• Proceedings of the Conference
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• 2003.06a
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• pp.18-34
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• 2003

• Korean Architects
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• no.7 s.148
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• pp.18-18
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• 1981

• 베이커리
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• no.8 s.385
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• pp.86-89
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• 2000

• The Science & Technology
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• no.4 s.431
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• pp.42-45
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• 2005

• Health and Mission
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• s.8
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• pp.12-13
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• 2007

• Korean Architects
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• v.3 no.10 s.10
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• pp.82-86
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• 1968

• Journal of the Korean Geographical Society
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• v.35 no.1
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• pp.95-120
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• 2000

구성주의 수업은 삶의 경험 혹은 나의 문제로 전환된 문제를 학습주제로 하여, 교사와 학습자, 학습자간에 상호성과 상보성이 전제된 대화화 협력을 통해, 맥락에 적합한 지식을 구성하는 활동이라 할 수 있다. 구성주의 지리교육은 지리학을 위해 지리적 지식을 구성하는 것이 아니라, 지리적 삶을 위해 지리적 지식을 구성하는 것이다. 이것은 지리적 맥락과 맥락의 구성에 충실할 때 가능해 진다. 방법론적으로는 생활 주변에서 볼 수 있는 지리적 사상을 학습대상으로 하여, 이들을 그림이라는 상징을 통해 학습자 스스로 맥락에 따라 구성, 재구성하는 과정 속에 지리적 지식이 구성되게 하는 것이다.

• Journal of the Korean Society of Fashion and Beauty
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• v.3 no.1 s.4
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• pp.78-87
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• 2005

The Purposes of this article are to find Christian religion and Germany expressionism which were background of Nolde's art and analyze formation and special quality, expression mode of holy picture. If synthesize contents of these analysis, we could know that faith is giving religious inspiration continuously during his lift to Protestant experience through the Bible. Though there is some difference by time but we could foretell that he accomplished modern holy picture of new sensitivity by doing individual expression with equal Bible subject traditionally in 20th century that change unlike existent holy picture with these motive power. That is, with new trend which religious inspiration as imagination which spring up in experience that is not experience of artificial Christian religion is then expressionism various that historically, he accomplished unique holy picture to related each other with the historic event.

• Proceedings of the Korean Institute of Interior Design Conference
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• 2006.11a
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• pp.170-173
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• 2006

Escalating rate of working women is increasing the necessity for day-care centers. Moreover, insufficient child-care system is known as one of many factors that relate to the seriously low birth-rate of our society. Therefore providing more adequate day-care centers can not be regarded as a mere personal necessity but a social need to be considered at corporate and governmental level. The current study analyzes 'Reggio-emilia teaching method' which is a type of early childhood educational program and its relationship to the built environment. It also examines current interior spaces of Reggio-emilia day-care centers and suggests designs for an day-care center appropriate for educating children in Korea.

• Proceedings of the Acoustical Society of Korea Conference
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• autumn
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• pp.111-114
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• 2000

지금까지 한국의 종소리가 긴 여운을 남기는 까닭은 서양 종과 달리 종의 하대 부분이 오목하여 종소리가 종 내부에 갇혀서 밖으로 빠져 나오지 못하고 오랫동안 휘돌아 치기 때문이라고 알려져 왔다 그러나 본 논문에서는 공기의 흐름을 차단하는 실험을 통해 긴 여운의 원리가 잘못 해석되고 있음을 밝히고자한다. 에밀레종은 구리판이 둥글게 말려져 있는 구조이고, 종의 하대로 갈수록 그 직경이 줄어든다. 이러한 둥근 링에서의 진동소리는 타종 부위의 상하좌우의 탄력운동에 의해 고유한 기본저음의 소리가 발생한다. 특히 진동은 당좌부위에서 하대방향으로 전달되어 공기 중으로 전파되는데, 하대로 갈수록 직경이 줄어들어서 하대의 둥근 링을 잡아주는 역할을 하기 때문에, 하대에서의 진동이 오래 동안 지속될 수 있다는 사실을 분명히 입증하였다.