A Comparative Analysis of the Teaching-Learning Program for the Thinking Extension of Information-Gifted by Steps (정보영재의 사고력 신장을 위한 단계별 교수-학습 모형의 적용 결과 비교 분석)
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- Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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- 2008.11a
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- pp.1166-1169
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- 2008