The Journal of Sustainable Design and Educational Environment Research
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v.16
no.3
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pp.9-17
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2017
This study investigates and analyzes the convenience facilities to strengthen or mitigate the Barrier Free awareness and Kindergarten Barrier Free for the kindergarten school staff and the public facility officials of the education office. In addition, to improve the Barrier Free, the improvement facilities of the kindergarten were investigated and analyzed. First, from the institutional viewpoint, it is necessary to amend the existing regulations of the Act for the Promotion of the Convenience Promotion of Disabled Persons, Elderly and Pregnant Women in Korea, and to change the facilities for duties and recommended installation of the kindergarten and the Barrier Free certification standards. Second, in order to apply the Barrier Free certification system to the kindergarten in terms of facility environment, it is necessary to activate the barrier kind of the kindergarten so as to receive the Barrier Free certification by lowering the score of the items difficult to improve due to the terrain or building structure. Third, the perception of Barrier Free is still not high in terms of social awareness. The purpose of this study is to investigate the method of creating a Barrier Free for a kindergarten in the education and living space of children who are the socially underprivileged. Therefore, based on this study, it is anticipated that it will be an opportunity to promote change of Barrier Free in Kindergarten if an attempt is made to improve the Barrier Free certification index suitable for public kindergarten.
As the aging society is rapidly coming, the needs for the elderly-friendly living environments was also increasing. The purpose of this study was to examine how frequently 25 neighborhood facilities were used by the elderly and what facility they wanted to be arranged within their walking distance. The subject of this study were 158 elderlies who were their ages of more than 65 years and lived in Busan. The data were collected by using an one to one interview method. Findings were as follows; 1) The elderly used very frequently facility for the elderly such as a senior center, walking road, and park and green space. Also, bus stop, traditional market, and resting facilities were used relatively frequently. 2) Some neighborhood facilities were used not frequently, but periodically. 3) Using frequencies of some neighborhood facilities were different by the elderly's characteristics. 4) Among 25 neighborhood facilities, the facilities which the old persons wanted to be arranged within walking distance were medical clinics, facilities for the elderly, subway station, bus stop, traditional market, park and green space, walking road, and food market/convenience store.
Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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2009.01a
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pp.337-344
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2009
본 연구는 노인복지시설의 성과평가에 미치는 우선순위 결정요인을 파악한다. 이론적 고찰과 선행연구를 통하여 노인 복지시설에 미치는 결정요인을 설정하였다. Saaty의 계층분석과정(Analytic Hierarchy Process; AHP)를 활용하여 각각의 결정요인들에 대한 가중치와 우선순위를 분석하였다. 노인복지는 특정한 분야로 한정되어 있지 않기 때문에 양적인 방법만으로 설명하는 것은 한계가 있다. 따라서 질적 및 양적 방법을 활용할 수 있는 계층분석과정방법과 SPSS프로그램을 이용하여 실증분석을 하였다. 노인복지시설의 분석결과를 요약하면 투입에 대한 상대적 중요도를 분석한 결과 예산이 가장 높게 나왔으며, 산출에 대한 상대적 중요도를 분석한 결과는 운영체계화와 노인복지성이 가장 높게 나타났다. 세부항목 간의 상대적 중요도를 분석한 결과는 결산서와 전문인력이 가장 높게 나타났다. 시설유형별 투입요인은 이용시설과 생활시설 모두 예산이 가장 높게 나타났으며, 산출요인은 이용시설은 운영체계화, 생활시설은 노인복지성이 가장 높게 나타났다. 노인복지시설에 미치는 결정요인에 따른 몇 가지 구체적인 정책적 시사점을 대안으로 제시하였다.
The purpose of this study is to investigate daily lives of the intellectually disabled living in residential facilities. The daily time use method that monitors and records 24 hours of the subject was used for the analysis of daily lives of the institutionalized disabled and verbal interaction patterns within each facility. In particular, the analysis focused on 'frequency of activities' and 'lives', with the method of time budget. Based on the activity category table of the 2004 nationwide Time Use Survey, the analysis aimed to identify differences and similarities between the non-disabled and the disabled in terms of daily time use. The interaction pattern analysis method on grounds of the Flanders Category system(1963) indicates the level, the type, and the full details of interaction between the institutionalized disabled and the living rehabilitation teachers. This study is all the more significant in that it monitored the daily lives of the institutionalized disabled for the first time to allow in-depth understanding about the daily lives of the disabled; analyzed interaction patterns between the institutionalized disabled and living rehabilitation teachers; applied time budget study method, a frequently used one in adjacent fields, and therefore should serve as a valuable source material for future studies.
After the outbreak of COVID-19, local infections were spread by foreign sailors of foreign ships entering the ports. However, the government had difficulties in designating temporary living facilities around port areas due to the opposition from local residents. Therefore, the purpose of this study was to plan a floating temporary living facility for foreign sailors in the port area to prevent the spread of COVID-19 by foreign sailors. In this study, location selection, a facility volumetric plan, a unit facility plan, and a unit facility block plan are presented as results of facility planning. Floating temporary living facilities are expected to be used to prevent the spread of first-class infectious diseases in port areas in the future.
Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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2021.06a
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pp.471-471
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2021
비상급수시설은 상수도 공급이 중단될 경우에 국민들에게 최소한의 음용수와 생활용수를 안정적으로 공급하기 위한 시설이다. 2018년 기준으로 상수도 보급을 통한 국내 1인 1일 급수량은 평균 348리터로 나타났지만, 국내 민방위 비상급수시설의 급수소요량은 성인 기준 1명당 25리터를 기준으로 하고 있다. 이것은 식수 9리터와 생활용수 16리터를 포함한 값이다. 그러나 왜 식수 기준을 9리터로 했는지, 생활용수 16리터로 쓸 수 있는 물 사용의 범위가 어디까지인지에 대한 구체적인 내용은 명확하지 않은 실태이다. 본 연구는 국내 민방위 비상급수시설의 급수소요량 기준을 검토하기 위한 것으로 UN, WHO, 유럽, 미국 등의 비상급수와 관련되 음용수 및 생활용수 기준을 수집하고 이를 비교 검토하였다. 그 결과 국내 민방위 비상급수시설의 급수소요량 기준이 선진국보다 적게 산정되어 있음을 알 수 있었으며, 포로수용소의 지속가능 급수지원 기준량보다도 낮은 것을 알 수 있었다. 본 연구에서는 문헌조사를 토대로 음용수, 요리, 세면, 세탁 등을 포함하여 지속가능한 적정 급수소요량 기준을 최소 50리터 이상으로 제안하였다. 한국의 경제력과 국민들의 복지를 고려할 때, 향후 민방위 비상급수시설의 급수소요량 기준을 현재보다 상향 조정하는 것이 타당함을 알 수 있었다.
Proceedings of the Korea Air Pollution Research Association Conference
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2003.11a
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pp.87-88
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2003
최근 민원의 약 20%를 차지하며, 대기질 관리 대상 중의 하나인 악취는 호흡기장애, 순환기장애, 소화기능장애, 수면장애 둥을 유발시켜는 등 인체에 다양한 악영향을 미치고 있으며, 다양한 성분이 극히 낮은 농도로 존재할 경우에도 인간의 감각기관을 가즉하게 된다. 또한, 쓰레기매립시설, 소각시설, 하수처리시설, 분뇨처리시설, 음식물쓰레기처리시설 등의 환경기초시설과 기타 생활악취 배출원들은 주로 주민의 생활주변에 밀접하게 연관되어 있는 시설이다. (중략)
악취는 사람의 후각을 자극해 심리적, 정신적 피해와 건강상의 피해를 주는 감각오염의 한 형태로 생활환경과 사람의 심리상태에 따라 악취에 대한 인식이 달라지는 특성이 있다. 최근 악취민원 경향을 살펴보면 과거 주요한 악취발생원이었던 산업시설과 축산시설보다 음식점, 세탁시설, 인쇄사 등 주거지역 주변에 위치한 시설에서 발생되는 악취로 인한 민원 건수가 점점 증가하고 있는 추세다. 이는 국민의 소득증가와 더불어 쾌적한 생활환경의 요구로 인해 지금까지 신경쓰지 않았던 생활환경 주변의 냄새를 악취로 느끼는 경향이 강해졌기 때문이다.
Journal of the Korean Institute of Intelligent Systems
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v.16
no.2
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pp.150-155
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2006
This study observes information education of facilities for the disabled. A certain facility for the disabled was selected in Daejeon to compare the educational environment for visually disabled of regular school for visually disabled and facilities for the disabled, and then personnel current situation by age and form of the disabled, teacher current situation by age, computer possessing current situation, weekly education schedule for the disabled, and equipment possessing current situation for visually disabled were observed. As a result, expansion of Braille education was necessary for the Braille skilled, which is the basis of information education information to visually disabled is insufficient, and forming of learning environment was desperate since equipment necessary for computer education was absurdly lacking unlike regular schools. Also, only 10 out of 21 teachers(47%) majored in social welfare or special education, and none majored in computer. It is because support for employment of those who majored social welfare, special education, and computer is insufficient compared to treatment for teachers at general schools at the facility for the disabled since teacher employment regulation at the facility for the disabled is not set. It is studied that providing high-quality of education environment to the disabled was desperate through physical and social treatment that suits nurturing of the professionally knowledge personnel through expansion of equipments and constant education and training based on government support to promote information education of the facility for the disabled.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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