• Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
• /
• 1999.05a
• /
• pp.250-255
• /
• 1999

본 연구에서는 GIS 기법을 통하여 구축된 지형 자료와 수문지형학적 기법을 사용하여 미계측 소유역에서의 강우-유출 특성을 분석하는 기법을 제시하였으며, 실제로 경상남도 낙동강 제1 지류인 양산천과 지리산의 대원사 유역에 적용하여 보았다.

• Journal of Korea Multimedia Society
• /
• v.3 no.6
• /
• pp.611-616
• /
• 2000

By the most important media to deliver the contents on a remote instruction we commonly use audio and documents. A number of remote instruction system are trying to offer the video, but they did not acquire satisfiable results because of the limited network and width. Also, they use the general web browsers that have a lot of unspecific users access the contents. Also, they use the general web browsers that have a lot of unspecific users access the contents. Like this most systems that use the continuous media have not offer the satisfiable contents because of the network limitation. Moreover, because they use the web browser, they offer the contents having documents(web pages) only. In this paper, we propose a web-based remote instruction system on real-time using audio and documents which are the most important media for a information delivery. In addition to the system, we use a action synchronization mechanism between the web browsers. If the instructor uses web pages on his computer and explains the contents of them, the learners see the same web pages as the instructor's and listens to his voice.

• Journal of the KSME
• /
• v.32 no.4
• /
• pp.335-339
• /
• 1992

보일러 튜브의 열화원인에 근거하여 수명을 평가하는 방법 중 실제 현장에서 실용화되고 있는 방법들에 대하여 개략적이나마 기술하여 개념을 정립코자 하였다. 그러나 실제 보일러는 설비가 방대할 뿐만 아니라 사용조건이 가혹하여 수명예측을 위한 평가기술만으로 설비를 사고없이 안 전하게 운용하기는 대단히 힘들다. 또한 기술분야도 재료, 강도, 설계, 부식, 연소 등 대단히 광 범위하여 많은 관련자를 필요로 하므로 설계자, 제작자, 사용자, 연구자 및 기능 분야 등이 독 립적이고 종합적인 협조하에서만 사고를 예방할 수 있다. 따라서 경년열화 및 수명평가 연구에 관심이 있는 각 분야의 종사자들이 꾸준히 함께 노력 할 때만이 우리 나라 장치산업의 운용기술 축적이 가능하리라 여기며 상호간의 노력을 다짐한다.

• Proceedings of the Acoustical Society of Korea Conference
• /
• 1998.08a
• /
• pp.475-478
• /
• 1998

음성에 공존하는 유/무성음 성분을 추정하는 알고리즘을 제안하였다. 유성음 성분은 주기성을 띤 사인곡선의 형태로 표현되며, 무성음 성분은 자동회기의 결과로 표현된다. 두 성분을 각각 차례대로 추정할 경우 한 성분에 대한 추정치의 정확도가 나머지 성분의 추정에도 영향을 주기 때문에 제안된 알고리즘은 두 성분을 공동으로 추정한다. 실제 ML 추정치는 구하기 어려워 이에 근접하는 추정치를 선형 방정식들을 interative 방법으로 풀어 구현하였다. 예비 시험결과 제안한 알고리즘이 정확하고 효율적으로 두 성분을 추정함을 알 수 있었고, 합성된 데이터 뿐만 아니라 실제 음성 데이터를 이용한 실험에서도 좋은 결과를 보여주었다.

• LP가스
• /
• s.67
• /
• pp.26-32
• /
• 2000

도심지내에 위치한 부천 LPG충전소 사고 조사를 통하여 가장 피해효과가 큰 탱크로리 폭발에 따른 결과를 분석하였다. 분석범위는 BLEVE 현상에 의한 방출열과 과압이 충전소 주변에 위치한 구조물이나 인체에 미치는 영향을 대상으로 실제 현장조사를 통하여 수집된 피해결과와 이론적인 모델(PHAST-Process Hazad Analysis Software Tools) 분석 결과를 비교하였다. 부천 LPG 충전소 폭발 사고의 피해효과는 방출열의 경우 두 가지 모두 큰 차이를 보이지 않았으나 과압의 경우, 실제 피해는 이론적 모델 분석결과의 약 15%정도에 해당하는 축소된 거리에서 나타났다. 또한 충전소 인근에 위치한 구조물에 대한 피해효과는 부분적으로 과압에 의한 균열 및 붕괴 현상보다는 열 효과에 의한 콘크리트 강도 저하와 성상변화가 크게 나타났다.

• Journal of Hospice and Palliative Care
• /
• v.22 no.4
• /
• pp.207-218
• /
• 2019

Purpose: Physician competency in end-of-life (EOL) care is becoming increasingly important. This study investigated the EOL care curricula in Korean medical schools. Methods: Questionnaires were issued to the faculty members responsible for the EOL care curricula at each of the medical schools. These included questions on the structure and content of the curricula, teaching methods, and faculty members' attitudes to the curricula. Results: Characteristics of the EOL care curricula were compiled from 27 (66%) of the 41 medical schools. All of the medical schools taught essential aspects of the EOL care curriculum either as a separate course or embedded within other medical education courses. The mean time spent on EOL care teaching was 10 hrs (range, 2~32 hrs). The most frequently taught topics were delivering bad news (100%) and symptom management (74%). When the palliative care education assessment tool (PEAT) was used to evaluate the curricula, a median of 11 PEAT objectives was met (range, 2~26; maximum, 83). More than two teaching methods were used in most of the curricula. However, lectures were the only teaching method used by three medical schools. 78% of faculty members who were responsible for curriculum reported dissatisfaction with it, whereas 18% believed that the time allotted to it was adequate. Only 7% of these faculty members believed that their students were adequately prepared to practice EOL care. Conclusion: There is a need to improve EOL care education in basic medical curricula and to take a more systematic approach to achieving learning outcomes.

• Journal of KIISE:Computing Practices and Letters
• /
• v.16 no.1
• /
• pp.115-119
• /
• 2010

As the subjects of education has been changed from the instructors to learners, a web-based self-directed learning which can accelerate the initiative of learners and can be free from the restriction of time and space has been received attention. In this paper, the web-based self-directed learning system was designed. For the design, to make the learners build their own lecture plan, the service was designed to provide three kinds of lectures of video clip, slide lecture, and e-text lecture that were focused on various lecture contents. In addition, a learner and an assistant was man to man matched to enable the on-line mentoring for mutual communication between learners and assistants. Implementation was carried out by three sets of module - Manager, Learner and Assistant - that were applied to the real educational activities. The survey on satisfaction for the education, efficiency of ability improvement, and educational intelligibility for the attendants on the education showed more than 67.2% of satisfaction in satisfaction for the education. Furthermore, more than 86.9% of attendants replied that their ability were improved after the education of this system. The educational system realized in this paper shows effectiveness for the self-directed learning.

• Journal of Engineering Education Research
• /
• v.9 no.3
• /
• pp.5-21
• /
• 2006

The engineer's creativity is becoming more important as high value-added products are required. In this paper, a new curriculum model for creative engineering education has been developed. This study proposes the method of applying Chem-E-Car to the chemical engineering education for students to develop creativity. The Chem-E-Car is used as a given problem to students for developing safety study, teamwork, communication skill and creativity. The PBL(problem based Learning) is used in the class. The problem in this case is to make the Chem-E-Car, a shoebox sized car powered only by chemical reactions. Four types of Chem-E-Car such as turbine, rocket, voltaic cell and fuel cell are developed through out this program. The fuel cell powered Chem-E-Car is emphasized to students as new problems with constraints. This paper shows how the students solved the problems with creativity.

• Journal of Welding and Joining
• /
• v.9 no.4
• /
• pp.1-8
• /
• 1991

용접구조물을 그의 사용목적에 적합하게 제작하려면 그의 구조설계와 사용재료의 적절한 선택과 사용성능을 충분히 확보하게 끔 제작과정과 품질보증을 할 수 있는 것이 필요하다. 즉 용접성 (Weldability)을 만족하게 하는 것이다. 구조물의 제작에 있어서 배려하여야 할 것은 구조의 사 용성능의 확보와 안전성인 것이다. 사용성능이란 구조의 강도, 기능 그리고 미관이나 끝내기의 외관적 성능등이다. 우리들의 생활공간에 존재하는 구조물이 한번 파손이나 파괴의 사고가 발 생하면 치명적인 것이 된다. 용접설계 생산과 제작의 기술적인 준비로써 용접구조물을 대상으로 용접가공에 중점을 두어 사용되는 말이다. 용접설계는 구조물과 제품의 용접제작과정을 완전히 지시하고 용접이음에 요구되는 사용성능이 확보 되게 끔 부재배치와 치수등이 선정되고 제작과 검사등의 실제 작업성을 충분하게 고려한 제작계획을 세우는 것을 말한다. 이와 같이 된 용접 설계를 바탕으로 용접기술자가 최적한 용접재료의 용접조건등을 결정한다. 즉 설계와 용접시공은 서로 밀접한 관계를 갖고 있어야 한다. 특히 용접설계의 비교적 초기단계에 속하는 것은 제품 기본계획과 강도해석 그리고 구조설계의 과정에 반드시 용접기술자의 관여가 필요한 것이다. 그리고 설계의 최적화를 위하여는 많은 정보 특히 경험적인 정보와 구조 해석적인 정보가 잘 처리되어야 한다. 오늘날의 CAD의 도입이란 전산기의 처리기술과 graphic기술을 묘미 있게 이 용한 것이라 할 수 있다. 용접구조물의 용접성을 논술하려면 다음과 같이 구분하는 것이 바람 직하다. 1. 용접구조물의 허용강도 2. 동접구조용의 강의 선택 3. 용접시공조건 4. 용접설계 이중 용접 제작과정을 표 1에 나타내었다. 구조물의 용접설계 요구조건으로써, 1)손상, 2)탄성 파손, 3)항복응력, 4)기계적인 불안정성, 5)파괴와 붕괴등을 고려하여야 하며 구조용 강의 선택은 1. 강도(strength) 2.연성(ductility) 3.인성(toughness)을 고려하여 구조물의 설계에 충분히 만 족해야 한다.

• Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
• /
• 2012.05a
• /
• pp.206-212
• /
• 2012

2012년 상반기를 기점으로 '4대강 살리기 사업' 1 단계가 완료 되었다. 추후 안동댐과 임하댐의 연결 사업과 낙동강 상류 내성천의 영주 댐과 금호강 상류에 보현 댐 건설이 예정 되어 있지만, 낙동강 수계에는 8개 보 건설이 완료되어 하천의 물리적 환경이 바뀌었다. 따라서 앞으로는 보의 유지 및 운영 관리(주로 수질관리, 어도관리, 토사퇴적 및 세굴관리)가 중요하게 될 것이므로 기존의 상류 댐 운영 목표와 방식도 변해야 한다. 낙동강 수계는 11월부터 다음해 6월 까지가 갈수기에 해당한다. 따라서 갈수기에 수질을 담보할 유량이 실제로 흐를 수 있는지를 낙동강 유역 총체적인 관점에서 분석을 하고, 방류계획을 세울 필요가 있다. 수량이 수질을 항상 보장해 주지는 못하지만, 용수공급 목표를 저해할 환경과 생태계를 위한 무리한 초과 방류를 해야만 할 경우가 발생한다면, 그로 인한 기존의 농업, 공업 및 생활용수 공급에 미칠 영향을 가늠해서 대책을 세워야 한다. 본 연구에서는 좀 더 정교한 수질사고 시뮬레이션 모형, Water Pollution Accident Response Management System (WARMS)과, 하천수질예측시스템(Water Quality Forecasting System)모형 등, 수질을 고려한 3차원 모형과의 연동 및 연계를 염두에 두고, 시스템적 측면에서 수질과 수량을 한꺼번에 고려함으로써 궁극적으로 시간과 비용을 절약한다는 점에서 효율이 높을 것으로 생각되는 댐-보 연계운영을 위한 분석 방법을 제안한다.