• Title/Summary/Keyword: 역량지표

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Developing key Performance Indicators for Financial IT Security (금융IT 보안조직 역량강화를 위한 핵심성과지표(KPI) 도출에 관한 연구)

  • Jang, Sung Ok;Lim, Jong In
    • The Journal of Society for e-Business Studies
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    • v.18 no.3
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    • pp.125-142
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    • 2013
  • As a reinforcing strategic-alignment of IT business, Financial Service becomes more rely on IT systems. It needs to continuous information security activities to provide a secure and reliable finance service. Performance measurement of information security activities can be useful for decision and management support. The purpose of this study is to derive CSF(Critical Success Factor) and KPI(Key Performance Indicator) based on K-ISMS, Financial IT Information Security Standards. Providing a rationale can be used to determine key performance indicators, which are utilized as basic data for establishing security policies for financial IT security competency.

The Effect of PMO Functions on IT Project Performance (PMO 기능이 프로젝트 성과에 미치는 영향)

  • Kim, Jong-Ki;Yoon, Ok-Soo
    • The Journal of Information Systems
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    • v.20 no.3
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    • pp.129-159
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    • 2011
  • 본 연구의 목적은 PMO의 기능들이 프로젝트 성과에 미치는 직접 효과와 프로젝트 관리 프로세스의 수행을 통한 간접 효과를 PLS 경로모형을 통해 파악하는데 있다. 또한, PMO 역량 및 최고 경영진의 지원에 따른 프로젝트 성과의 차이의 상호 효과 및 그 효과의 크기를 찾고자 한다. 본 연구에서는 방법론 제공, 행정적 지원, 교육 및 훈련, 자원 관리, 지식 관리를 통하여 형성되는 PMO기능과 통합, 범위, 시간, 비용, 품질, HR, 커뮤니케이션, 위험, 자원조달 등을 통하여 형성되는 프로젝트 관리과정을 측정하기 위하여 2차 요인 모형(second-order construct model)으로 연구 모형을 검증하였다. 본 연구에서 각 1차 요인(first-order construct)은 반영지표를 이용하여 분석 하였으며, 2차 요인은 조형지표를 이용하여 분석하였기에, 반영지표와 조형지표가 모두 포함되어있는 모형 분석에 용이한 자료처리 도구인 PLS를 이용하였다. 본 연구의 설문대상은 PMO의 지원 하에서 프로젝트를 수행해 본 경험이 있는 프로젝트관리자나 프로젝트 리더와 같은 전문가 집단으로 한정하여 온라인 설문조사를 실시하였다. 분석 결과, PMO 기능 및 프로젝트 관리과정 모두 프로젝트 성과에 유의한 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 또한 PMO기능을 수행할 때, PMO역량에 따라 프로젝트 성과에 유의한 차이가 존재함이 확인되었다. 따라서 경영진들은 프로젝트 수행 시 프로젝트 성과에 긍정적 영향을 미치는 PMO의 설립을 적극적으로 검토해야 한다. 또한 PMO의 역량에 따라 프로젝트 성과에 차이가 발생하므로 프로젝트를 관리하는 PMO에 충분한 권한을 부여하고 경영진의 지원을 신속하게 함으로써 프로젝트를 성공적으로 수행할 수 있을 것이다.

The Empirical Study on Relationship Between Evaluation Index Characteristics for Occupancy of Business Incubator(BI) and BI Performance : focused on the Moderating Effect of BI Competence (창업보육센터(BI) 입주심사지표특성과 성과의 관계에 관한 실증연구 -BI 역량의 조절효과를 중심으로)

  • Park, Man-Hee;Yang, Dong-Woo
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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    • v.12 no.1
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    • pp.233-247
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    • 2011
  • With recent increase in growth without employment and unemployment rate, Business Incubator (BI), which is the birthplace of business start-up, is drawing much attention. Therefore, numerous studies had been carried out from the perspectives of efficient operation and performances of BI. Preceding studies at home and abroad were concentrated mainly on the effect of Critical Success Factors of BI on performance, or on internal operational programs or support services of BI. Recently, assertion that potential capacity of companies located in BI at the time of their commencement of occupancy imparts effect on the performance has been presented. Therefore, this Study, in order to pursue research on above issues, will, firstly, analyze the effect of the characteristics of evaluation of companies wishing to be located in BI conducted by each BI, and, secondly, regulation effect of characteristics of evaluation of companies wishing to be located in BI imparted on performance in connection with the work capabilities of BI and capabilities of manager. The results of analysis illustrated that the expertise, among the capabilities of CEO, imparts affirmative effect on the success rate of business start-up. Product competitiveness and marketability displayed affirmative effect on the success rate of business start-up when work capability (operational intensity) is applied. In particular, although the financing capability of CEO of the company located in BI, as an important factor, imparts negative effect on the success rate of business start-up, it implies affirmative regulation effect through the capabilities of manager.

Study on the Effect of General Manager's Competencies on Canadian Dealership Operations (총괄 관리자의 역량이 캐나다 내 딜러쉽 운영에 미치는 영향에 관한 연구)

  • Jiyoung Park;Minjung Lee
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2024.01a
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    • pp.457-458
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    • 2024
  • 반도체 칩 부족에 따른 신차 생산 중단 및 중고차 가격 급상승, 항구 파업으로 수입 차량 인도 지연 등 예측 불가능한 사회 현상이 빈번히 발생하는 상황에서도 신속히 대응하며 운영해야하는 자동차 딜러쉽의 총괄 관리자 역할은 매우 중요하다. 본 연구는 캐나다 온타리오 주 내 현대자동차 딜러쉽을 대표하는 8명의 지점장들을 대상으로 설문조사를 실시하였다. AHP 기법을 통해 총괄 관리자에게 가장 중요한 핵심 역량을 파악하였고, 의사 결정, 직원과의 관계, 코칭 및 멘토링 등이 핵심 역량으로 도출되었다. 본 연구 결과는 향후 채용 과정에서 평가 지표로 활용될 수 있고, 현직 총괄 관리자들의 역량 향상을 위한 교육 시스템 구축 및 적용을 통해 딜러쉽의 성공적인 운영과 더 큰 성과 창출에도 도움이 될 수 있을 것으로 사료된다.

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A Study on Science-gifted Students' Competency and Development of Competency Dictionary (과학 영재의 역량 탐색 및 역량 사전의 개발)

  • Kang, Seong-Joo;Kim, Eun-Hye;Yoon, Ji-Hyun
    • Journal of Gifted/Talented Education
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    • v.22 no.2
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    • pp.353-370
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    • 2012
  • The observation and recommendation system was recently introduced for selecting gifted-students in science, and it has required to arrange the reliable and valid selection criteria that could identify the high potential competency of them. In this study, we explored the competencies that could help to discriminate gifted-students' inner properties, and also developed the dictionary based on them. The competencies were extracted from the proven previous competency dictionaries/models and examined by the structured survey and the focus group interview in order to ascertain the competencies of the science-gifted students. The results revealed that there were two competency clusters such as cognitive and affective domains. The cognitive cluster consisted of 6 competencies as follows: goal suggestion, planning, information collection and analysis, problem solving, higher-order thinking, and expertise and self-development competency. The affective cluster consisted of 3 competencies: confidence, achievement orientation, and curiosity competency. The dictionary categorized by the names, definitions, key elements, and behavioral indicators and their levels of the derived competencies was developed. Findings were expected to provide the implications on the selection criteria of the potential science-gifted students through the observation and recommendation system.