• Proceedings of the KOR-BRONCHOESO Conference
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• 1981.05a
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• pp.41.1-41
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• 1981

The combination of congenital stapes fixation and proximal symphalangism has been described in several kindreds. It exhibits autosomal dominant inheritance. A patient, 11-year-old female, visited department of otolaryngology of SNUH in December, 1980. Her complaint was bilateral hearing loss since birth. Physical examination revealed fusion of proximal interphalangeal joints of both 4th and 5th fingers. Tympanic membrane was normal. Temporal bone X-ray was normal. Pure tone audiogram revealed about 60 dB conductive loss with horizontal curve. On exploratory tympanotomy of right side, bony fixation of stapedial footplate was found. So, stapedectomy with connective tissue wire prosthesis was performed. As a result, marked improvement of hearing was obtained with 5 dB A-B gap on operated side.

• Journal of the Korean Society for Aeronautical & Space Sciences
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• v.32 no.5
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• pp.30-40
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• 2004

In the present study, a numerical method has been developed for the calculation of the gust response of an airship using unstructured meshes. A preconditioning method is incorporated for accurate and efficient computations of the Euler equations at the low Mach number range. A simple sharp-edged gust is used as a gust model. The accuracy of the present method is demonstrated through comparisons with an exact line theory. The numerical results show that the variation of lift is relatively larger than that of moment. It is also shown that the static stability of the airship is enhanced with the use of control fins.

• Korean Journal of Childcare and Education
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• v.17 no.3
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• pp.19-37
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• 2021

Objective: The purpose of this study was to examine the effects of parent play support beliefs and children's playfulness on children's ego-resiliency. Methods: The participants for this study were 236 young children aged 3 to 5, their parents, and teachers in 19 daycare centers located in Seoul and Gyeonggi Province. Descriptive statistics, bivariate correlations, and hierarchical regression analysis were conducted. Results: The major findings were summarized as follows. First, overall, the level of parents' play support beliefs, children's playfulness and ego-resiliency tended to be high in the present sample. Second, mothers' play support beliefs and children's active participation in play were significantly and positively associated with children's ego-resiliency. Third, parents' play support beliefs had no moderation effect on the effects of children's playfulness on their ego-resiliency. Conclusion/Implications: The results of this study suggest that parents' play support beliefs and children's playfulness are effective in improving children's ego-resiliency.

• Proceedings of the Korean Society of Broadcast Engineers Conference
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• fall
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• pp.139-143
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• 2021

본 논문에서는 꾸준히 연구되어 오던 이미지 복원 문제에서 초해상화와 인페인팅이라는 복합적 이미지 복원을 동시에 처리하는 해결 방법을 제안한다. 초해상화는 국지적 픽셀 정보를 이용하여 고해상도의 영상을 복원하고, 인페인팅은 이미지 전체 정보를 활용하여 영상 내 비어 있는 영역을 생성해야 하므로, 이러한 두 가지 영상 복원 기법을 동시에 수행하는 것은 상당히 어려운 문제이다. 그렇기에 인페인팅과 초해상화는 이미지 복원에서 널리 활용되는 기술인 만큼 동시에 해결할 수 있는 기법에 대한 수요는 있음에도 지금까지 거의 연구되지 않았다. 본 논문은 초해상화 및 인페인팅 합동 처리에 있어 복합적인 정보를 모두 다뤄야하는 네트워크가 서로의 성능을 저하시키지 않도록 개략적 복원 네트워크 (Coarse network), 디테일 복원 네트워크 (Refinement network), 초해상화 네트워크 (SR network)로 분리하여 초해상화 및 인페인팅 합동 처리를 수행하며, 각 단계마다 결과 영상을 얻어 스케일 별 정답 영상과 손실함수를 계산하여 복합적인 성능을 올릴 수 있는 방법을 제시한다. 또한 순차적 단일 모델에 비하여 인페인팅과 초해상화를 합동 학습하는 제안 모델이 개선된 화질의 결과 영상을 획득할 수 있다는 것을 실험적으로 보인다.

• Proceedings of the Korean Society of Broadcast Engineers Conference
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• 2020.11a
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• pp.217-219
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• 2020

기존 초해상화 방법들은 주로 자연 영상에 대해서는 많이 다뤄져 왔지만 단조$로운 배경과 복잡한 문양, 질감을 가진 문화재 영상에 대해 적용한 사례가 많지 않다. 또한 대부분의 초해상화 기술은 현재 딥러닝을 적용하고 있지만 복잡도와 구현 난이도에서 상대적으로 수월한 비딥러닝 방법을 사용하여 4 배와 8 배로 초해상화를 실현하는 연구 또한 많지 않다. 본 연구에서는 선형 매핑을 이용한 SI (Super Interpolation)을 기반으로 하여 2 배까지 초해상화에 특화된 기존 연구를 문화재 영상에 대하여 4 배 및 8 배로 초해상화 하였다. 간단한 윤곽선 방향 분석 및 선형 매핑으로 4 배 초해상화에서는 PSNR 값을 0.44dB 가량 개선하였으며, 8 배 초해상화에서는 PSNR 값을 0.31dB 가량 개선하였다. 또한 결과 영상에서도 단순 보간법인 Bicubic Interpolation 보다 더욱 선명하고 질감을 잘 표현하는 것을 알 수 있다.

• Proceedings of the Korean Society of Broadcast Engineers Conference
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• 2020.11a
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• pp.118-122
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• 2020

문화재 영상 데이터는 방대한 양으로 인해 고해상도로 모두 저장이 어렵거나 시간이 지나 상대적으로 화질이 낮은 영상들이 다수 존재하기에 초해상화가 필요한 상황이 많다. 따라서 본 논문에서 처음으로 문화재 영상에 특화된 4 배 및 8 배 딥러닝 기반 초해상화 방식을 제안한다. 문화재 영상 데이터는 배경이 단조롭고 물체가 영상 중간에 위치한다는 특징이 있어 이를 고려해 중간 부분에서만 패치를 추출하는 방식을 적용하여 의미 있는 패치로 학습이 되도록 한다. 또 자연 영상 데이터 셋인 DIV2K 를 사용해 학습하는 방식과 직접 구성한 문화재 데이터 셋을 이용해 학습하는 방식, 그 둘을 적절히 함께 사용하여 학습하는 전이 학습 방법까지 세 가지로 학습하여 초해상화의 성능을 향상시키는 방법을 제안한다. 그 결과, 쌍삼차 보간법(Bicubic interpolation)보다 4 배 초해상화에서는 약 1.25dB, 8 배 초해상화에서는 약 1.26dB 의 성능 개선을 확인하였으며, 단순 DIV2K 로 학습한 방식보다는 4 배에서는 0.06dB, 8 배에서는 0.17dB 의 성능 개선을 확인하였다.

• Proceedings of the Korean Society of Broadcast Engineers Conference
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• 2020.11a
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• pp.220-223
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• 2020

초해상화란, 저해상도의 영상으로부터 고해상도 영상을 복원하는 이미지 처리 기법이다. 최근 영상 출력 장치의 발전으로 고해상도의 영상을 출력할 장치는 많아지는 한편, 이에 맞는 고해상도 영상을 찍을 영상 기록 장치의 보급은 이에 비해 부족한 실정이다. 따라서 저해상도의 영상을 고해상도 영상으로 변환하는 초해상화 연구는 많은 분야에서 활용되고 있다. 문화재 영상에서의 초해상화는 특히 기존 문화재의 질감, 무늬 등을 보존해야하기 때문에 정교한 초해상화 과정이 요구된다. 본 논문에서는 문화재 영상의 초해상화 과정에 집중해, 기존 문화재의 질감, 무늬 등을 잘 보존하면서 영상 데이터의 양이 상대적으로 적은 경우에도 활용 가능한 기계학습 기범, GLM-SI를 이용한 문화재 영상 초해상화 방법을 제안한다. GLM-SI 를 사용한 초해상화 결과, 문화재 영상에서 선행 방법인 SI 에 비하여 4 배 초해상화에서 PSNR 0.12dB, SSIM 0.017, 8 배 초해상화에서 PSNR 0.23dB, 0.033 의 성능적 향상을 얻을 수 있었다.

• Proceedings of the Plant Resources Society of Korea Conference
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• 2020.08a
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• pp.102-102
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• 2020

가시오가피(Acanthopanax senticosus)는 오갈피나무과(두릅나무과, Araliaceae)에 속한 낙엽관목인 가시오갈피나무 Acanthopanax senticosus Seem. 또는 기타 동속 식물의 뿌리 및 줄기 껍질이다. Acanthopanax 속 식물의 잎에 대한 약리 연구로는 위장보호작용, 항산화작용, 소염진통작용, 항암작용, 항균작용, 심근경색 개선 작용, 혈당강하작용 등에 대한 탁월한 효과가 알려져 있다. 그 중 가시오가피는 모든 오갈피 나무를 통틀어 약효가 가장 높고 보약의 역할을 한다. 인삼의 가공 과정을 적용하여 가시오가피를 증숙하면 수배에서 수십배까지 생이용성과 생리활성이 증진되나, 이렇게 제조하기 위해서는 증숙 및 냉각하는 공정을 반복적으로 가하고 효소 처리하는 증 가공 공정으로 의해 가격이 증가하게 된다. 콩단백은 콩기름이나 두부를 제조하고 남은 부산물로 영양학적으로 쇠고기 단백질과 비견할 만큼 우수한 영양학적 가치를 가지지만, 이용되는 양은 현저히 적어 이에 따른 활용도가 요구되고 있다. 압착대두 단백은 압착방식으로 기름을 짜고 남은 부산물을 파우더 형태로 가공하여 6% 가량의 지방질과 Glutamic acid, Arginine, Aspartic acid, Alanine 등 여러 가지 필수 아미노산을 제공한다. 이에, 본 연구에서는 압착대두단백과 두부건조분말을 가시오가피 소재의 기능증진 소재로 활용하고자 한다. 건조 가시오가피와 콩단백 분말의 비율을 1:0, 1:1, 1:10, 10:1로 하여, 고온고압 혼합 가공한 효과를 측정하였다. 가시오가피 단독 가공한 것에 비하여, 가시오가피-콩단백 가공물에서 가시오가피 단독 열가공에 비해, 가시오가피의 항산화도가 약 2-4배 증가하였고, 가시오가피 사포닌의 생이용성이 현격하게 증가함을 확인하였다. 본 연구는 콩가공 부산물의 고부가가치 산업화에 기여할 뿐만 아니라, 가시오가피 산업 활성에도 기여할 수 있을 것으로 기대된다.

• Tuberculosis and Respiratory Diseases
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• v.44 no.1
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• pp.154-161
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• 1997

Background : Although the long term adverse effects of cigarette smoking on health are well known, the acute possible detrimental effects of smoking on pulmonary or cardiovascular function, especially when these systems are stressed by the metabolic demands of exercise, have not been well studied The purpose of this study is to determine the acute action of cigarette smoking on cardiopulmonary function under stress. Method : Twenty -one healthy smoking subjects were studied. Before exrecise testing, history taking, physical examination and baseline studies, including CBC, chest PA, PFT and EKG, were done. The subjects performed an incremental bicycle exercise test to exhaustion on two occasions, one without smoking and the other after smoking 5 cigarettes/h for 2 hours. All indices of P.F.T. and bicycle ergometry were compared between before and after smoking. Results : 1. $VO_2$max and $O_2$ pulse showed significant decrease in smoking day. 2. Although there were no significant differences, anaerobic threshold showed a tendency of decrease and HRmax showed that of increase in smoking day. 3. P.F.T. and respiratory indices showed no significant change io smoking day. Conclusion : Cigarette smoking has immediate adverse effect, especially on the cardiovascular system rather than the respiratory system. These results would be due to the effect of elevated HbCO and/or impaired blood flow in response to the exercise stimulus.

• Journal of Korean Home Economics Education Association
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• v.19 no.3
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• pp.37-60
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• 2007

This study has been historically reviewed the clothing and textiles education through references. The clothing and textiles education had been informally offered as a part of household skill, skill of daily life and home skill before the law of school education was established. Therefore, we have reviewed the changes in the clothing and textiles education by separating the prior period between the end of the old Korea and the liberation in 1945, from the later period from the liberation up to now. And also contents of clothing and textiles education between before and after the revision of the 7th curriculum were compared and analyzed. The clothing and textiles education had put emphasis on sewing, handicraft and household during the prior period from the end of the old Korea to the liberation, but after liberation, it became involved in Home Economics Education. The number of classes and the contents of clothing and textiles education had been increased and deepened from the 1st term to the 5th term of curriculum. In particular, the 4th and 5th term of curriculum became a turning point where home life section was intensified. Even though the number of classes was reduced during the 6th term of curriculum, with increase in target school grades for this education, and Home Economics in the middle school remained an independent subject matter. However, during the 7th term of curriculum, Technology-Home Economics Education in the middle school courses led to losing independent subject name and shrinking its contents. Through the revision in the 7th curriculum, the clothing and textiles education achieved great improvement and progress by gaining balance in distribution of contents among school grades and balance between theory and practice. However it still remains as an issue to be more studied and resolved how well the contents are matched with the interests and attention of students. We need to consider and reflect request of students under learner-centered curriculum. Considering enormous changes in the environment surrounding the clothing and textiles education, it is crystal clear that the gap between existing contents of education and teaching methods and our real life will be widened. Because students' perceptions of value have been diversified, it is our task to develop better contents and learning system in order to help students have interests, attention and desire in clothing and textiles life in line with social needs for desirable clothing and textiles education.