• 제목/요약/키워드: 발 유형

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항법장치 도로지도의 진행방식 및 지형지물 문자정보 회전에 관한 인간공학적 연구 (Ergonomic Research of the Map-Rotation and the Text-Rotation Method of the Navigation System Digital Map)

  • 차두원;박범
    • 대한교통학회지
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    • 제16권1호
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    • pp.47-58
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    • 1998
  • 자동차 항법장치의 디스플레이는 도로, 교통정보, 부가정도 등 ITS 정보를 운전자에게 직접전달 하는 부분으로 그 핵샘부품인 도로지도는 정보의 정확성 및 신뢰성의 획득과 함께 운전자의 안전 및 수 행도 향상 항법장치의 사용성 향상을 위하여 운전자가 쉽고 빠르고 정확하게 자신이 원하는 정보를 획 득할 수 있도록 운전자 중심의 설계가 실시되어야 한다. 이에 97년 G7 Navigation 시스템 제작기술 프 로젝트의 일환으로 실시된 본 연구는 지도의 회전방법(map-rotation)방법인 Heading-Up 및 North-Up 과 지도상 지형지물 명칭 문자정보의 회전(text-rota-tion)을 실험변수로 하여 운전자의 반응시간 에러발 생 정신적부하의 측면에서 교차로 유형별 지도진행방법에 따른 인간공학적 평가를 실시한다. 본 연구의 결과로 한국인의 정보인지 형태에 적합한 항법장치 도로지도 진행방법을 제시하며 각 진행방법의 특징 및 운전자의 정보인지에 영향을 주는 요인을 추출한다.

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발도르프 프로그램과 생활주제중심 프로그램 유형에 따른 5세 유아의 활동분석 (Waldorf and Theme-based Program Analyses of Five-year-olds' Activities of Early Childhood Educational Programs)

  • 문채련;정영숙
    • 한국생활과학회지
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    • 제16권2호
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    • pp.237-250
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    • 2007
  • This study was to provide date for developing a effective educational program which would be helpful for teachers to understand children's daily activities more properly. From two kindergartens, 20 children were observed for 3 consecutive hours. The observer followed the target child, gathering data during 30-second "windows". This observation lasted for three hours per day and each child was observed 60 times. The proportion of major activities such as education, play, work, and conversation in children's daily activities was compared. Results showed that children of Waldorf program were more exposed to and engaged in play than children of Theme-based program, whereas children of theme-based program were exposed to and engaged in academic activities than those of Waldorf program.

발의 유형과 동작에 의한 체표면 형태 분석에 관한 연구 (A Study on the Analysis of the Foot Surface Area Development Figure by Foot Types and Movements)

  • 문명옥;권영숙
    • 복식
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    • 제24권
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    • pp.235-251
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    • 1995
  • The purpose of this study is to analyze the charateristics of foot according to foot type and analyze the change of foot shape by movements for the sake of making a comfort-able footwears. On the 6 foot type classified by F.I. and F. P. A, this study analyze the surface areas and circumference in the surface area development figure. There are selected eighteen college girls and four movements. The results are as followes : 1. In the 6 foot types classified by F.I. and F. P. A., the circumferences were differed sig-nificantly. 2. In the 6 foot types classified by F.I. and F. P. A., the surface areas were not differed siginificantly. 3. By movements, circumferences and surfaces were not significantly changed according foot type. 4. By movements, the circumference IV, V were changed variously. 5. By movements, surface area of toes, M.P. joint and ankle were changed variously.

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Web 기반 컨텐츠 제공 시스템 모델 (Model of a Contents Provider System on Web Application)

  • 이철주;정기원
    • 한국정보과학회:학술대회논문집
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    • 한국정보과학회 2000년도 가을 학술발표논문집 Vol.27 No.2 (1)
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    • pp.522-524
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    • 2000
  • 인터넷 정보서비스의 다양화와 전자상거래의 활성화로 다양한 CP(Contents Provider)들이 등장하고 인터넷 비즈니스 모델에 유료 컨텐츠 제공을 통한 컨텐츠 비즈니스가 새로운 수익 모델로 등장하게 되었다. 이러한 추세에 발을 맞추어 컨텐츠에 대한 정보이용료 처리를 수행하는 시스템의 필요성이 증대되고 있다. 기존의 PC 통신의 IP(Information Provider)들을 텍스트 위주의 분당 사용료에 따른 종량제 서비스를 제공하여 수익을 올릴 수 있었지만 CP들은 그렇지 못했다[9]. PC 통신을 통해 정보를 제공하는 IP와 인터넷을 통해 정보를 제공하는 CP의 특징으로 기존 CP 제공 유형은 인터넷상의 정보 사용료 처리부분에 대한 수익금 정산처리의 어려움으로 IP방법을 모방하고 있다. 따라서 본 논문은 CP 특징을 이용하여 독자적인 홈페이지 운영으로 유료 정보 이용에 대한 이용료 부과 시스템 모델을 제안한다.

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한국어 화자를 위한 외국어 학습 코스웨어의 모델링 (Modelling Foreign Language Learning Courseware for Korean Speakers)

  • 윤애선;김경희
    • 한국정보과학회 언어공학연구회:학술대회논문집(한글 및 한국어 정보처리)
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    • 한국정보과학회언어공학연구회 1999년도 제11회 한글 및 한국어 정보처리 학술대회
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    • pp.418-425
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    • 1999
  • 한국어 화자를 위한 외국어 학습 코스웨어를 학습 목표언어 독립적으로 모델링하는 방안을 모색하기 위한 외국어 학습 이론과 웹상의 자료 제시 유형에 관해 논하고 기개발된 플랫폼 LangEdu를 살펴봄으로써 그 실현 가능성을 증명하고 있다. 체계적인 학습 자료 제시와 사용자간의 긴밀한 상호 작용 및 손쉬운 관리가 가능하도록 설계되어진 이 플랫폼을 이용하면 전산 전문 지식이 없는 교과 전문가가 큰 어려움이 없이 개별 외국어 학습 코스웨어를 제작할 수 있다. 따라서, 이 방법론은 비용효과적일 뿐만 아니라 교과전문가의 적극적인 참여를 유도하여 양질의 코스웨어 제작에 기여한다.

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20대 성인 남녀 발의 형태분류와 유형별 특성 분석 (Classification of Foot Type and the Characteristics According to Types)

  • 신우선;성옥상
    • 복식문화연구
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    • 제7권1호
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    • pp.38-51
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    • 1999
  • For a ideal construction of shoes, the exact analysis for shape and size of foot is necessary. This study was performed to classify and analyze the foot types of young males and females. For this, methods of cluster analysis, correspondence analysis and value of proportion were used. The subjects were 414 college students and 36 items, weight(1 item), height(8 items), length(6 items), breadth(6 items), girth(7 items), depth(3 items), slope(5 items) on foot were measured. The fundamental results of the study were as follow ; Difference in foot shape between men\`s and women\`s feet was not found below ankle girth. Based on cluster analysis the shapes of foot were classified into five groups, small but relatively slim group, small but relatively barrel group, middle group, large but relatively slim group and large but relatively barrel group. The types of foot had the distinguished dominant characteristics according to sex, weight and height. The results of this study show that there must be the suitable design of shoes for each foot type.

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증강현실기반 시뮬레이터를 활용한 재난대응 훈련방안 개발 소개 (Introduction to Development of Disaster Response Training Method That Utilizes Augmented Reality Based Simulator)

  • 윤준영;이종욱;정덕훈;김찬오
    • 한국재난정보학회:학술대회논문집
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    • 한국재난정보학회 2015년 정기학술대회
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    • pp.89-91
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    • 2015
  • 사회의 발전과 더불어 현시대에는 지역적으로 특성화된 재난의 급증과 함께, 각종 재난 유형의 복합화와 대형화가 일어나고 있는 실정이다. 이에 반하여 현재 적용되고 있는 재난대응 훈련의 조치들은 증가하는 재난의 위험에 발맞추지 못한 채 한계에 부딪쳐 답보중인 상태이다. 이에 따라 재난대응역량 강화를 위하여 현장의 긴박한 상황을 이해하여 빠른 상황판단을 할 수 있는, 현실감 있고 생동감 있는 훈련 시뮬레이터의 개발이 추진되고 있다. 더불어, 훈련 시뮬레이터의 개발뿐 아니라 시뮬레이터의 효율적인 이용과 변화하고 있는 현대 재난에 대한 발 빠른 대응을 위하여, 기존의 단편, 부분적인 훈련 시스템을 탈피한 새로운 훈련 시뮬레이터에 대응하는 훈련 방안과 재난대응훈련 평가체계 방법에 관한 연구도 필요한 실정이다. 본 논문에서는 개발되고 있는 증강현실기반 시뮬레이터를 활용한 재난대응 훈련 방안 개발 내용을 소개하며 연구의 목표와 기대성과에 대해서 설명하고자 한다.

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인터뷰 - "건축사의 사회공헌 활동, 건축의 공적 역할 확대·강화에 필수" (Interview - "Necessary for the social responsibility activities of an architect, and an expansion and strengthening of the public role of a construction")

  • 육혜민
    • 건축사
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    • 통권620호
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    • pp.16-19
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    • 2020
  • 최근 서울시가 쪽방촌 주거환경 업그레이드를 위한 표준 평면을 전국 최초로 발표하고, 이를 쪽방 정비사업 공공주택 가이드라인으로 활용한다고 밝혔다. 발표된 표준평면 유형은 '주거기본법'에 따른 최저주거기준인 14제곱미터 이상으로, 1인가구를 기본으로 거주자 특성에 따라 크게 세 가지로 구분된다. 이번 일로 국내 공공복지 건축이 한 발 더 도약했다는 평이 주를 이룬다. 지난 11월 27일 표준 평면을 개발한 한영근 건축사(주.아키폴리건축사사무소 대표_프랑스 국가공인 건축사/대통령소속 국가건축정책위원회 위원)를 만나서, 관련 내용과 더불어 공공복지 건축 및 건축사의 사회적 역할에 관한 그의 생각을 들어봤다.

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플러스 사이즈 여성용 신발 라스트 개발을 위한 발 특성 연구 (A Study on the Foot Characteristics for the Development of the Last Footwear for Plus Size Women)

  • 김남순;도월희
    • 한국의류산업학회지
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    • 제22권3호
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    • pp.378-385
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    • 2020
  • The purpose of this study was to present basic data for development of shoe last suitable for women of plus size (BMI 25 kg/㎡ or higher) by type and to analyze the characteristics of each type of foot type. The results of the study are as follows. A comparison of the feet of a plus-size woman and a normal-weight woman showed that the feet of a plussize woman were thicker and wider in the toes, cheeks and feet than those of a normal-weight woman, while the ankle area was thicker. As a result of the cluster analysis by type of foot type of plus-size woman, type 1 was classified into four types, type 1 was 49 (19.5%), type 2 was 43 (17.1%), type 3 was 53 (21.1%), and type 4 was distributed among 106 (42.2%). Type 1 appeared to be a long, low heel, thick foot and wide H-type, and Type 2 appeared to be a D-type with a low heel and a thinner and narrow foot compared to other types, but with wide outer width of the foot. Type 3 showed short feet, low heels, narrow feet, but slanted sides, and Type 4 showed type A with long feet, high heels, thick and wide feet or a combination of toes.

전공과 좌우 양 발에 따른 여대생의 발 유형 분석 (The Differences in Foot Type According to Major in Left and Right Foot for Female College Students)

  • 이경옥;김남희;김유련
    • 한국운동역학회지
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    • 제22권2호
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    • pp.229-236
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    • 2012
  • The purpose of this study is to analyze the differences in foot type of female college students according to academic major in both feet. The subjects for this study were 216 female students who took liberal arts classes in Seoul. Dependent variables were students' field of study -specifically whether or not they majored in physical education. Analysis of students' foot type and Malalignment Syndrome were measured using Resting Calcaneous Stance Position (RCSP). There were five categories for RCSP angle: Severe Pes Planus (< $-5^{\circ}$), Pes Planus ($-3^{\circ}{\sim}-4^{\circ}$), Pes Rectus (${\pm}2^{\circ}$), Pes Cavus ($+3^{\circ}{\sim}+4^{\circ}$), Severe Pes Cavus (> $+5^{\circ}$). ${\chi}^2$ analysis was used for statistical analysis. RCSP for all subjects (432 feet) occurred at the following frequency: Pes Planus(43.9%), Pes Rectus(43.8%), and Pes Cavus(12.3%). These levels were different for physical education majors, with Pes Planus at 42.6%, Pes Rectus at 49.4%, and Pes Cavusat 8.0%. Non-physical education majors exhibited Pes Planus at 45.0%, Pes Rectus at 39.9%, and Pes Cavus at 15.1%. 15.3% (33 subjects) of all students had Malalignment Syndrome. In conclusion, 56.2% of female college students had a foot deformity. There was nearly four times more Pes Planus than Pes Cavus. According to these results, exercise can be prescribed to alleviate foot deformities, especially supination. Severe pronation and supination problems appeared less amongst students not majoring in physical education. Thus, although exercise might be one cause of foot deformity, it can also help resolve problems with over-supination. Further study will be needed to understand and resolve the specific mechanism of over-supination.