대상자들에게 수시로 별 준비 없이 실시한 경우도 있겠으나 효율적인 결과를 얻을 수 있는 체계적인 보건교육은 구체적인 학습목적과 교육과정이 교육적으로 미리 계획되어 있어야만 가능하다고 할 것이다. 양호교사의 기본적인 역할이 학교 구성원들의 건강증진과 질병예방에 있으며 효율적인 건강교육을 통하여 이러한 목적을 달성한다고 할 때, 양호교사는 자신을 그 학교공동체의 주된 건강교육자로 이해하고 학교에서 이루어지는 모든 보건교육 과정에 적극적인 참여를 하여야만 한다. 그러한 역할중의 하나는 보건에 관한 수업을 실시하는 학과목 교사나 담임교사들이 건강교육에 관련한 협의를 양호교사에게 요청하도록 적극적인 건강교육환경을 학교 내에 조성하여야 하는 일과 중요한 건강주제에 대하여서는 양호교사가 직접 수업을 교실에서 이끌어야 하는 것일 것이다. 이 논문에서 다룬 보건교육 교안 연구는 양호교사에게 또 건강에 관한 주제를 가지고 수업을 하는 일반교사에게 중학생의 건강교육 과정의 한 모델로써 사용하는데 도움이 될 것으로 본다. 건강교육 프로그램을 질병예방, 건강증진에 초점을 두어 설계한다고 할 때 건강교육의 주된 방향은 대상자 하나 하나의 생활에서 건강을 위한 바람직한 행위를 생활화하도록 하는 것이다. 이 목적을 학교에서 달성하기 위해서는 건강교육 프로그램을 통하여 학생들에게 건강에 대한 지식을 전달하고 그 지식 위에 건강을 위한 바람직한 행위를 하도록 동기를 부여하며 그러한 행위를 지속하도록 보강하는 것이 필요하다고 할 것이다. 사람들은 건강에 대한 지식이나 정보를 가지게 되면, 행위는, 그것에 상응하여 바람직하게 행할 것이라고 가정하기가 쉽다. 그리하여 건강에 대한 정보를 주는 것 건강교육을 했다고 간주하기도 한다. 그러나 실제적으로 건강을 위한 정보를 받고 지식을 가졌다 하더라도 바람직한 행위를 실천하지 않거나, 습관된 반건강 행위를 바꾸지 않는 경우가 많다. 그러므로 건강한 행위를 실천하기 위해서는 그에 대한 가치관이나 태도가 먼저 분명하게 세워져야 한다. 학생들의 경우에도 그 가치관이 확립되어야 하겠으므로 이를 위한 효과적인 교육방법이 제시된 교육안 모델이 있어야 할 것이다. 즉 건강문제에 대한 태도의 확립과 그에 따른 올바른 행위를 실천하도록 하기 위하여 구체적으로 치밀하게 계획된 건강교육 안이 연구되어 지는 것이 건강교육의 가장 중요한 과제중의 하나이다. 이 연구에서 제시하는 건강교육 프로그램에서는 많은 부분의 정보가 학생들 스스로에 의해서 수집되도록 하였다. 그렇게 함으로써 그들이 흡연에 관한 사실들을 스스로 명백하게 파악할 수 있었기 때문이다. 또한 소그룹 토의와 논쟁의 방법을 통해서 학생들이 흡연에 대해서 자신들의 생각하고 있는 것을 검토하여 올바른 판단을 하도록 하는 기회를 가질 수 있도록 하였다.

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A Survey of Occupational Therapists' Perceptions of Telerehabilitation Dementia Prevention Education (비대면 치매 예방 교육에 대한 작업치료사의 인식 조사)

  • Kim, Min-Ji;Shin, Won-Mi;Yang, Yeong-Ae
    • Therapeutic Science for Rehabilitation
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    • v.11 no.1
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    • pp.35-47
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    • 2022
  • Objective : In this study, we conducted a questionnaire survey of occupational therapists to examine their perceptions on and willingness to provide telerehabilitation dementia prevention education. Methods : From March 13 to 19, 2021, a questionnaire survey targeting occupational therapists in Busan, Ulsan, and Gyeongnam was conducted. 100 questionnaires were distributed but only 70 were collected. The collected data were subjected to frequency analysis and descriptive statistics using the statistical program SPSS version 23.0. Results : The average scores by region were as follows. The average compatibility score was highest at 3.92 score, intention to providing education, doctors 3.89 score, community-centric rehabilitation awareness 3.81 score, cost saving 3.78 score, perceiver usefulness 3.75 score, accessibility 3.62 score, the quality of telerehabilitation service was in order of 3.49 score. Conclusion : All items asking whether occupational therapists participate in community-centered rehabilitation and non-face-to-face dementia prevention education programs showed high scores, indicating the willingness to participate actively. In the future, in addition to follow-up research on the implementation of telerehabilitation dementia prevention education, measures for improving accessibility within the local and national government should be discussed.

A Study on the Effects of Literacy Therapy Program for the Prevention of Adolescents' Smartphone Addiction (청소년의 스마트폰 중독 예방을 위한 문학치료 프로그램 효과에 관한 연구)

  • Baek, Hyeon-Gi;Ha, Tai-Hyun
    • Journal of Digital Contents Society
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    • v.19 no.2
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    • pp.269-276
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    • 2018
  • The purpose of the study is to verify whether literature therapy program for prevention of smartphone addiction is effective for adolescents. The subjects of this study were 150 students of J City, K middle school. After completing the program, they were conducted post-test for both the experimental and control groups. The study found that the program was effective in mitigating smartphone addiction but not in reducing the directed life problem. It was also found to be effective in reducing tolerance and loss of control and problems of withdrawal and emotional experience. The study suggests that institutional arrangements are needed for linking with related organizations in the region because it is difficult to effectively prevent the increasing problem of smartphone addiction unless an adolescents program for youth is linked to the school. Therefore, it is necessary to conduct parent education for prevention of smartphone addiction in computer curriculum of school subjects.

Influence of Fall-preventive Occupational Therapy Applied to Elderly in the Community upon Balance Ability (여성노인에게 적용한 낙상예방 작업치료가 균형 능력에 미치는 영향)

  • Chang, Ki-Yeon;Woo, Hee-Soon
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.10 no.3
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    • pp.232-240
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    • 2010
  • This study is to look into the effectiveness of fall-preventive occupational therapy of elderly by clarifying the influence of occupational therapy applied to female elderly in the community upon balance ability. A 6-week occupational therapy program including both training and exercise for prevention of fall down was applied by dividing into 13 persons of experimental group and 13 persons of control group for female elderly aged more than 65 years who were capable of independence gait and have not taken any drug to adversely affect balance. For balance ability assessment, the Berg balance scale and the Tetrax fall index were used. The Berg balance scale in experimental group was shown to be 48.38 to 50.69 through the 6-week program, indicating changes in significance level(p=.017). The Tetrax fall index in experimental group was shown to be 46.77 to 35.54 through the 6-week program(p=.000). Changes in significance level were not found for both the Berg balance scale and the Tetrax fall index in control group. As seen from the results of this study, it is found that 6-week application of the fall-preventive occupational therapy program including fall prevention training and exercise was effective for promotion of elderly's balance ability, and further studies just on the effect of fall prevention training are required to be made.

보건교육사업 <프로그램>에 대한 소고

  • 이경자
    • Korean Journal of Health Education and Promotion
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    • v.1 no.1
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    • pp.120-121
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    • 1983
  • 보건교육은 건강사업 전달 체제의 중대한 부분이다. 질병 예방과 건강증진이라는 인간의 기본욕구를 만족시키는 것이 보건교육의 새로운 촛점이 되고 있다. 모든 사람들, 어른, 청소년, 심지어는 어린아이들까지도 자신들의 건강을 관리하는데 있어서 참여자(participant)가 되는 것이 중요하다. 의료인들에게 자신의 건강관리를 맡기고 지시하는 대로 따르는 것이 아니라 능동적인 참여를 하여 건강관리 계획을 같이 세우고 실천해 나가는 것이다.

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