• Journal of the Korean Data and Information Science Society
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• 제28권6호
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• pp.1361-1370
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• 2017

본 논문은 간호대학생들의 성태도, 성적자율성, 자아탄력성 정도와 관련성을 파악하기 위한 서술적 상관관계 연구이다. K시에 소재한 일 개 대학교 간호학과 2, 3, 4학년 226명을 대상으로 자료를 수집하였고, 수집된 자료는 SPSS 20.0을 이용하여 통계 분석하였다. 대상자의 성태도, 자아탄력성 및 성적자율성과의 상관관계를 분석한 결과, 간호대학생의 성태도와 자아탄력성은 양의 상관관계 (r=.169, p=.011)가 있는 것으로 나타났고, 성적자율성과 자아탄력성 또한 양의 상관관계 (r=.148, p=.026)가 있는 것으로 나타났다. 간호대학생의 성적자율성에 영향을 미치는 요인을 규명하기 위해 회귀분석을 실시한 결과 회귀모형은 유의한 것으로 나타났고 (F=2.077, p=.039), 대상자의 성적자율성에 마치는 요인은 자아탄력성 (${\beta}=.138$, p=.048), 자신의 성특성 (${\beta}=-.149$, p=.038), 이성교제유무 (${\beta}=.170$, p=.014)로 나타났다. 본 연구결과를 바탕으로, 간호대학생의 성적자율성을 향상시키기 위하여서는 본 연구에서 영향요인으로 밝혀진 자아탄력성, 자신의 성태도, 이성교제유무를 기초로 대상자에게 맞는 맞춤형 교육 프로그램 개발이 요구되는 바이다.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제15권11호
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• pp.6710-6718
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• 2014

본 연구는 여대생의 성적 자율성에 영향을 미치는 요인을 파악하여 여대생의 성 건강관리에 효과적인 중재프로그램을 개발하는 데 기초자료를 제공하고자 수행되었다. 자료는 2014년 3월 10일부터 21일까지 여대생 322명으로부터 수집되었으며 수집된 자료는 t-test와 다중회귀분석으로 분석하였다. 여대생의 성적 자율성에 영향을 미치는 요인을 조사해본 결과, 성 경험 유무, 성지식, 성폭력 허용도, 미혼모 인식이 성적 자율성과 관련이 있는 요인으로 나타났다. 즉, 성 경험이 있을수록(${\beta}=0.115$, p=.040), 성지식 수준이 높을수록(${\beta}=0.118$, p=.028), 성폭력 허용도 수준이 낮을수록(${\beta}=-0.290$, p<.001), 미혼모에 대한 부정적 인식이 낮을수록(${\beta}=-0.104$, p=.048) 성적 자율성이 높은 것으로 예측되었으며 모형 설명력은 21.7%였다. 따라서 여대생의 성적 자율성에 영향을 미치는 성 가치관 중재변인들을 고려하여 효과적인 성교육 중재전략을 개발하여 적용하는 것이 필요하다.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제18권3호
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• pp.223-231
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• 2017

본 연구는 대학생의 성 태도, 성적 자율성 및 성희롱 경험 간의 관계를 알아보고 성 태도에 영향을 미치는 요인을 파악하고자 수행하였다. D시에 소재한 대학생 236명을 대상으로 2015년 9월 3일부터 8일까지 자가보고식 설문조사를 시행하였다. 수집된 자료는 SPSS WIN 18.0 프로그램을 이용하여 Mann-whitney U-test, Kruskal-wallis test, Pearson's correlation coefficients, multiple regression analysis로 분석하였다. 연구결과 대학생의 성 태도는 평균 4.01점, 성적 자율성은 평균 1.95점, 성희롱 경험은 평균 0.95점으로 나타났다. 대학생의 성 태도에 유의한 차이를 보인 변수는 성별(U=2124.50, p=.000)과 학과(U=5741.00, p=.026)로 나타났다. 성적 자율성에 유의한 차이를 보인 변수는 성별(U=2529.50, p=.001)과 대인관계 만족도($X^2=9.46$, p=.009)였으며, 성희롱 경험에 유의한 차이를 보인 변수는 학과(U=5604.00, p=.007)였다. 대상자의 성 태도는 성적 자율성(r=.517, p<.01)과 통계적으로 유의한 양(+)의 상관관계가 있었으며, 대학생의 성 태도에 영향을 미친 요인은 성적 자율성(${\beta}=.46$, p<.001)이었다. 본 연구결과에 의하면, 대학생의 성 태도와 성적 자율성을 증진하고 성희롱의 발생을 예방하기 위하여 다양한 상황의 성교육을 지속적으로 실시하기 위한 전략이 필요할 것이다.

• 한국융합학회논문지
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• 제10권4호
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• pp.303-309
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• 2019

본 연구는 결혼이주 베트남여성을 대상으로 부부친밀감, 배우자지지, 성적자율성 및 임파워먼트를 측정하기 위한 서술적 조사연구이다. 자료수집은 2018년 5월부터 9월까지 한국남성배우자와 살고 있는 베트남 여성 119명을 대상으로 조사하였다. 자료의 분석은 ANOVA와 Pearson's correlation coefficient로 분석하였다. 부부친밀감은 $3.17{\pm}0.69$, 배우자지지 $3.45{\pm}0.94$, 성적자율성 $3.70{\pm}0.83$, 임파워먼트는 $3.41{\pm}0.57$이었고, 부부친밀감, 배우자지지와 성적 자율성 간에는 높은 정의 상관을 보였고(p<.001), 임파워먼트는 배우자지지와 성적자율성 간에 정적 상관을 보였다(p<.005). 본 연구결과를 바탕으로 결혼이주 베트남여성들의 임파워먼트를 높이기 위한 방안 모색 및 중재 프로그램을 개발이 필요하다고 사료된다.

• 한국융합학회논문지
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• 제10권12호
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• pp.477-486
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• 2019

본 연구는 결혼이주여성을 대상으로 배우자지지, 성적자율성, 성생활만족이 자기효능감에 미치는 영향을 확인하기 위한 서술적 조사연구이다. 자료 수집은 2019년 1월부터 3월까지 결혼이주여성 171명을 대상으로 조사하였다. 자료 분석은 ANOVA, Pearson's correlation coefficient, Multiple regression analysis로 분석하였다. 연구 결과 배우자지지는 3.64±0.86, 성적자율성 3.44±0.93, 성생활만족 3.14±0.90, 자기효능감은 3.06±0.64이었고, 모든 변수들 간에는 높은 양의 상관관계를 보였다(p<.01). 성관련 변인인 성적자율성과 성생활만족이 자기효능감에 미치는 강력한 예측 인자로 확인되었으며 설명력은 26.9%였다. 본 연구결과에 기초하여 결혼이주여성의 자기효능감을 높이기 위한 다양한 프로그램 개발 및 실천적인 접근방안을 모색할 것을 제안한다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제21권7호
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• pp.567-574
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• 2021

본 연구는 여자 대학생이 긍정적인 성의식을 가지고 안전한 성행위 및 성건강 증진을 도모할 수 있는 주체로써의 성장을 돕는 간호중재의 기틀을 마련하기 위해 자아존중감과 성의식을 제 변수로 하여 성적자율성에 영향을 미치는 요인을 확인하였다. 3개 대학의 139명을 대상으로 2021년 2월 15일부터 22일까지 자기기입식의 온라인 설문조사를 통해 자료수집하였으며, t-test, ANOVA, Scheffe test, Pearson's correlation coefficients 및 hierarchial multiple regression을 이용하여 자료분석하였다. 분석 결과, 여자 대학생의 성적자율성에 영향을 미치는 요인은 자아존중감(𝛽=0.393, p<.001), 이성교제 경험(𝛽=0.213, p=.008), 성의식(𝛽=0.175, p=.028)이었고, 설명력은 22.1%이었다. 여자 대학생이 성적 주체로써 자율성을 가지기 위해서는 스스로를 소중하게 생각하는 자아존중감의 증진과 긍정적인 성의식이 전제되어야 하며, 이성과의 긍정적인 교제 경험을 가질 수 있어야 한다. 따라서 자아존중감 증진을 위한 다각적인 지지가 요구되며, 긍정적인 성의식을 가지고 이성간의 효율적인 의사소통을 통해 성적자율성 증진에 기여하는 교육중재가 필요하겠다.

• 기본간호학회지
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• 제20권2호
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• pp.129-136
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• 2013

Purpose: This study was done to examine sexual autonomy of college students. Method: Between October 2012 and November 2012, data related to self-efficacy, health knowledge, attitude to sex, and sexual autonomy orientation, were collected by questionnaire from 232 students. The data analysis was performed using PASW (SPSS) 18.0 program, and included t-test, one-way ANOVA, Pearson correlation coefficients, and multiple stepwise liner regression analysis. Results: The results showed a positive correlation between self-efficacy and sexual autonomy (r=.56, p<.001), sexual health knowledge (r=.50, p<.001), and attitude to sex (r=.29, p=.001). These 4 variables accounted for 48.7% of the variance in sexual autonomy among college students. Conclusion: The results of this study indicate that there is a need to develop mental health nursing strategies for college students in order to provide effective counseling on sexuality and sexual health matters.

• 대한간호학회지
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• 제33권3호
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• pp.339-346
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• 2003

Purpose: This study was to add to the understanding of sexual autonomy in college students in Korea. A descriptive survey design was used. Method: The participants in this study were 1,865 college students from 13 colleges, The questionnaire consisted of 15 items on general characteristics and 13 items measuring sexual autonomy. The SPSS 10.0 program was used for data analysis. Result: The global score for sexual autonomy was relatively high at 55.24 with a possible range of 13～65. The item on sexual autonomy with the highest score were, ‘I can prevent repeated STD infections’ and the item with the lowest sexual autonomy score was ‘I can speak clearly about having intercourse’. Factors related to sexual autonomy were identified as gender, parents’ attitude, year in university, experience with STD prevention and experience with pregnancy prevention. The score for sexual autonomy was lower in male college students (p=.000), students whose parents’ attitudes to sex were vague, first year students (p=.000), students who had little experience with prevention of STDs (p=.002), students who had little experience with prevention of pregnancy (p=.001). Conclusion: The results showed that in setting priorities for sex education the following groups of students should be given first priority, male students, students whose parents’ attitudes to sex were vague, first year students, students who have not had experience with prevention of STDs, and students who have not had experience with prevention of pregnancy.

• 대한간호학회지
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• 제33권6호
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• pp.784-791
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• 2003

Purpose: This study is to investigate the influencing factors in the consistent use of contraception methods by comparing consistent and inconsistent users on partner communication, contraceptive control perception, and sexual autonomy among married Korean women. Method: This study consists of 243 married women living in Korea. A convenient sampling technique was used and data were collected by self report questionnaires from September 14, 2000 to October 20, 2000. Result: Only 41.6% of women were using contraception methods consistently and the rest of them were using contraception methods inconsistently. Between the two groups, statistical significances were noted in sexual communication(t=-2.5, p=.01), perceived contraceptive control(t=-7.5, p=.00) and sexual autonomy(t=-3.1, p=.00). As for general communication, it was not statistically significant(t=-1.0, p=.31). Conclusion: Family planning program advisors should recognize that intervention programs for the promotion of consistent contraceptive behavior should focus on the sexual communication, perceived contraceptive control, and sexual autonomy.

• 대학교육
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• 통권149호
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• pp.70-76
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• 2007

다양성, 창의성 그리고 자율성이 강조되는 21세기에는 제도교육도 변화의 물살을 피해가기 어렵다. 조기졸업제란 성적이 우수한 학생들에게 정해진 기간보다 빨리 졸업할 수 있게 허용하는 제도이다. 교육과정 이수에 학생의 개별적 능력을 고려할 수 있으며, 학사운영에 있어 다양성과 창의성을 부여할 수 있는 등의 장점을 가진다. 그러나 실제 우리나라 조기졸업제는 많은 모순을 안고 있다. 여기에 우리나라 조기졸업제의 문제점을 짚어보고, 이를 활성화하기 위한 방안은 무엇인지 살펴보기로 하자.