• Journal for History of Mathematics
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• v.23 no.1
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• pp.67-78
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• 2010

This paper aims to show the role of mathematics in the age of disciplinary convergence. Classifying disciplinary convergence into three levels by its degree, I claim that mathematics can contribute to disciplinary convergence in three aspects: theoretical, linguistical, and spiritual. Then I assert that there is a corresponding relationship between three levels of convergence and three contributing aspects.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2011.12a
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• pp.210-213
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• 2011

본 논문에서는 관광분야의 새로운 화두가 되고 있는 스마트관광을 위한 학문간 융 복합에 대한 개념적 연구를 진행하고자 하였다. 연구결과 스마트관광을 위한 학문간 융 복합을 위한 필요조건으로 관광분야, 디자인 분야, IT 분야, 인문학 분야 등에서 관광 콘텐츠를 위한 융 복합이 우선적으로 이루어져야 한다는 것을 알 수 있었다. 이러한 연구는 향후 관광산업의 신활력 요인으로 작용할 수 있을 것이며, 미래 관광산업이 직면하게 될 스마트환경에서의 관광사업 시스템 구축에 도움을 줄 수 있을 것이다.

• Journal of the KSME
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• v.18 no.3
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• pp.55-56
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• 1978

고도의 산업기술 발달과 정밀한 계측기의 개발및 전자계산기 의 출현으로 많은 학자들에 의해 공학, 이학, 의학, 생물학등의 복합학문으로서의 아래와 같은 광범위한 분야에서 발전되고 있다. 복합적인 학문으로서의 생체공학을 실제의 문제해결에 응용하기 위해 생체공학자는 무엇보다도 먼저 의학, 생물학, 사회학 및 체육학을 연구하는 사람들과 상호 연관 부문에 대한 많은 상호연구 를 필요로 하고 있다.

• Asia-pacific Journal of Multimedia Services Convergent with Art, Humanities, and Sociology
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• v.7 no.5
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• pp.45-53
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• 2017

Until now, Academic disciplines were categorized according to the standards of the National Research Foundation of Korea, and this categorization has contributed to the development of each disciplines. However, as time goes by, there is a need for a transition to the new trends, convergence. Therefore, to suggest the resolution for pre-existing phenomenon and problems, this study explored the concept and traits of narrative science as a convergence discipline and discussed its implications and tasks. Narrative Science is a human science, based on narrative epistemology, and it focuses on human's interpretation, communication, and inter-subjectivity. Narrative Science has many inner structures per trait, and it provides pre-existing disciplines with narrativistic inter-relation. It also pays attention to human's inner areas. For the development of Narrative Science in the future, it should be free from a misunderstanding as a narratology discipline or a methodology of qualitative research. Under this change, Narrative Science discipline areas should be fused in the perspective of human science, based on narrative philosophy and psychology.

• Proceedings of the Korean Institute of Surface Engineering Conference
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• 2009.05a
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• pp.117-118
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• 2009

현재 복합 도금은 많은 학문적 연구자에 의해 이론적 배정에 대해 정립되었으며 다양한 실험 조건에 따른 영향을 관찰한 논문들이 많이 있다. 하지만 이러한 노력에도 불구하고 체계적인 실험 조건에 따른 영향을 관찰하고 이론적 배경에 관한 모델들에 대해 정리된 내용들은 부족하였다. 이에 저자는 복합 도금에 관한 이론적 배경, 다양한 실험 존건에 따른 결과 그리고 실제 그리고 실제 실험 조건에 따른 현상을 정리하여 복합 도금의 학문적인 정리를 하고자 하였다.

• Journal of the KSME
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• v.16 no.4
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• pp.4-11
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• 1976

근년 산업계는 여러 가지의 분야가 서로 영향을 미쳐 이복잡성이 복합된 system내에서 그 합리 화, 고효율화를 위한 탐색이 진행되어가고 있다. 공학의 각 분야들로 각기 진보함에 따라 인접하 는 분야 사이에 경제영역이 생겨 그 인접경계를 다루는 학문의 가속된 발전으로 오늘날의 고도 산업구조를 형성했다 해도 과언이 아닌 것 같다. 제어공학이란 학문도 역시 이런 인접된 경계를 다루는 기술공학이라 하겠는데 종래의 공학계학문이 종적인 반면 이 제어공학은 횡적인 경계를 취급하는 소위 매개체적인 학문이라 하겠다. 따라서 제어공학은 인접된 분야와 상호 확산을 하 면서 그 경계영역을 점차 넓혀가고 있다고 하겠다. 제어공학의 역사적 배경이 어떤 것인가를 살 펴 봄으로써 이 분야의 학문을 이해하고 나아가서는 이 학문이 실산업계 특히 기계공업을 중심 으로 보았을 때 어떤 위치에 있는가를 확인함으로써 장차 이 분야의 전공을 지향하는 학도들에게 도움이 되었으면 하고 이 과제를 택해 적어보기로 한 것이다.

• 대학교육
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• s.181
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• pp.30-36
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• 2013

• Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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• v.40 no.1
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• pp.39-57
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• 2006

Cadastral Science has not been evaluated as an independent discipline according to Code of Research Fields of Korea Research Foundation. The purpose of this study is to find the problems of knowledge classification of Cadastral Science and suggest method of improvement. For the studying, analyzes the definition, objects of research, educational system and curriculum of Cadastral Science. Besides, investigates the condition of Cadastre classification on Code of Research Fields, DDC and KDC. This paper suggests that Cadastral Science can be restructured to the new Interdisciplinary Studies and moved to the upper division. The items of division and subdivision can be also added.

• Journal of the Korean Society for information Management
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• v.26 no.1
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• pp.147-161
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• 2009

The purpose of this study is to identify interdisciplinarity among eight research areas based upon the correlations between researchers' department affiliations and research areas. More specifically, eight research areas and their sub-areas, 153 sub-areas with researchers' department affiliations were analyzed in terms of Pearson correlation analyses. The findings demonstrated that there was interdisciplinarity between Social Science and Multiple Science Areas, Social Science and Medical & Pharmaceutical Area, Natural Science and Medical & Pharmaceutical Area, and Medical & Pharmaceutical Area and Agricultural Science.

• Journal of Digital Convergence
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• v.12 no.4
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• pp.265-276
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• 2014

This study observes innovation demand in design education according to IT environment in change, and explores reasonable directivity of design education according to fluctuations in media and technologies by presenting academic possibility of interactive design field and its education paradigms for universities. In order to achieve highly added values through interactive design complying with social demand, accompanying researches and academic frames are to be prepared, in particular with independent academic domain frame in universities, this study presents an educational directivity by recognizing important establishments of related curriculum that must be proceeded. This study has made a contribution in addressing the necessity of establishment of individual academic domain for interactive design and also setting up the domain of interactive design. It has been concluded that technological understanding beyond conventional design education, management of complex issues in consideration, and methodology of differentiated education in corresponding to the situation needed as well as typical educations of conventional technologies should be provided for satisfying innovation demand in the domain of interactive design.