Purpose: The purpose of this study is to identify the effects of visual health promotion program for preschool children. Method: The experimental group participating in the visual health promotion program was 32 preschool children and the control group consisted of 34 preschool children by homogeneous age. The visual health promotion program was based on articles related to childern's visual health promotion and previous education program. Data were collected with 3 questionnaires that modified by the investigator. The data was analyzed by the SPSS win 10.0 program using descriptive statistics, $x^2$ test, t-test. Result: The level of knowledge about visual health promotion of preschool children who participated in the visual health promotion program was significantly higher than preschool children who did not participate(t=.02, P<.001). The level of behavior about visual health promotion of preschool children who participated in the visual health promotion program was significantly higher than preschool children who did not participate(t=.31, P<.001). Conclusion: The visual health promotion program developed in this study is an effective strategy for nursing intervention by increasing knowledge and behavior about visual health promotion of preschool children.
서론 의료현장의 대형화, 관료화로 인한 인간기본권 침해로 인해 간호사의 옹호역할이 필수적인 간호활동의 하나로 부각되고 있다. 옹호 개념이 간호문헌에 대두되기 시작한 것은 약 40년 전의 일로, 그동안 꾸준히 진화되고 발전되어 왔으나 여전히 대상자옹호 개념은 명료하지 않고 임상실무 적용에 어려움이 있다는 문제 제기가 있었다. 이에 개념을 명확히 하고 아동간호실무적용의 가능성을 탐색하고자 하였다. 본론 2000년 이후에 발표된 실증적 연구논문을 분석하여 대상자옹호이론의 발전과 옹호연구의 동향, 아동간호영역에서의 적용에 대해 고찰한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 옹호 개념은 이론적 개념에서 실천적 간호활동으로 보는 견해가 우세해졌으며, 대상자옹호 개념은 체계적인 중범위 이론(mid-range theory)으로 발전하였다. 둘째, 옹호 개념에 대한 연구는 개념의 조작화나 방법론이 다양하게 확대되어, 간호대상자옹호가 간호중재로서 실무에 활용될 가능성이 있는 것으로 전망된다. 셋째, 아픈 아동이건 건강한 아동이건 아동은 성인에 비해 자신을 위한 권리주장이나 선택능력이 부족하다는 점에서 우선적인 옹호간호의 대상이다. 넷째, 임상아동간호실무, 건강한 아동을 위한 건강증진실무에 대상자옹호이론을 적용할 수 있다. 개인옹호, 단체옹호, 자기옹호 개념을 적용할 수 있다. 다섯 번째, 아동간호영역에서 대상자옹호와 관련된 다양한 연구가 수행될 수 있다. 여섯 번째, 효율적이고 능동적인 옹호역할을 수행하기 위해서 간호사의 준비가 필요하다. 결론 옹호 개념은 총합적이고 구체적인 이론적 구조로 서술되어 체계적인 중범위 이론(mid-range theory)으로 발전하였다. 이론에 대한 실증적 연구가 증가되어 개념의 조작화가 이루어졌으며, 간호중재로서 실무에 활용될 가능성이 있을 것으로 전망된다. 아동은 전형적인 취약인구층이므로 임상아동간호, 아동건강증진 실무영역, 아동간호연구 등의 분야에서 대상자옹호이론의 적용가능성이 높다. 효율적이고 전문적인 옹호역할을 수행하기 위해서 이에 대한 아동간호사의 훈련과 준비가 필요하다.
한국건강관리협회 서울특별시지부가 지난 해 11월 한달 동안, 성노원 아기집 · 삼성농아원 · 은성기술원 등 10개 사회복지 시설의 수용자들에 대한 무료건강검사를 실시해 추운 겨울을 따듯한 이웃 사랑으로 훈훈하게 해주고 있다. 사회 환원사업의 일원으로 실시된 이번 무료검사에서는 670여명의 아동 · 장애인 · 부녀자 등이 검사를 받았다. 매년 다양한 무료검사사업을 실시해 온 건협 서울지부는 앞으로 이들 사회복지시설 수용자, 저소득층주민에 대한 무료검사를 더욱 확대해 나감으로써 전체 국민의 건강증진에 기여해 나갈 것이라고 밝히고 있다.
Purpose: The purpose of this study was to identify the Health Promotion Life Profile of normal-weight and obese children, and factors related to obesity in elementary school children, and provide basic data for the development an obesity management program for these children. Method: The survey participants were 878 fourth to sixth grade elementary school children in Gwangju. $x^2$-test, t-test, ANOVA and multiple logistic regression with the SPSS program were used to analyze the collected data. Results: The Health Promotion Life Profile showed significant differences between normal-weight and obese groups according to food habits (t=3.305, p= .001) and exercise habits (t=-4.065, p=< .001). The Health Promotion Life Profile of obese children was also significantly different according to interest in weight control (F=3.044, p= .050), regular breakfast (F=3.699, p= .014), regular meals (F=6.868, p= .002). The multiple logistic regression analysis, showed that factors in obesity were significantly different according to gender, interest in weight control, fast eating, overeating and predilection for some food. Conclusion: The results of this study suggest that items on Health Promotion Life Profile such as food habits and exercise habits should be included in education programs to prevent obesity in elementary school children.
Purpose: This study was conducted to analyze the association between health literacy and health behavior and the effect of health literacy on health behavior in late school-age children. Methods: Data were obtained from 333 participants who were $5^{th}$ and $6^{th}$-grade students sampled from 8 elementary schools in Busan. Rapid Estimate of Adolescent Literacy in Medicine (REALM-Teen) and Newest Vital Sign (NVS) was used for assessing linguistic and functional health literacy, and the health promotion behavior score was measured for health behavior. Results: The percentage of those with limited linguistic and functional health literacy was high (47.1%, 56.8%). Linguistic health literacy (r=.38, p<.001) and functional health literacy (r=.11, p=.048) had a correlation with health behavior. Health behavior was significantly associated with perceived health status (${\beta}=1.94$, p<.001), number of times of health education (${\beta}=0.18$, p<.001), academic achievement (p<.001), home literacy environment (${\beta}=0.13$, p=.016), perception of changes after health education (p=.011), and linguistic health literacy (${\beta}=0.23$, p<.001). Conclusion: The results of this study indicate that children with adequate health literacy are more likely to do health behaviors. Therefore, it is important to develop educational strategies to raise children's health literacy level and consequently to induce them to perform more health behaviors in daily life.
Purpose: This study was done to investigate the factors associated with a mothers' caring behavior in health promotion of children with disabilities. Methods: Data were collected by using self-reported questionnaires from 371 mothers who had a 3-12 year old child with a disability from July 14 to 31, 2008. Data were analyzed by descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, and hierarchical multiple regression analysis with the SPSS program. Results: There were significant differences on the mothers' caring behavior according to children's negative and hyperactive behavior, mothers' perceived burden, parenting efficacy, and social support. Children's characteristics explained 5.1% of mothers' caring behavior. The power of explanation ($R^2$) was 16.6% by adding mother's characteristics including mother's job, burden, parenting efficacy, satisfaction and stigma, and increased to 23.5% by adding social support. Conclusion: These results showed that mothers' caring behavior for their children's health promotion could be influenced by children's behavior problems, mothers' perception of burden, parenting efficacy, and social support. It suggests that health promotion programs for children with disabilities should focus on lowering subjective burden and enhancing mother's efficacy as a type of social support.
절대적 소득을 강조하는 물질적 관점으로 사회경제적 지위에 따른 건강 격차를 설명하는 것에 대한 한계가 지적되면서, 비교적 최근 개인의 주관적인 사회경제적 지위와 건강의 관계에 주목한 연구들이 등장하기 시작하였다. 이들 연구는 주로 성인을 대상으로 수행되었으나, 자기평가를 위한 사회적 비교를 활발히 수행하는 학령후기 아동 역시 자신의 사회경제적 지위를 주관적으로 인식할 가능성이 있다. 따라서 본 연구는 아동이 인지한 주관적 사회경제적 지위와 그들의 신체건강과의 관계는 물론, 구체적으로 어떠한 경로를 통해 영향을 미치는지를 심리사회적 관점에 기초하여 살펴보았다. 이를 위해 서울교육건강복지패널 1차 년도(2014) 자료의 초4 아동 394명 및 그들 부모의 응답에 대해 구조방정식분석을 실시하였다. 그 결과, 학령후기 아동의 주관적 사회경제적 지위가 신체건강에 직접적으로 미치는 영향은 유의미하지 않았지만, 심리사회적 관점에 근거한 매개변인인 스트레스, 자기효능감, 및 건강행동을 통해 신체건강에 간접적으로 유의미한 영향을 미침을 확인하였다. 본 연구는 이상의 연구 결과를 바탕으로, 낮은 주관적 사회경제적 지위가 심리사회적 요인에 부정적인 영향이 미침으로써 열악한 신체건강을 초래하는 것을 예방하기 위한 노력을 비롯하여, 아동기 건강증진을 위한 몇 가지 고려사항들을 제안하였다.
본 연구의 목적은 지역아동센터 종사자의 아동 대상 실천역량 향상 프로그램을 실행하고 그 영향을 평가하는 것이다. 이를 위하여 프로그램은 지역아동센터 종사자 10명을 대상으로 매 120분간 주1회로 5주간 실행되었다. 양적 평가를 위하여 유사실험설계의 비동일 비교집단 설계가 사용되었으며, 질적 평가를 위하여 프로그램관련 기록물 등을 통해 자료를 수집하고 분석하였다. 그 결과, 양적 평가에서는 본 프로그램에 참여한 지역아동센터 종사자의 사회복지실천기술 숙련도와 클라이언트관계변화 임파워먼트가 유의미하게 향상된 것으로 나타났다. 질적 평가에서는 종사자의 실천역량 향상, 아동의 변화에 대한 인식, 프로그램의 강점 및 보완점 인식이라는 주관적 경험이 나타났다. 본 연구결과는 아동을 대상으로 하는 대표적인 서비스전달체계인 지역아동센터의 종사자 실천역량을 향상시킴으로써, 지역아동센터 종사자의 실천에 있어 전문성과 효과성을 제고하고 궁극적으로 아동의 건강한 발달 및 정신건강 증진에 기여할 수 있을 것으로 기대된다.
Purpose: The purpose of this study was to identify the factors influencing childhood immunization. Method: Data were collected by questionnaires from 251 Parents who have 6 months to 7 years old children at public health centers in Seoul and Kyunggi Province. The data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, and multiple regression. Result: According to general characteristics of the parents and children, there were statistically significant differences in education level of parents, child immunization card, gender, age, and birth order of children. The main factors that affected children's immunization were perceived barriers of action, perceived control, birth order of children, child immunization card, and education level of parents, and these factors explained 49.4%(explanatory power of this model was 49.4%). Conclusion: The results of this study showed strategies for compliance of children immunization. Therefore, when the program are developed for public immunization, these factors need to be considered.
목적 본 연구는 국민건강영양조사 자료를 이용하여 아동 천식과 아토피피부염에 영향을 미치는 요인을 규명하기 위한 서술적 조사연구이다. 방법 본 연구는 보건복지부, 질병관리본부가 공동으로 수행한 2011년 국민건강영양조사 제5기 2차년도(KNHANES V-2) 자료를 이용한 2차 분석으로 12세 미만 아동 1,170명을 대상으로 SPSS를 이용한 복합표본 분석을 하였으며 각 단위별 가중치를 적용하였다. 결과 본 연구를 통해 아동 천식에는 3세대 가족구성, 주관적 건강상태에 대한 인식이 보통이하인 경우, 그리고 어머니의 천식이 영향요인으로 확인되었고 아토피 피부염은 주관적 건강상태에 대한 인식이 영향요인으로 확인되었다. 결론 아동기 주요 문제가 되고 있는 천식과 아토피 피부염 모두 부모로부터 인식되는 주관적 건강상태와 관련이 있는 것으로 나타났는데 주관적 건강인식이 삶의 질을 반영하는 결과인 만큼 아동의 천식과 아토피 피부염은 질병으로써의 치료뿐만 아니라 가족과 아동을 모두 포함하는 포괄적인 건강증진에 초점을 두는 중재방안이 필요하다. 본 연구를 토대로 천식과 아토피 피부염 아동과 가족의 삶의 질 향상을 위한 간호중재 방안을 마련하는 연구의 계기가 마련되기를 기대한다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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