• 동위원소뉴스
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• no.12 s.108
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• pp.15-16
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• 2005

• The Proceeding of the Korean Institute of Electromagnetic Engineering and Science
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• v.25 no.4
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• pp.108-125
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• 2014

현재 국방부는 주요 핵심 시설에 대해 EMP 방호 시설 건설 사업을 추진하고 있으며, 향후 더욱 많은 방호 시설 확보 계획을 가지고 있다. EMP 방호 시설은 장비 운용 중 방호 성능이 감소하여도 감소 현상을 알지 못하다가 EMP 공격을 받게 되면 그때 문제가 발생하게 된다. 따라서 EMP 방호 시설에 대한 정비 유지는 매우 중요하며, 방호 시설에 대한 성능 감소 여부를 평상시에도 확인할 수 있는 체계적이고, 현실적인 정비 유지 기법이 요구된다. 본 논문에서는 EMP 방호 시설 정비 유지에 필요한 정비 유지 기법을 미국 EMP 방호 시설 군사 규격 MIL-STD-188-125의 정비 유지 요구사항을 기준으로 구체적으로 작성하였으며, 실제 EMP 방호 시설 정비 유지에 쉽게 활용할 수 있도록 노력하였다. 주요 내용은 EMP 방호 시설에 대한 정비 개념, 정비 매뉴얼 구성, 정비 유지 단계(예방 정비, 고장 정비, 창 정비)의 업무, 교육/훈련 내용으로 구성되어 있다.

• Defense and Technology
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• no.4 s.230
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• pp.48-55
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• 1998

군용 활성탄은 모든 독성 작용제에 방호가 가능하도록 만들어져 있다. 따라서 각 개인은 어느 상황에서도 살수 있다는 확신을 가지고 규정에 따른 보호장비 착용을 숙달해야겠다. 그리고 지휘관은 충분한 보장력을 가진 보호장비에 대하여 지속적으로 교육시키고 만일의 사태에는 화학장교의 조언에 따라 그 교환시기 등을 적절히 판단하여 부대의 전투력을 보존해야 겠다

• Journal of Radiation Protection and Research
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• v.38 no.1
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• pp.1-9
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• 2013

Education and training is an important means of promoting safety culture and enhancing the level of competence of radiation worker in radiation protection. The existing international nuclear education and training of short duration has been carried out on the high-level officials and focussed on the classroom based training. The developing countries has been asking for support to cultivate their own technical experts to Korea which is a donor country exporting nuclear power plants. This paper summarizes the results of developing and operating the international education and training course to froster technical experts in radiation protection that emphasized practical training sessions and technical visits using the excellent domestic radiation facilities and infrastructure of education and training. It mentions the procedures of assessment and feedback as well. In an effort to maximize teaching-learning effects and to maintain consistency of the learning objectives, methods and assessment, SAT methodology has been applied on the processes of developing and operating the course. In the comparative and final assessment which were conducted at the beginning or at the end of training course, participants' average score increased around 2 points. The questionnaire of participants showed a high level of satisfaction of 4.0 points or above for the most of the questions. These imply teaching-learning methods applied to it might be effective. The teaching-learning methodologies may provide the opportunity to develop the customized training course for bringing up international technical experts and to shift educational paradigm from theory-oriented to on-site practice-based education.

• Proceedings of the Korean Society of Disaster Information Conference
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• 2023.11a
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• pp.343-344
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• 2023

본 연구는 국가중요시설의 청사 내에 근무하는 청사보안과 안전유지, 질서유지를 담당하는 방호직 공무원에게 발생하는 다양한 민원인 불량행동의 유형과 국가중요시설에서 일어나는 각 유형에 맞는 민원인 불량행동에 대한 개선방안을 효율적으로 제시하는데 그 목적이 있다. 이에 인터뷰를 통해 국가중요시설에서 근무하는 방호직공무원이 느끼는 민원인 불량행동이 어떠한 유형으로 있는지 조사하였고 개별면담을 통해 나타난 대표적인 민원인 불량행동의 유형들은 첫째, 국가중요시설 내에서 큰 소리를 지르고 욕설을 하는 언어폭력형 둘째, 각 국가기관 및 지자체의 국가중요시설에서 서비스 업무수행 과정 중 다른 타 민원인이 있음에도 본인 자신의 이익과 편의를 위해 행해지는 행위를 하는 이기주의형 셋째, 각 국가중요시설의 규정 및 내규가 있음에도 규정된 규칙을 무시하고 따르지 않는 규칙위반형 등이 있다. 이에 따라 각 유형별 민원인 불량행동에 대한 개선방안 항목들로 첫째, 방호직공무원 교육의 체계화, 둘째, 민원인을 응대할 수 있는 기관의 내규 및 규칙, 셋째, 민원인에게 겪는 스트레스를 해소할 수 있는 환경을 제시하였다.

• Proceedings of the Korean Society of Disaster Information Conference
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• 2022.10a
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• pp.119-120
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• 2022

본 연구는 국가중요시설의 청사 내에 근무하는 청사보안과 안전유지, 질서유지를 담당하는 방호직 공무원에게 발생하는 다양한 민원인 불량행동의 유형과 국가중요시설에서 일어나는 각 유형에 맞는 민원인 불량행동에 대한 개선방안을 효율적으로 제시하는데 그 목적이 있다. 이에 인터뷰를 통해 국가중요시설에서 근무하는 방호직공무원이 느끼는 민원인 불량행동이 어떠한 유형으로 있는지 조사하였고 개별면담을 통해 나타난 대표적인 민원인 불량행동의 유형들은 첫째, 국가중요시설 내에서 큰 소리를 지르고 욕설을 하는 언어폭력형 둘째, 각 국가기관 및 지자체의 국가중요시설에서 서비스 업무수행 과정 중 다른 타 민원인이 있음에도 본인 자신의 이익과 편의를 위해 행해지는 행위를 하는 이기주의형 셋째, 각 국가중요시설의 규정 및 내규가 있음에도 규정된 규칙을 무시하고 따르지 않는 규칙위반형 등이 있다. 이에 따라 각 유형별 민원인 불량행동에 대한 개선방안 항목들로 첫째, 방호직공무원 교육의 체계화, 둘째, 민원인을 응대할 수 있는 기관의 내규 및 규칙, 셋째, 민원인에게 겪는 스트레스를 해소할 수 있는 환경을 제시하였다.

• Journal of the Korean Society of Radiology
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• v.15 no.5
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• pp.755-760
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• 2021

In this study, the shielding rate of major X-ray protective equipment used in the medical environment was calculated using X-ray spectrum data emitted from the diagnostic X-ray generator of The Institute of Physics and Engineering(IPEM) Report-78, and the applicability of radiation protection was investigated. Radiation shielding rates were calculated through reduction rates of air-kerma and total intensity for lead apron (0.3 mmPb), thyroid shield (0.5 mmPb), lead goggles (0.5 mmPb), and lead glass (1.8, 2.7, 3.3 mmPb) used for diagnostic X-ray protection. As a result, the shielding rate calculated as the air kerma reduction rate ranged from 96.31 to 100% at 80 kV, and 90.35 to 100% at 120 kV. In addition, the results of this calculation were well matched with the results of previous studies measuring the actual shielding rate, and it is expected that the X-ray spectrum data of IPEM Report-78 can be used for radiation protection.

• Proceedings of the Korean Radioactive Waste Society Conference
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• 2016.10a
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• pp.279-280
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• 2016

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.21 no.5
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• pp.234-246
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• 2021

The purpose of this study is to develop the main subjects of the job-based curriculum by deriving the job analysis results of general security job workers in the physical protection field responsible for responding to threats to nuclear materials and nuclear facilities. In the job analysis stage, FGI was conducted on 7 content experts to derive 8 duties and 55 tasks. In addition, knowledge and skills were drawn for each task. In the analysis of educational needs, surveys were conducted for workers in general security jobs to derive the top 25 educational priorities through t-test and Borich needs assess model. At the stage of selecting core tasks and organizing required/optional contents, 42 tasks, both above average or at least one of them, were derived as core tasks based on the result of evaluation of importance and difficulty ratings of 55 tasks through a questionaire. In addition, tasks applied to the top 25 rankings derived from Borich needs assess model were applied as the required contents when designing courses, and tasks which applied only one of them were selected as optional contents. At the stage of required/optional modules and educational contents, four required modules and five optional modules were derived by drifting similar tasks between the required and optional contents. Based on the above results, the study suggested academic and practical implications and future suggestions.

• Journal of the Korean Society of Radiology
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• v.15 no.6
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• pp.813-819
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• 2021

In this study, the shielding rate of L-block-type shielding equipment used for radiation protection when radioactive fluorine is injected into the human body and the dose distribution of the space in the injection room were calculated using the Monte Carlo method. The shielding rate of the body and window parts of the L-block-type shielding equipment was 99.99%. The dose distribution calculated at a distance of 1 m was relatively high at 135°, 45°, 225°, 315°, and 180° of the XZ plane, and was calculated to be very low at 0°, 90°, and 270°. In the YZ plane, it was relatively high at 135°, 180°, and 225°, and was calculated very low at the remaining angles. The AZ and BZ planes also showed similar results to the YZ plane. In addition, it was confirmed that the shielding rate was the best in the range of 225° to 315° through the dose distribution in the horizontal direction of the source and the 45° direction above the source. These results can be used as basic data necessary for radiation protection of radiation workers.