• Journal of The Korean Association of Information Education
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• v.18 no.4
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• pp.471-482
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• 2014

It is known that the smart education has a positive impact of critical thinking skills and problem solving, communication and collaboration, creativity and innovation in the 21st century. However, some people concern about the adverse effects of smart education such as smart devices addiction and health problems. In this study, we conducted the adverse effects of education using smart devices on students. The questionnaire survey was conducted and analyzed for students in 9 schools at A city(four elementary schools, three middle schools, two high schools) that are receiving smart education. The types of adverse effects of smart education includes smartphone addiction, lack of information ethics, health problems, and lack of social and learning ability. We showed the differences each item compared among elementary school, middle school and high school about adverse effects of smart education. The result of survey didn't have any adverse affect of smart education such as internet addiction or smartphone addiction. However in order to protect the copyright, the school needs to fight against indiscriminated downloads and perform the information ethics education. Plus we surely need to be more open-minded in reading and exercise at school and home.

• Journal of The Korean Association of Information Education
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• v.18 no.4
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• pp.605-614
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• 2014

Many healing programs regard successful healing as the cure of the presenting physical and emotional problems. To heal present broken heart on a smart environment, we need to know states of mind. We also have to need psychoanalytic healing that cure mind caused. It is necessary to consider a more comprehensive view of healing that incorporates not only physical healing but mental healing. For this, we analyze through retrospective review from existing researches and healing programs. We obtain psychological and emotional factors about negative side effects on a smart environment. Throughout this study we draw upon factors of psychology and emotion to represent pictures by projective methods such as visual representation. That pictures is being used in developing the digital workbook for mind healing. We look at the possibility of psychological therapy from negative side effects causing converts into digital forms which have fixed scales on a smart environment.

• Journal of Convergence Society for SMB
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• v.6 no.2
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• pp.11-17
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• 2016

Recently, As the IT skills development, the different kinds of data (or information) generated by the company are becoming more frequent leaked to outside organizations and individuals. However, it is insufficient situation to reduce the dysfunctional corporate information at the enterprise level. In this paper, we propose a role-based enterprise information processing model to minimize the dysfunctions of corporate information. The proposed model is to allow you to set protect corporate information through the relevant departments for the management and supervision of enterprise information, and rapid and systematic recovery and operating strategy was to improve the efficiency of enterprise information services. The proposed model is caught blocking access to information access to information to establish a rapid and systematic recovery and operational continuity strategy after the administrator user permissions and roles that access to information is centrally managed by the user when the abnormality. In experimental results, virus damage was lower 48.8% than the previous model. In addition, information on the number of dysfunction distribution occurring within the company gained 17.9% lower results than the previous model.

• Journal of Science and Technology Studies
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• v.1 no.1 s.1
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• pp.235-259
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• 2001

This study investigates a variety of dysfunctions and dynamics accompanied with the spread of advanced technology, and predicts the developmental directions of future uncertain society. There are, further, proper countermeasures against dysfunctions discussed. First, different theoretical paradigms concerned with the relationship between seience/technology and society would be comparatively analyzed, and their techno-social implications would be examined. Next, the latest trend of bio-technology and information technology, especially the trend of combination of bio- and information technology, appeared in the progress of Human Genome Project, would be considered. Thirdly, techno-social dysfunctions and far-reaching effects following the development of high-technologies would be analyzed, and realistic alternative plans would be suggested. Through this study, we come to a conclusion that, in order to reduce techno-social dysfunctions to a minimum and enhance their eufunctions, not only 'human' control over technological development should be guaranteed, but also action plan for bridging social gaps should be prepared. In addition, fluent communication and mutual understanding of all concerned, particularly between researcher community, government, and civic sector are required.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.2 no.4
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• pp.40-45
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• 2002

The network community provides people a new area which is called a cyber area, not physical area. However, today in the cyber area, the negative function has been causing social problem. In fact, it has not been causing by original function. Specifically speaking, main reason why it's leading to the negative function is that teenagers are logging into inappropriate sites (such as: violent, adult sites) to unnecessary sites (such as: e-mails with unknown signs combined with words, inappropriate language used in certain web board). Not only that, private password and ID's are being used by unknown user to accomplish illegal access. If this problem does not get solved through immediate development of technologies method, the cyber crime will increase in short period of time. The purpose of this paper is to understand each analyzed method which can cope with negative internet function, to discuss suitable management in certain web board an to check with fuzzy intercommunication mood.

• 한국정보교육학회:학술대회논문집
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• 2004.08a
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• pp.341-347
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• 2004

인터넷의 급속한 성장으로 인하여 인터넷의 순기능에 대한 긍정적인 면보다는 역기능에 대한 우려가 커지고 있다. 따라서 인터넷의 역기능으로 빚어지는 비인간적이고 비윤리적인 문제들을 해결할 수 있는 정보통신윤리교육 프로그램 및 교재 개발이 필요하다. 특히 가정의 주체가 되는 학부모를 대상으로 한 프로그램 및 교재의 개발은 미흡한 실정이다. 본 연구에서는 학부모 정보통신윤리교육을 위한 e-Learning 컨텐츠를 설계 및 구현하고자 한다. 학습내용에는 학부모의 인터넷 활용수준 평가 인터넷의 역기능에 대한 통계, 자녀와 함께 하는 인터넷 활용법, 유해물 차단방법 및 도움기관에 대한 정보를 제공하고 있다. 학부모의 e-Learning 컨텐츠 학습을 통하여 인터넷 사용법에 대한 안내자의 역할뿐만 아니라 가정에서 부모와 자녀간의 올바른 인터넷 사용 문화의 정착을 할 수 있도록 개발 및 적용하고자 한다.

• 한국정보교육학회:학술대회논문집
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• 2007.08a
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• pp.27-32
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• 2007

인터넷이 발전함에 따라 정보화의 역기능 현상들도 방대해지고 있으며, 그에 대한 피해도 증가하고 있다. 이러한 상황 속에서 정보통신 윤리교육은 학생 개개인의 정보통신 윤리의식 수준과 정보화 역기능의 진단 및 파악 없이 동일한 교육 내용으로 이루어져 있기 때문에 체계화된 정보통신 윤리교육이 이루어지지 않고 있으며, 학생들의 정보통신 윤리의식조차 불명확해지고 있다. 이는 정보화의 역 기능으로 인해 발생되는 문제를 미리 예방할 수 없으며, 그에 대한 대처도 어렵게 하고 있다. 따라서 본 논문에서는 학생들의 정보화 사회의 역기능인 인터넷 중독을 진단하고 하위 중독 범주들 간의 연관 관계를 데이터마이닝 기법으로 탐사하여 개인별 추출 결과에 따른 특성화된 정보 통신 윤리 교육 방법을 설계하고자 한다.

• Proceedings of the Korea Association of Information Systems Conference
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• 1997.10a
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• pp.489-502
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• 1997

90년대에 들어오면서 개인용 컴퓨터 보급의 확산, 컴퓨터교육의 일반화, PC통신서 비스의 확대 등으로 인하여 우리 사회에 정보화가 급속히 이루어지면서 정보화의 역기능적 인 사례가 폭발적으로 증가하고 있다. 1955년에 발생한 역기능 사례중 대표적인 것은 컴퓨 터바이러스에 의한 피해, 개인정보를 다루는 기관에서 내부인에 의한 개인정보의 유출, 컴 퓨터에 무단 침입하여 자료의 변조 및 삭제, 금융기관에서 단말기를 조작하여 고객의 예금 을 횡령하는 경우, 그 외에 신용카드나 증권 및 채권을 위조한 사례 등이 포함되고 있다. 이와 같은 정보화사회의 역기능을 해결하기 위하여 관련법들이 제정되고 있지만 법만으로는 완전히 해결이 어렵다. 왜냐하면 대부분의 법들이 윤리적인 원칙에 입각하여 제정되지만 윤 리적인 문제와 법률적인 문제는 다르기 때문이다. 따라서 본 논문에서는 정보윤리의 개념과 중요성을 살펴보고, 컴퓨터 관련 범죄의 절대다수를 차지하고 있는 금융기관을 대상으로 설 문조사를 실시하여 종업원들의 정보윤리에 대한 의식 수준을 측정하고 컴퓨터관련 범죄의 예방을 위한 정보윤리 수준의 제고방안에 대하여 연구하였다.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2009.12a
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• pp.965-967
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• 2009

정보화 사회를 거쳐 유비쿼터스 환경으로 나아가고 있는 정보기술은 이제 우리의 생활 곳곳에서 그 대체를 생각할 수 없을 정도로 중추적인 역할을 하고 있으나 역설적으로 그에 따른 역기능이 큰 사회문제로 대두되고 있는 실정이다. 따라서 현재의 정보기술에 바탕을 둔 정보윤리교육은 최근의 사회문제를 해결하기 위한 필요성뿐 만 아니라 미래의 건전한 유비쿼터스 세상의 구현을 위해서도 그 필요성이 강조되고 있다. 본 논문에서는 정보기술의 건전화와 올바른 이용 문화의 확산을 위해, 역기능 중심의 윤리적인 관점보다는 정보기술의 순기능을 중심으로 하여 역기능에 대해 분석 및 고찰하고, 순기능의 강화방안과 그에 따른 정보기술과 문화에 대해 다루는 새로운 접근 방법으로 문제기반학습을 적용한 정보윤리 교과과정을 제안한다.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2010.11a
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• pp.1263-1266
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• 2010

Grayware 는 정상적인 소프트웨어와 달리 사용자의 동의가 없거나, 사용자가 인지하지 못하는상태에 설치되어 개인이나 기업의 특정정보를 수집하여 외부에 유출시키는 소프트웨어이다. 최근에는 Grayware 가 지능적인 수법의 Crimeware 로 변질되어 감에 따라, 순기능보다 역기능이 증가하고 있으며, 그 중 개인정보 및 기업의 중요 데이터 유출의 심각성이 증가하고 있다. 본 논문에서는 클라우드 컴퓨팅을 이용하여 Multi-Factor 인증과 Anti-Grayware System(이하 Anti-G/W System)을 이용한 Grayware 역기능 최소화 방안을 제안한다.