The purpose of this study was to identify the correlations between disease related factors and disturbance of daily living in patients with fibromyalgia. A descriptive survey study design was used. Data were collected from 45 out patients diagnosed of fibromyalgia according to the conditions by American College of Rheumatology in I-city. The mean score of tender points were 15.00, fatigue was 8.67, quality of sleep was 12.94 and depression was 23.70. They have struggled with fibromyalgia for 6 years on an average. Among patients, 42.2% had to discontinue their job/learning due to their disease, and experienced a disturbance of daily living for 41.79 days during last 3 months. There were significant positive correlations between disturbance of daily living and tender points, depression, between fatigue and depression, quality of sleep, between quality of sleep and depression. As a result, fibromyalgia patients suffered from various disease related factors and disturbance of daily living. Therefore, it can be suggested that the consideration of these related factors is important to develope intervention program for the better qualified life of the patients.
The Journal of the Korea institute of electronic communication sciences
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v.8
no.2
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pp.345-353
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2013
This study was conducted to clarify the effect of sleeping disorder on the life stress of the university student on the side of cooking for himself, housing noise, dissatisfaction in school life, ill health, problem in future and a sense of values. A self-boarding student apart from a family (p<.042) had a higher sleeping stress. Noise of housing environment (p<.002), life dissatisfaction in university (p<.007), ill health (p<.010), life stress (p<.004) led to a more sleeping stress. Both gloomy prospects (p<.002) and a sense of values (p<.001) disturbed a university man's sleep. Cooking food for oneself, housing noise, displeasure in university life, ill health, gloomy prospects and a sense of values gave risen to the university student's sleeping disorder.
This study was conducted to identify the convergence relation of critical thinking disposition, problem-solving ability and college life adaptation and to find out the factors that influence college life adaptation. The survey was collected on 172 2nd and 3rd grade students majoring in dental laboratory technology from three-year colleges in Chungbuk and Jeonbuk. The analysis results showed that the critical thinking disposition was 3.50, problem-solving ability of the study subjects was 3.55 and college life adaptation was 3.27. The most influential factor in college life adaptation was critical thinking disposition followed by major satisfaction and college satisfaction in that order. In order to improve the level of college life adaptation of dental laboratory technology students, it is necessary to reform the educational environment and develop a variety of educational program to increase critical thinking, major satisfaction and college satisfaction.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.22
no.4
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pp.806-819
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2002
The purpose of this study was to investigate students' and teachers' views on the necessity of learning science in Korea. To grade sixth students(n=565) and teachers(n=57) of elementary schools in Seoul, Korea, a question, "Why do we have to learn science?", requiring a short essay of more than 7 lines including the reason and examples was given. From the analysis of short essays with the network analysis, it was found that most students and teachers had views of "we have to learn science to make personal everyday-life easy in aspect of personal usefulness and human everyday-life easy in aspect of social usefulness" with focusing on external value of science and taking examples of everyday-life related. And it was found that students' and teachers' views were somewhat biased toward focusing on external values of science.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.24
no.1
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pp.61-71
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2012
The purpose of this study was to develop the STEAM program based on the 'home life' area of the practical arts Education for elementary school students, futhermore this study evaluated changes of elementary school students' attitudes toward practical arts and learning flow. The STEAM program was consisted of 7 teaching-learning plan for teachers and worksheets for students. Twenty-one students at 5th grade of the elementary school were voluntary enrolled in this study. Before and after learning, their attitudes toward practical arts and learning flow were investigated. Based on the findings of the study, major conclusions were reached as follows: First, the STEAM program based on the 'home life' area of the practical arts education was developed and useful for elementary school teachers. Second, the STEAM program has an effect on students' attitudes toward practical arts, Third, the STEAM program has an effect on students' learning flow.
The purpose of this study was conducted to investigate factors influencing college adjustment on nursing freshmen in the distance education during COVID-19. A final sample 165 nursing freshmen was selected from S city, between 31 August and 4 September 2020. Using SPSS program t-test, one-way ANOVA, Pearson's correlation analysis and multiple regression analysis were performed. Factors that influenced college adjustment age, education at the time of admission, motivation of department choice, scholastic achievement. College adjustment showed a positive correlation with academic self-efficacy, critical thinking disposition, problem solving ability. These factors affecting the college adjustment of the subjects were with an explanatory power of 37.7%. Nursing freshmen need to method of class and student guidance that take these factors into account in the distance education during COVID-19.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.13
no.5
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pp.2148-2155
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2012
The purpose of this study was to investigate the relationship of depression and life-stress by values in Korean university students. Data were collected by structured questionnaires form 212 students by convenient sampling methods from August to November 2011. The type of values were classified into: personal oriented values, 64.6%; social oriented values, 35.4%. There were no significant differences in depression by values. But there were significant differences in frequency of experiences and importance of life-stress by values. Also, there were significant differences for correlation between depression and life-stress by values. These results suggest that for the university student, the nursing strategies should be developed in order to improve ability to reduce life-stress and depression considering such differences by values. Especially, it is necessary to attention in management of stress and depression for students with personal oriented values.
This study was conducted to understand the motivation for major selection and degree of satisfaction with major for university students in the department of Radiology, and to analyze the effect university life adjustment in COVID-19. From Jung 20 to July 20, 2021, 308 students in grades 1~4 were enrolled at universities in Busan and Gyeongnam. Factors influencing university life adjustment were found to have a good adjustment when majoring was selected with personal motive rather than social motive. Among the sub-factors of major satisfaction, general satisfaction and satisfaction with surrounding relationships had a positive effect on university life adjustment. Therefore, in order to adapt to healthy university life, it is necessary to secure closeness between school, professor, and students, and it is desirable to provide students with opportunities to experience various education by recognizing the rapidly changing policy changes in education to increase major satisfaction. Based on the results of this study, it is expected that the results of this study will be used as basic data for successful university life of students in the department of radiology.
The purpose of this convergence study was to examine whether smartphone addiction predisposition mediated the relationship between perceived stress and health-promoting lifestyle in university students. A total of 332 subjects, recruited from a university in Seoul, participated by completing a survey which included questions about perceived stress, health-promoting lifestyle and smartphone addiction predisposition. As are result of the analysis, perceived stress had a significant positive effect on smartphone addiction predisposition. Perceived stress and smartphone addiction predisposition had significant negative effect on health-promoting lifestyle. Therefore, smartphone addiction predisposition had a mediating effect within the relationship of perceived stress and health-promoting lifestyle. Based on these results, we discussed the necessity of managing the stress and smartphone addiction to improve the health-promoting lifestyle of university students.
The purpose of this study was to compare the life satisfaction of smokers and non - smokers among rural elderly people and to provide a balanced understanding of smoking rather than prejudice about smoking. To do this, we selected 10 S-eup sites as a sample and conducted a life satisfaction survey of 100 smokers and 100 nonsmokers among the elderly aged 65 years and over, and compared the differences in psychological life satisfaction among these groups. The results showed that smokers were significantly more satisfied with mental life satisfaction, enjoyment of life, participation in social activities and loneliness than non - smokers. These results suggest that elderly people aged 65 and over in rural areas are exposed to smoking habits for at least 3,40 years. The results of this study are expected to help the elderly living in aging society to understand the cigarette smokes correctly. In the future study, Research is expected to be active.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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