• Korean Journal of Childcare and Education
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• v.11 no.5
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• pp.293-310
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• 2015

The purpose of this study is to investigate the differences that appeared in the episodes in understandings of the emotional display rules according to the types of emotions and subjects for expressing emotions. In addition, the interaction effects of intention reasoning types and gender on children's understandings of the real emotions and emotional display rules are explored. 144 4-5 year old children in Chungbuk province participated in the experimental interviews. The results are as follows. First, children comprehended the emotional display rules more clearly in a relationship with peers than adults. In terms of a type of emotion, it was the negative emotions rather than positives ones that those children understood better for real emotions and emotional display rules. Second, the main effect of the intention reasoning types on children's understanding of the emotional display rules appeared significant in all episodes. Especially, in negative emotion-peer episode, children with different types of intention reasoning showed a different level of understanding emotional display rules depending on gender of the children.

• Korean Journal of Child Studies
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• v.22 no.1
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• pp.251-271
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• 2001

교사가 이야기책을 반복하여 읽어주는 (a multiple reading) 과정에서 아동이 새로운 단어에 해당하는 그림을 보고 그 단어를 명명하게 하는 (a labeling strategy) 읽기 방법이 아동의 어휘획득에 연령과 경험에 따라 차별적인 효과를 가져오는가, 또한 동일한 읽기 방법이 그룹 상황에 적용되었을 때 일대일 상황에서 얻어지는 효과와 같은 효율성을 갖는가의 문제가 각각의 실험에서 다루어졌다. 양 실험에서 각 연령 (4, 5세) 집단은 그림 어휘력 검사의 표준 점수 결과를 기준으로 하여, 상 하 두 어휘력 집단으로 나뉘어졌다. 아동이 설정된 새로운 단어를 획득한 결과는 comprehensive와 productive 어휘력 검사를 통해 측정되었다. 첫 번째 실험에서 4세와 5세 아동들은 각 연령 집단에서 교사가 일 대 일로 이야기책을 읽어줄 때, 수동적으로 듣거나 또는 설정된 단어에 해당하는 그림을 보며 직접 명명할 수 있었다. 두 번째 실험에서는 첫 번째 실험에 참여한 4세 아동들이 같은 읽기 방법으로 그룹 상황에서 읽혀졌다. 첫 번째 실험 결과, 새로운 단어를 comprehend 하고 produce 하는데 5세 아동이 4세 아동 보다 나은 기제를 갖고 있는지는 분명히 밝혀지지 않았다. 결과를 통해 분명하게 밝혀진 것은 이야기책이 읽혀지는 동안 얻어지는 comprehensive 어휘와 productive 어휘에는 차이가 있다는 것이다. 아동들은, 특히 어릴수록, 새로운 단어를 comprehend 하는데 있어서는 labeling strategy의 효과를 보지 못한 반면, 단어를 produce 하는데 있어서는 동일한 방법이 단순한 반복 읽기 보다 효과적이었다. 덧붙여, 어휘력에 있어 상위 집단에 속한 아동이 하위 집단에 속한 아동 보다 더 많은 단어를 comprehend 하고 produce 한다는 점을 확인시켰다. 두 번째 실험 결과는 그룹 상황에서 4세 아동에게 이야기책을 읽어줌으로써 새로운 단어를 획득하게 할 수 있다는 것을 보여 주었다. 사용된 labeling strategy는 특히 productive 어휘 획득에 효과적인 것으로 나타났으며, 따라서 일대일 상황에서 뿐 아니라 그룹 상황에서도 중요한 요소로 보였다. 덧붙여, productive 어휘 획득에 있어서 labeling strategy의 효과는 어휘력에 있어 하위 집단에 속한 아동에게는 상황에 따라 다른 결과를 가져왔다. 즉, labeling strategy의 효과에 있어서 하위 집단의 아동들은 그룹보다 일대일 상황에서 productive 어휘를 더 많이 획득했다. 연구결과, productive 어휘력 발달을 위하여 교사는 일대일 책읽기 뿐 아니라 그룹 책 읽기에서도 labeling strategy를 사용하는 것을 고려해야 하며, 비교적 적은 어휘력을 갖고 있는 아동에게는 일대일 상황에서 labeling strategy를 사용하여 이야기책을 읽어주는 시간을 할당할 것을 제시했다.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.16 no.3
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• pp.513-524
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• 2016

New education methodologies exploiting new media technologies are emerging with the development of digital technology. There also have been researches on efficient methods to apply new technologies on special education. In this paper, we analyze 32 researches associated with application of new media technology on special education for research theme, media, and teaching types. The analysis results show that there is few research on intervention contents which consider special education environment and the roll of teacher. This motivates us to develop a social storytelling contents to improve sociality of the children with developmental disability which can be easily useable in special education environment. The basic structure of the contents is designed for a child to make a choice in the meantime of storytelling and experience the different results depending on the choice. The pilot test with a child with mild autism verifies that it draws attention from the child and it is easy to use in a special education environment, which lays down the possibility as an intervention content.

• RED RIBBON
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• s.71
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• pp.12-13
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• 2006

비뇨생식기 질환을 이야기 하려면 태생적으로 여성보다는 공격적이며 일방적이고 다양한 성을 추구하면서 자신 있어 하는 남성들을 얘기하는 것이 HIV감염의 남여 비율 9:1의 현 상황에서도 부합되는 이야기일 것이다. 첫째로는 특이한 일부 남성들의 잘못된 성의식과 성접촉 습관에 초점을 맞춰서 이야기 할까 한다. 두 번째는 HIV감염과 아주 밀접한 성병성 감염질환인 염증성 병변이나 궤양성 병변에 대해 알아보고자 한다.

• 정보화사회
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• s.131
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• pp.59-61
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• 1999

최근 각종 언론매체에 2000년(Y2K)문제에 관한 보도가 부쩍 늘었다. 2000년 1월 1일에 비행기 타기가 겁난다는 이야기가 있는가 하면 미사일과 의료장비가 오동작하여 제어불능이 되지나 하지 않을까 하는 걱정. 특히 금융거래 불능에 따른 사회혼란과 국가 신인도 하락 등의 이야기가 들린다. 이런 일들은 Y2K문제에 대한 대응을 소홀히 할 때 충분히 예측 가능한 위험이다. '훈련 때 흘린 땀 한 방울이 전시의 피 한 방울을 대신한다.'는 격언이 생각나는 상황이다. 현재의 대응노력 여하에 따라 피해의 규모가 결정된다고 하겠다. 본 고에서는 은행권의 Y2K 대응상황을 간략히 정리해 보았다.

• KOREAN POULTRY JOURNAL
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• v.7 no.2 s.64
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• pp.73-76
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• 1975

현재 우리나라 배합사료는 양축가에게 원활하고 보장된 사료를 공급하기 위하여 사료배합비 철폐와 시장기능에 의한 가격형성이 대두됨에 따라 각 사료메이커별 판매경쟁 이야기 되는 요인이 내포되고 있는때에 Kollen Schmidt씨의 미국의 최근 사료판매 시장의 상황을 발췌소개한다.

• The monthly packaging world
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• s.334
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• pp.97-101
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• 2021

플레어코리아가 올해부터 북미시장에서 인정받은 혁신적인 포장용 필름을 국내시장에 적극적으로 선보인다는 계획을 밝혔다. 이에 포장용 필름을 공급하는 테크니컬세일즈그룹을 이끌고 있는 이준우 플레어코리아 상무이사를 만나 플레어코리아의 현황과 올해 사업 전개방향, 목표 등에 대한 이야기를 들어보았다. 더불어 코로나19 팬데믹, 탈 플라스틱화 등으로 녹록치 않은 상황에 직면한 연포장기업들이 어떠한 방향으로 나아가야 하는지에 대한 이야기도 들어보았다..

• Journal of Creative Information Culture
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• v.5 no.3
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• pp.329-343
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• 2019

This study designed, developed and evaluated an application to improve the social skills of students with Autism Spectrum Disorders(ASD) based on the stage of the ADDIE model. The design stage aimed to factor in the characteristics and needs of students with ASD, and created guide maps and story boards accordingly. In the development stage, the application was made through a total of fourteen processes and four official tests. In the evaluation stage, heuristic usability evaluation was conducted on 10 teachers based on the their experience of using the application in the implementation stage. The results of the evaluation were all close to 'very good' in the areas of educational value, content implementation technology, content information and convenience. Finally, the application was fully developed after reflecting the corrections in accordance with the result of the usability evaluation. It is expected that this study have a role in invigorating the development of special educational software content.

• Digital Contents
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• no.11 s.102
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• pp.69-69
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• 2001

연초의 예상과는 달리 보안업계가 심한 몸살을 앓고 있으며, 자금력이 여유스럽지 못했던 기업들은 경제적으로 커다란 어려움을 겪고 있는 것이 사실이다. 이에 따라 곳곳에서는 M&A가 현재 물밑에서 논의되고 있다는 말이 무성하게 들리고 있으며, 이를 뒷받침 해주는 얘기로 매물 시장에 보안업체가 몇개 업체가 나와 있다는 말도 종종 전해지고 있는 상황이다. 그러나 이러한 이야기는 현재 소문처럼 전해 지고 있을 뿐 수면위로 드러난 상황은 그리 많지 않다.

• Smart Media Journal
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• v.5 no.2
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• pp.59-64
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• 2016

Storytelling techniques have been using for utilizing in various fields such as education, marketing and so on. In creative content sector, especially, the amount of creating the a newly story content from existing oral tales which are short and quite hard to understand the context has been increased. However, there are some limitations for creating the ideas of the story according to the expansion of the stories while the approach for new adaptation of existing stories is quite challenging. In this paper, therefore, we described the preliminary steps of text analysis and object extraction method for story development which can be applied to the storytelling authoring supported software.