• 제목/요약/키워드: 물리지식

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Monitoring of the Crustal Movement by the Earthquake Effect using Web-based GPS Data Processing Solution (웹기반 GPS 데이터 처리 솔루션에 의한 지진영향에 따른 지각변동 모니터링)

  • Park, Joon-Kyu;Jung, Kap-Yong
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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    • 제15권12호
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    • pp.7424-7429
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    • 2014
  • GPS (Global Positioning System) is currently used widely in the ground section, such as surveying, mapping, geodesy, geophysics, the aviation section, such as aerial navigation and aerial photography, the sea section, including ship navigation and bathymetry, and space section, such as the satellite orbit and Earth's orbit. On the other hand, its use is limited due to the professional knowledge and expense to process the data for precise analysis. As a result, a web-based data processing solution for precise point positioning using GPS data was developed by c# for non-specialized people to process easily. In addition, the crustal movement speed of Korea after an earthquake was calculated to be an average of 30mm/year for each CORS, suggesting that it is possible to monitor crustal movement.

Design and Implementation of Science Experiment Models for Artificial Chemistry Laboratory (과학실험에서의 모델 설계 및 구현)

  • 변영태
    • Korean Journal of Cognitive Science
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    • 제10권1호
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    • pp.57-66
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    • 1999
  • We believe that science experiments in a laboratory are essential for science education. Scientific experiments begin with situations set by selecting and locating tools and reagents. and by proper experimental behavior, and thereafter situations are changed by natural laws and intermediate experimental behavior. While scientists and students do experiments, they build a cognitive model internally, do causal reasoning on the model to derive system behavior, and then learn scientific truth. We suggest not only a representation method for a 2-dimentional model and for ontological entities necessary in causal reasoning, but also an inferencing method to derive behavior. Chemistry experiments are chosen for the implementation. For the ontological entities, we consider experimental tools, reagents and their heirarchical structures, physics and chemistry natural laws, and functional abstraction knowledge. In order to show the usefulness of our methods, we have developed a program, called ACUArtificial Chemistry Laboratory), which provides an experiment environment where students can do non-predetermined experiments, and shows experiment려 system behavior similar to what happens in the same situation in a real world and descriptions about why it happens.

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A Study on Problem Development of Management subject for BPBL in a Mongolian University. (몽골 대학에서 BPBL을 위한 관리 교과목 문제 개발 연구)

  • Bayarmaa, Natsagdorj;Lee, Keunsoo
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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    • 제19권6호
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    • pp.683-688
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    • 2018
  • In the 21stcentury, teachers must welcome new technology to ensure the best learning in virtual classrooms, aside from the physical classroom. Google Classroom provides a vital chance to promote blended learning and professional development. The purpose of this study is to specify the procedures in problem design when employing blended problem-based learning (BPBL) and to design problems for learning the contents of the subject. The design of problems is crucial for effective BPBL. The underlying theory of BPBL is that learning is most effectively initiated and facilitated by posing and solving real-life problems that interest the learner, because working on such problems makes learning meaningful and motivates students. Ineffective problem-based learning (PBL) could affect students when acquiring sufficient domain knowledge, activating appropriate prior knowledge, and properly directing their own learning. The procedures for designing good problems are composed of the selection of educational content, figuring out the learner's characteristics, finding problems, setting up roles and situations, and writing down problems. Using these procedures, we designed five integration problems covering the contents of management subjects. Planned management subjects based on BPBL in a Mongolian university focuses on the process of designing problems.

Developments in Radiation Health Science and Their Impact on Radiation Protection (방사선 보건과학의 발전과 방사선방호에 미치는 영향)

  • Chang, Si-Young;Kim, In-Gyoo
    • Journal of Radiation Protection and Research
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    • 제23권3호
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    • pp.185-196
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    • 1998
  • 현재의 방사선방호 원칙과 체계는 국제방사선방호위원회 (ICRP)의 권고에 기반을 두고 있 다. ICRP 의 권고는 대부분 히로시마/나카사키 원폭피해 생존자들에 대한 역학조사 및 수명 연구결과 그리고 관련 방사선생물학 연구결과를 바탕으로 전세계 5개 인구집단(일본, 미국, 푸에리토리코, 영국과 중국)에 대한 방사선위험계수의 예측 및 평가결과에 근거를 두고 있다. 이 저선량 방사선의 (확률적 영향) 위험계수는 인체피폭 방사선량과 그 영향간에는 선형 비례관계가 있으며 영향유발의 문턱값이 존재하지 않는다는 가정인 '선형 무문턱값 선량-영향 모델 (Linear No-Threshold Dose-Effect Model, 이른바 LNT 모텔)' 을 도입하여 유도된 것이다(譯者 밑줄). 그러나 이 LNT 가정의 과학적 근거와 정당성에 대한 비난이 원자력산업계나 일부 과학자들에 의해 제기된 이래, 최근에는 미국 보건물리학회 (HPS)에서 'LNT 가정이 선량과 영향의 관계를 단순화하며 낮은 선량의 위험음 과대평가한다'는 성명서를 발표하기도 했다. 이후 이에 대한 논쟁이 다시 시작되어, 1997 년에 스페인의 Sevill에서는 IAEA와 WHO의 공동주최와 UNSCEAR의 협조로 '저준위 방사선 영향에 대한 국제회의'가 개최되기도 하였으나 아직 어느 쪽에도 유리한 결론이 단정적으로 나지 않았으며, 실질적인 대안이 없는 현실에서 이 LNT 가정은 여전히 방사선방호의 철학적 기초로 남아 있다(譯者 밑줄). 한편, 저선량 방사선의 영향에 대해서는 우리나라에서도 '방사선방어학회, ‘98 년 춘계 심포지움' 및 '원자력학회, '98 년 춘계 학술발표회 워크??????'에서 한양대학교의 이재기 교수에 의하여 소개, 논의된 바 있다.이 논문은 이러한 논의의 후속으로 역자중 일인이 위원으로 있는 OECD/NEA 방사선방호위원회 (CRPPH)가 최근에 ('98.7.) 발간한 보고서를 번역, 주해한 것으로, 과학지식의 진보에 따라 방사선방호분야에서 관심이 되는 주제들에 대한 위원회의 검토의견을 소개하고 있다. 따라서 이 논문이 국내의 방사선방호분야 관계자들에게 최신정보 습득과 지식함양에 좋은 도움이 되기를 기대한다.

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Semantic Robot Memory Store using 5W1H for Service Tasks (서비스 태스크를 위한 5W1H를 이용한 시멘틱 로봇 메모리 저장소)

  • Lee, Dong-Hoon;Kim, Hak-Soo;Son, Jin-Hyun
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 한국컴퓨터정보학회 2010년도 제42차 하계학술발표논문집 18권2호
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    • pp.435-438
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    • 2010
  • 오늘날 많은 연구자들은 자율적 인간형 로봇 (Autonomous symbiotic human-robot)을 보조하기 위한 지식체계로 온톨로지의 개념을 사용한다. 이러한 연구는 룰 기반의 추론시스템을 지원하기 위해 온톨로지를 저장하는 데이터베이스 스키마를 설계하는데 초점을 맞추고 있다. 이러한 연구 뿐만 아니라 온톨로지 개념을 사용하는 가장 중요한 목적 중에 하나는 상황 추론이다. 이러한 관점에서 본 논문은 로봇이라는 환경에서 좀 더 지능적인 상황 추론 서비스를 제공하기 위해, 5W1H 기반의 로봇 지능 저장소라 불리는 로봇 메모리 저장소를 설계하는데 초점을 두고 있다. 기존 연구는 체계적이고 의미론적 5W1H를 고려하지 않거나 5W1H와 다른 개념 사이의 연광성의 결여에 많은 문제점을 가지고 있으며 이를 해결하기 위해 본 논문에서는 상황, 목적, 공간, 특징, 인간 그리고 5W1H의 온톨로지 지식을 저장할 수 있는 개념적인 모델인 로봇 메모리 모델을 설계한다. 또한 본 논문에서는 상황 추론을 지원하기 위해 로봇의 인스턴스 정보라고 불리는 자전적 기억 (Episodic Memory)를 효과적으로 저장하기 위한 5W1H 모델을 정의하며 이러한 모델을 물리적으로 저장하기 위한 관계형 데이터베이스 기반의 EventsEpisodicRBS를 설계한다. 결과적으로 이러한 연구를 통해서 자율적 인간형 로봇 환경에서 로봇이 지능적 서비스 제공의 핵심 모듈인 상황 추론을 지원하는데 큰 기여를 할 수 있는 하부 시스템으로서의 의미를 가질 수 있다.

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A Study on a Plan for Improving an Unmanned Security System According to Security Threat (복합적 보안위협에 따른 기계경비 개선방안 연구)

  • Kong, Byung Seok;Hwang, Hyun Seok;Kim, Kuinam J.
    • Convergence Security Journal
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    • 제14권1호
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    • pp.71-76
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    • 2014
  • In modern society, a social economic change is brought about, because time space limitation regarded to be restrictive in times past was overcome owing to its rapid development on the basis of IT technology. The creation of new knowledge became the basis of competitiveness of nations and companies. As competition intensifies among nations and countries in relation to the development of core technology, companies make investment with placing much weight on the development of new technology, but on the other hand, technology leakage incident continuously occurs due to a lack of understanding to protect technology. This is the largest cause of impeding the competitiveness of nations and companies. And now, it is urgent to take security measures against this. Therefore, this paper analyzes institution and system weakness in the physical security area in the integrated security environment, and then identifies all problems about this, and proposes a plan for solving these.

Strategies Building Knowledge_Base to Respond Effectively to Advanced Cyber Threats (고도화된 사이버 위협에 효과적으로 대응하기 위한 Knowledge_Base 구축전략)

  • Lee, Tae-Young;Park, Dong-Gue
    • KIPS Transactions on Computer and Communication Systems
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    • 제2권8호
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    • pp.357-368
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    • 2013
  • Our society has evolved into a fully connected society in a mixed reality environment enabling various knowledge sharing / management / control / creation due to the expansion of broadband ICT infrastructure, smart devices, cloud services and social media services. Therefore cyber threats have increased with the convenience. The society of the future can cause more complex and subtle problems, if you do not have an effective response to cyber threats, due to fusion of logical space and physical space, organic connection of the smart object and the universalization of fully connected society. In this paper, we propose the strategy to build knowledge-base as the basis to actively respond to new cyber threats caused by future various environmental changes and the universalization of fully connected society.

Development of Meta-Model Using Process Model Data for Predicting the Water Quality of Nakdong River (낙동강 수질 예측을 위한 프로세스 모델링 자료를 이용한 메타모델 개발)

  • Yu, Myungsu;Song, Young-Il;Seo, Dongil
    • Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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    • 한국수자원학회 2020년도 학술발표회
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    • pp.91-91
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    • 2020
  • IPCC (Intergovernmental Panel on Climate Change) 5차 평가보고서에 의하면 최근 배출 온실가스의 양은 관측 이래 최고 수준이며 온실가스로 인한 기후변화는 인간계와 자연계에 광범위한 영향을 주고 있다고 보고하였다. 기후변화의 영향은 국제적으로 빙하 감소, 사막화, 해수면 상승 등 뚜렷하게 나타나고 있다. 이러한 기후변화에 대응하기 위해 온실가스 완화 정책과 동시에 새로운 기후변화 환경에 적응하는 것이 필요하다. 기후변화 적응이란 현재 나타나고 있거나 미래에 나타날 것으로 예상되는 기후변화의 파급효과와 영향에 대응할 수 있도록 하는 모든 행동이며 이를 위해서는 기후변화 영향분석이 수반되어야 한다. MOTIVE 연구단에서는 기후변화 적응대책 수립의 지원을 목표로 7개 부문(건강, 물관리, 농업, 산림, 생태, 해양, 수산)에서 "한국형 통합평가 모형"을 개발하고 있다. 각 부문에서 개발하는 프로세스 모델은 시스템에 대한 지식을 가진 상황에서 사용하면 신뢰할 수 있는 예측 결과를 얻을 수 있지만, 부문별 통합을 통한 영향 분석 시 타 분야에 대한 지식이 수반되어야 하는 어려움을 가진다. 이를 위해 본 연구에서는 시스템 내의 물리적 프로세스에 대한 요구 없이 입출력 데이터만을 이용하여 결과를 신속하게 추정하는 데이터 모델링(기계학습)을 이용하였다. 데이터 모델링을 위한 데이터는 다양한 자연 현상에 대한 BANPOL(수질 프로세스 모델) 분석을 통한 자료를 이용하여 학습 자료를 구축하였다. 즉, 데이터 모델링은 BANPOL 모델을 대리하는 메타모델이며, 낙동강 표준유역에 대한 유량 및 수질을 높은 상관성으로 추정하였다. 원 모델보다 정확도는 낮을 수 있으나 메타모델의 개발을 통한 웹 시스템을 개발하여 비전문가의 구동 및 신속한 기후 시나리오를 적용할 수 있는 환경을 개발하였다.

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Pre-service Science Teachers' Understanding of the Nature of Science (예비 과학교사의 과학의 본성에 대한 인식)

  • Mayer, V.J.;Choi, Joon-Hwan;Lim, Jae-Hang;Nam, Jeong-Hee
    • Journal of The Korean Association For Science Education
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    • 제27권3호
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    • pp.253-262
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    • 2007
  • This study is an investigation regarding the understanding of the nature of science among pre-service science teachers majoring in science education. We interviewed 22 senior students in science education who finished their internship courses. Students were interviewed individually for approximately 20 minutes each. Data from semi-structured interview were audio-recorded and transcribed for the analysis. Findings indicated that participants held more complete understanding of the nature of scientific knowledge than the nature of scientific enterprise. Their understandings of the nature of scientific method was that hypothetical-deductive method is more scientific than descriptive-narrative method and there is a single stepwise scientific method to solve problems. These results showed that they have a narrow view of the nature of science. Thus, teacher education programs need to integrate the understanding of the nature of science throughout.

Effects of Relative Frequency of Knowledge of Performance on Balance Retraining in Patients With Hemiplegia (수행에 대한 지식의 상대적 빈도가 편마비 환자의 균형 재훈련에 미치는 영향)

  • Oh, Dong-Sik;Choi, Houng-Sik;Kim, Tack-Hoon;Roh, Jung-Suk
    • Physical Therapy Korea
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    • 제8권1호
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    • pp.9-19
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    • 2001
  • During therapy sessions, feedback is often provided concurrently by the physical therapist as the patient attempts to perform a movement and after the movement attempt. This feedback is provided to enhance the patient's balance abilities. However, recent studies in nondisabled populations have suggested that frequent feedback may be detrimental to retention or learning of motor skills. This study compared the effects of 100% relative frequency of knowledge of performance (KP) with 66% relative frequency of KP for motor learning on balance retraining in patients with hemiplegia. Twenty patients with hemiplegic were randomly assigned to one of two experimental groups. The acquisition phase consisted of 16 blocks of 5 trials for 2 days (80 total practice trials). The retention phase consisted of 2 blocks of a short-term retention test, one day after the end of the acquisition phase and a long-term retention test, one week after the end of the short-term retention test. In the 100% feedback condition, participants received feedback after every practice trial. A faded KP schedule was used in the 66% condition. No significant differences were found between the two groups during all experimental phases (acquisition and retention phases), (p>.05). However, there were significant decreases in balance index for both groups of acquisition phase (p<.05). These results suggest that 66% relative frequency of KP is not more effective than 100% relative frequency of KP with respect to retention over time when hemiparetic patients attempt to learn balance.

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