Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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2001.06a
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pp.390-394
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2001
논문에서는 최근 인터넷 상에서 표준 공통 포맷으로 대두되는 XML을 이용하여 웹 기반의 역사자료의 데이터베이스 검색 시스템을 설계 및 구현하였다. 원격 교육 시스템의 참조문헌 지원 시스템을 설계하였다. 컴퓨터 상에서 고문헌 자료 주로 한자를 입력하고 검색할 수 있는 환경이 점차 나아지고 있다고는 하지만, 여전히 원전사료의 한자를 일반적인 환경에서 자유롭게 구현하는 일은 결코 용이하지 않다. 종래의 연구자들은 텍스트 별로 수작업으로 작성한 색인류를 이용하여 연구를 해왔다. 그러나 이러한 색인 이용방법에는 문제가 있다. 색인어로 삼고자 하는 단어를 텍스트에서 추출하는 과정에서 누락되는 경우가 있기 때문이다. 전산화된 데이터는 이른바 '발견적 이용'이라는 관점에서 활용될 수 있다.
Proceedings of the Korean Environmental Sciences Society Conference
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2005.05a
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pp.383-385
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2005
산간도로는 돌을 노면에 박아 노면층을 형성한 특수공법으로 조성되어 있으며, 역사적으로 일제강점기 제주민의 고통을 서려있는 자료로서 중요한 위치에 있다는 점을 상기할 필요가 있다. 상효시험림내에 노선이 통과하는 주변구역은 향후 현장 생태교육장과 목재생산지로 지속적인 임지이용으로 이루어지고 있다. 그러므로 약간의 보수정비를 통하여 산림관리용 도로로 재이용하는 실질적인 도로역할과 역사적 자료로서의 보존이 필요할 것으로 판단된다.
통계학이란 미래에 대한 예측을 하고 이에 대비하여 합리적인 의사결정을 내리는데 도움을 받을 수 있는 학문이다. 최근 다변량 통계분석은 관찰이나 실험의 대상이 되는 하나 이상의 변수들을 동시에 분석할 수 있는 매우 실제성이 높은 분석방법으로 통계학, 경영학, 사회학, 심리학, 생물학 등 여러 전공 분야에서 복잡하고 다양한 자료 분석에 폭넓게 활용되고 있다. 이 논문에서는 다변량 분석 방법 중 컴퓨터와 통계 분석 소프트웨어의 발전으로 인하여 최근에 활발히 연구되고 있는 군집방법의 역사와 여러 연구분야의 실제자료분석에 응용할 수 있도록 군집분석을 6가지로 나누어서 분류하였고 그 방법론을 제시하였다.
한국 사회과학이 근대적 학문으로 정립된 역사는 일천하다. 여기서 일천하다는 것은 그 역사가 짧다는 뜻이 아니라 학문이 발전될 수 있는 사회적 조건이 덜 성숙돼 있었다는 의미다. 지식인 사회가 서구 중심의 시각으로 무장하고 있는 상황, 한국의 경험적인 연구를 가능케 하는 자료의 부족, 한국인의 주체적인 문제의식의 방황(지식인 사회에서의 자기 문제에 대한 평가 부족), 연구방법에서 지나친 서구 의존은 바로 사회과학이 발전하기 어려운 상황을 증명한다. 그럼에도 불구하고 지식인 100명이, 한국인이 저술하고 한국을 연구대상으로 삼은 책을 8권 선정한 것은 이러한 사회적 조건 아래에서도 문제의식.자료.연구방법의 측면에서 높은 수준을 보여줬다는 점을 평가했을 것으로 추측된다.
핀업은 제2차 세계대전기간동안 매력적인 여성들의 성적인 사진들을 군일들이 그들의 숙소 벽에 부착함으로서 생겨난 신조어이다. 이러한 핀업들은 영화의 발달로 인하여 헐리우드 스타들과 같은 발전된 형태로서 나타나게 됐으며, 그들의 스타일은 하나의 패션 트랜드를 만들었다. 본 연구의 목적은 핀업의 스타일을 역사적 관점에서 고찰하여 특성을 분석하며 핀업 스타일이 역사적으로 어떠한 변화를 통하여 오늘날의 현대패션까지 영향을 미치게 되었는가를 연구하는 것이다. 연구방법은 관련된 문헌고찰을 통한 역사학적 이론적 배경을 토대로 하여 핀업의 범주를 설정하고 관련자료를 수집하였다. 그리고 핀업 스타일의 공시적, 통시적 고찰, 역사적 변천과 특성을 분석하여 이들에 내재된 문화적 가치가 패션에 어떠한 영향을 미치고 있는지를 연구해보았다. 연구 결과 핀업 그 스스로는 역사적 고찰을 통하여 그 가치를 지니며, 핀업 스타일의 변화는 구조적으로 이루어지며, 구조는 세대와 취향에 따라 변화하며 패션에 지속적으로 영향을 미치고 있었다.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.19
no.3
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pp.461-470
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1999
The purpose of this study was to investigate teachers' perception about 'Science Field Trip(SFT) to Korean historical sites'. Ninety-seven teachers were asked to reply the questionnaire about SFT to Korean historical sites. This questionnaire was divided into three parts: educational value, teaching method, and difficulty of management. Firstly, teachers indicated that SFT to Korean historical sites had much educational value in that it could give students chances to understand Korean culture, to acquire investigative process skills, to experience divergent investigation and cooperative learning, to raise integrated thinking skill concerning science and other subjects, and to learn contents related with science curriculum. It also had advantages of caring for students out of school and giving the information for future occupation. Secondly, teachers suggested the desirable teaching method: teachers' explanation about SFT to Korean historical sites with worksheets before it, students' group work during it, and the presentation and discussion after it. Finally, the most frequent answer in the difficulty of management was the lack of teaching materialsfor SFT to Korean historical sites.
This paper analysed the mathematical paradoxes which would be based in the probability and statistics. Teachers need to endeavor various data in order to lead student's interest. This paper says mathematical paradoxes in mathematics education makes student have interest and concern when they study mathematics. So, teachers will recognize the need and efficiency of class for using mathematical Paradoxes, students will be promoted to study mathematics by having interest and concern. These study can show the value of paradoxes in the concept of probability and statistics, and illuminate the concept being taught in classroom. Consequently, mathematical paradoxes in mathematics education can be used efficient studying tool.
The Journal of The Korea Institute of Intelligent Transport Systems
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v.17
no.6
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pp.67-83
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2018
This research is motivated by the question, "Where, when, and through what mode does an individual passenger moving within a subway station use to travel from starting to final destinations ?" To answer this, the stations passed by the individual passenger, the path taken, and modes used need to be known beforehand. In the metropolitan integrated public transportation fare system, Automated Fare Collection System(AFC) can be a source of information on transit modes, stations, and paths of individual passengers. AFC calculates a fare for the passenger based on travel data such as boarding and alighting stations, time, and mode used. In this research, an Selected Station Analysis(SSA) method, in which AFC data is used to observe passenger movement in the metropolitan public transportation subway station from the perspective of subway transfer stations, is proposed. SSA subdivides individual passenger movement in transfer stations and analyzes initial station/time and final destination station/time information using the trip chain perspective.
This paper is about multimodal storytelling experience applying Virtual Reality technology in museum. Specifically, this research argues virtual reality in both intuitive understanding of history also multimodal experience in the space. This research investigates cases regarding use of virtual reality in museum sector. As a research method, this paper conducts a literature review regarding multimodal experience and examples applying virtual reality related technologies in museum. Based on the literature review to investigate the concept necessary with its related cases. Based on the investigation, this paper suggests constructing elements for multimodal storytelling based on VR. Ultimately, this paper suggests the elements of building VR storytelling where dynamic audio-visual and interaction mode combines with historical resources for diverse audiences.
Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.31
no.4
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pp.145-168
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2020
The aim of this study is to analyze the transition of the building of Daegu City Library during the Japanese Colonial Period. To do this, the articles of newspaper and periodicals, books, official documents, official gazettes, statistics, publications of official history of Daegu City Library and research papers were widely collected and cross-checked with each others. As the result of this study, the precedent researches and official history publications related to Daegu City Library had some important errors including the date of the municipal ordinance for Daegu City Library, the first building of Daegu City Library and the date of the breaking-ground, completion and opening for the new building. It is assumed that these errors were generated from the shortage of bibliographic information and full-text databases at those time. At the end of this study, additional research about the history of Daegu City libraries during the Japanese Colonial Period were suggested.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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