• 한국정보과학회 언어공학연구회:학술대회논문집(한글 및 한국어 정보처리)
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• 한국정보과학회언어공학연구회 1993년도 제5회 한글 및 한국어정보처리 학술대회
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• pp.437-447
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• 1993

국제 협약에 따라 한글에 관한 정보는 로마자로 표기해야 한다. 우리나라는 1959년 2월 로마자 표기법'을 제정, 수차례 개정을 통해 1983년 6월 문교부(Ministry Of Education)안을 발표했으나, 표지판, 역명, 교과서, 공공문서들에서 활용되었지만, 영자신문, 외국 학술지등은 M-R( Mccune-Reishauer ) 표기법을, 인명, 신문 및 방송매체 등은 혼합표기방식을 사용함으로써 인(人). 지명(地名), ID, 대표어등 정보 검색시 혼란을 야기시켰고, 개정안에 따를 표기 정정으로 수백억원에 가까운 예산을 낭비하였으며, 최근 ISO(International Standard Organization)에서는 남북한 단일화 및 기계적 변환을 요구하고 있으나, 반달표 표기곤란, 편리성 결여, 북한의 주장등의 사유로 제정등을 거론하고 있는 실정에 있다. 잘 쓰지 않는 ASCII 코드 중에서 반달점 폰트를 제작하고 단어, 문장, 문서를 STRING으로 받아 알고리즘화된 음운법칙을 적용하여 소리글자로 변환하고 MOE테이블에서 대응글자를 참조하여 기계적 변환이 가능하도록 하였으며, 세련된 디자인, 풀다운 팝업방식을 채택, 2HD 1장으로 국내최초로 개발하였다.

• 한국초등과학교육학회지:초등과학교육
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• 제24권4호
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• pp.476-486
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• 2005

The purpose of this study was to compare the biology parts of the elementary school science textbooks of South and North Korea. For this purpose the contents and the names of organism introduced in the textbooks are compared and analyzed. As results of this study, there are a lot of differences in the content and names of organism in the textbooks. Life science in the elemenatry school science of North Korea ($46.9\%$ in 3th grade, $32.7\%$ in 4th grade) is treated more seriously than South Korea. The most part of North Korea textbooks are occupied with the names and values of various organisms, and the using method of them. The common contents of both textbooks are only $8.54\%$ of total contents of elementary school science of South Korea. Also only 39 names of organism are introduced in the both textbooks of South and North Korea. For the science curriculums establishment after unification, it should be the most important efforts to understand the cause of these differences, and to analyze those differences in contents and organisms introduced in the textbooks of South and North Korea.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제11권6호
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• pp.176-184
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• 2011

한국전쟁이 발발한 지 60년의 세월이 흘렀다. 현재 젊은 세대의 한국전쟁에 대한 인식은 그 이전 세대와 다르다. 이 논문에서는 이러한 인식 차이의 원인을 밝히기 위해 고등학교 역사교과서에 실린 한국전쟁 관련 사진들이 시대에 따라 어떻게 변화해 왔는지를 살펴보고자 했다. 사진에 대한 분석 결과, 7차 교육과정 이전에 발간된 역사교과서에 실린 한국전쟁 사진들은 정전론(正戰論)의 입장에 서 있음을 알 수 있었다. 북한군의 기습 남침으로 시작된 전쟁에서 불굴의 의지로 공산주의 세력의 침입을 막은 한국군의 전쟁 행위는 평화를 지키기 위해 정당화될 수 있는 것이다. 반면에 "한국 근현대사"의 한국전쟁 사진들이 보여주는 전쟁에 대한 기억은 반전론(反戰論)의 입장과 유사함을 알 수 있었다. 전쟁으로 인해 남과 북 모두 많은 인명 피해와 경제적 손실을 입었고, 이러한 전쟁은 남북을 막론하고 정당화될 수 없다는 입장을 보이고 있다. 이러한 차이가 세대별로 달라지는 한국전쟁에 대한 인식의 차이를 만들어낸 원인 중 하나가 되었을 것이라고 생각할 수 있다.

• 한국해양학회지:바다
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• 제18권4호
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• pp.234-265
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• 2013

중등학교 과학 및 지구과학 교과서의 해류도는 해양에 대한 학생들의 호기심과 관심을 유도하는 데 중요한 역할을 한다. 이 해류도들은 급변하는 기후변화와 지구상의 에너지 균형 문제와 관련이 있는 해류에 대해 학생들이 학습할 수 있는 중요한 기회를 제공할 수 있다. 그럼에도 불구하고 중등학교 교과서의 해류도들은 최근의 해류관련 과학적 지식과 비교해 볼 때 다양한 과학적 오류들을 내포하고 있었다. 이 연구는 오류가 없는 해류도를 제작하고 다양한 동해 해류도들을 하나로 통일하기 위하여 해류도 제작의 기본적인 틀과 방법을 제안하였다. 먼저 중등 과학교과서 27종의 해류도와 기존의 과학 연구 논문에서 제시한 주요 해류도 27개의 도법을 통일하였으며 동해의 난류와 한류들의 수치화된 정량적인 위치 정보를 추출하였다. 대한해협에서 대마난류의 분지 양상, 대마난류의 일본연안분지와 외해분지, 동한난류의 연안거리와 북상한계, 쓰가루해협, 소야해협을 통한 대마난류의 유출 양상과 환류, 리만한류와 북한한류의 분포 양상 등 해류도 제작을 위한 분석 항목들을 선정하였다. 해양 현장관측을 기반으로 형성된 해양학자들의 과학적 전문지식과 연구결과들을 활용하여 동해 해류도 초안을 제작한 후 이를 바탕으로 국내 학회 회원들을 대상으로 동해 해류도 초안에 대한 의견을 묻는 설문조사를 실시하였다. 또한 2013년 춘계 해양학회 특별세션을 기획하여 학회의 의견을 수집하였으며 해양학자들과의 수차례에 걸친 논의를 통하여 일련의 동해 해류도를 제작하고 수정하는 과정을 반복하였다. 최종적으로 해류도에 대한 학계 해류 전문가들의 평가와 의견을 모았으며 이를 최종해류도 제작을 위하여 해류도를 수정하는데 활용하였다. 향후 교과서 해류도 제작과정에서의 오류를 방지하기 위하여 완성된 동해 해류도 결과를 디지털화하여 위 경도 정보를 제시하였다. 이 연구는 황해와 북서태평양을 포함한 우리나라 주변해의 종합적인 해류도를 완성하기 위한 첫걸음이며 향후 중등학교 교과서 해류도 완성을 위한 해양학자들의 관심을 촉진하는 계기가 될 것으로 기대된다.

• 대한구순구개열학회지
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• 제4권2호
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• pp.1-8
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• 2001

The dissimilarities between South and North Korea have persisted in spite of the reconciliation campaign by both countries. The situation of the cleft lip & palate of North Korea was very unclear until now. The purpose of this study is to understand all the current facts of cleft lip & palate in North Korea so that we can find ways of helping North Korea in this field of medicine. The present data and analysis are extracted from North Korean textbooks. The results are as follow. 1. In North Korea, patients with CLP are treated by oral surgeons or maxillofacial surgeons. The detailed contents about the CLP are well described in the North Korean textbooks for the dental students. 2. The terminology of CLP in North Korea has changed from time to time, but the present terminology not being so different from South Korean counterpart. So there will be no particular problems in mutual communication. 3. The main classification for CLP in North Korea originated from Kernahan & Stark's classification as is with South Korea. 4. The incidence of CLP is 1 : 1,000-1,200 in North Korea, which is lower than that of South Korea. There is, however, some difference between the North and South Korean CLP in detailed statistics. 5. We found the North Korean physicians have shown much interest in pursuing the etiology and the prevention of CLP. 6. The timing of CLP operations varied a lot in North Korea. There was recommendation by few for the operation in much late age than in South Korea. 7. The classical operation techniques of cleft lip have changed. For unilateral cleft lip Tennison-Randall method was replaced by Millard I method: and for bilateral cleft lip LeMesurier method was replaced by Veau III and Tennison methods. But for cleft palate Pushback palatoplasty has been utilized consistently.