• Title/Summary/Keyword: 문화기술 연구

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A Study on the Structural Analysis among Organizational Climate, Multicultural Practical Competence and Job Embededness of Multicultural Family Service Center (다문화가족지원센터의 조직풍토, 다문화실천역량 그리고 직무착근도간의 관계에 대한 구조방정식 모형분석 연구)

  • Shin, Hyo-Jin
    • The Journal of the Convergence on Culture Technology
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    • v.6 no.4
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    • pp.391-400
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    • 2020
  • This research examined organizational climate, multicultural practice competence, and job embeddedness of multicultural family service center and studied on the structural relationship among these variables. The study samples are 175 multicultural practitioners at 7 multicultural family service centers located at Seoul and Gyunggi-Do. The study data was analyzed with descriptive analysis, conformatiory factor analysis and structural analysis by SPSS Statistics 20.0 and Amos 21.0. The study results are as follows. First, organizational climate, multicultural practice competence, and job embededness of multicultural family service centers appeared to be posive by the mean value of 3.5 out of 5. Specifically, work reward and incentives(M=3.33) are relatively low, multicultural practice skills(3.27) are lowest among multicultural practice competence sub-factors and fitness is the highest(Mean=3.79) among job embededness sub-factors. Second, multicultural practice competence have a positive effect on job embededness(Ɓ=0.426, C.R.=5.293, p<.001), and has a mediating effect between organizational climate and job embededness. Third, organizational climate has a positive effect on multicultural practice competence(Ɓ=.206, C.R.=2.499, p<.05) and has a positive effect on job embedednes(Ɓ=0.488, C.R.=6.131, p<.001). Based on the study results, it was suggested to improve job embededness of multicultural practitioners by changing organizational climate and improving multicultural practice competence.

Convergence Study on The Influence of Multicultural Competence on Organizational Effectiveness (보육시설장의 다문화역량이 조직효과성에 미치는 영향에 관한 융합연구)

  • Kim, San-Yong
    • Journal of Convergence for Information Technology
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    • v.7 no.2
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    • pp.11-16
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    • 2017
  • The purpose of this study is to verify the effect of the multicultural competence of the daycare center directors on their organizational effectiveness. A total of 359 child-care center directors studying at C university in Seoul were randomly selected and interviewed. The study results were as follows: a) with respect to job-satisfaction, multicultural skill had a positive influence, multicultural knowledge had a negative influence, and multicultural perception and attitude had no significant influence on job satisfaction; b) with respect to organizational adaptation, multicultural perception and attitude and multicultural skill had positive influences, but multicultural knowledge found to have a negative influence; c) with respective to organizational commitment, multicultural perception and attitude and multicultural skill had positive influences, but multicultural knowledge had no significant influence. The results implicate the fact that there need to be more practical programs for child-care center directors in which they can facilitate their multicultural perceptions, attitudes and develop practical skills.

Multicultural Competency of University Students Majoring in Food and Nutrition (식품영양학 전공 대학생들의 다양한 식문화에 대한 지식 및 다문화 태도와 기술)

  • Lee, Kyung-Eun
    • Journal of the Korean Society of Food Science and Nutrition
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    • v.42 no.8
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    • pp.1325-1334
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    • 2013
  • The purposes of the study were to assess the multicultural competencies and to identify potential barriers toward improving multicultural competencies of food and nutrition majors at the university level. A total of 500 students were surveyed and 457 responses were analyzed for the study. The multicultural competencies, based on a literature review, included food culture knowledge, multicultural attitude, and multicultural skills. Approximately half of the respondents took a food culture class as a college course. The food and nutrition majors showed positive multicultural attitudes; however, food culture knowledge scores for traditional Korean food culture and 11 other food cultures remained low (average score: 63.7 out of 100 points). In addition, familiarity with cultural foods and knowledge of food-related cultures were not necessarily related. As a result of factor analysis, multicultural skills, required for dietitians, were classified into three factors: professional skills, food preparation skills, and communication skills. Overall, students rated their professional skills the highest and communication skills the lowest. Multicultural attitudes and skills increased with school years, and students who took a food culture class showed significantly higher multicultural attitudes and knowledge scores compared to their counterparts. Economical issues, lack of time, and lack of opportunities for learning multicultural competencies in majors and experiencing different cultures were highly rated potential barriers for improving multicultural competencies. Our research indicates that food and nutrition educators should review their curriculums to incorporate content that encourages food and nutrition majors to learn about other food cultures and improve their multicultural competency. These skills will be critical for food and nutrition professionals in the multicultural age.

A Study on the Activation of Cultural Heritage through Virtual Augmented Reality (가상증강현실을 통한 문화유산의 활성화 방안 연구)

  • Jin, Hwa-su;Song, Eun-Jee
    • Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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    • 2017.10a
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    • pp.653-655
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    • 2017
  • 문화콘텐츠가 우리나라를 세계에 알리고 위상을 높이는데 중요한 역할을 하면서 그 근본이 되는 문화유산에 대한 사회적 관심이 높아지고 있다. 이에 따라 우리의 문화유산을 보존하고 알리기 위하여 과학기술을 융합하여, 활용하는 다양한 연구가 진행 되고 있지만, 우리나라의 문화유산 콘텐츠 개발은 아직 초보 단계에 머물고 있다고 할 수 있다. 이에 본 연구에서는 최근 화두가 되고 있는 4차 산업혁명에서 주목 받고 있는 가상증강현실(Virtual Augmented Reality : VR/AR) 기술을 통해 문화유산의 활용 보존 계승에 도움을 주는 방안을 탐색하고자 한다.

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중국 기업의 가치 혁신 신제품개발 전략에 관한 연구

  • Kim, Ji-Dae;Kim, Hyeon-Il
    • Proceedings of the Technology Innovation Conference
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    • 2009.02a
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    • pp.475-487
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    • 2009
  • 본 연구는 중국 기업들을 대상으로 가치 혁신 신제품개발 전략, 관리 방식, 학습 방식, 그리고 신제품 성과간의 관계를 살펴보고, 중국 고유 문화와 중국이 겪고 있는 환경적 변화가치 혁신 신제품개발을 위한 관리 방식과 학습 방식에 어떻게 영향을 끼치는지를 조사하였다. 본 연구 결과는 이론적으로, 가치 혁신 신제품개발을 위해서는 조합적 관리방식과 조합적 학습 방식이 필요하다는 점을 밝혀 주고 있다. 그리고, 중국 기업들은 이러한 관리와 학습 방식을 수행하는데 유리한 국가 문화와 환경을 갖고 있음을 보여 주고 있기 때문에, 국가 문화와 국가 환경이 신제품개발 관리에 영향을 끼치고 있음을 증명해 주고 있다.

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연구보고서 - 친환경 인쇄보고서<3>

  • 대한인쇄문화협회
    • 프린팅코리아
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    • v.13 no.8
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    • pp.104-109
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    • 2014
  • 대한인쇄문화협회는 최근 문화체육관광부의 지원을 받아 연구보고서 '국내외 친환경 인쇄 현황과 대응 전략'을 발표했다. 이 보고서에는 친환경 인쇄 재료 개발 현황 및 추진 방향을 비롯해 각 공정별 기술 현황 및 대응 전략이 자세히 소개됐다. '국내외 친환경 인쇄 현황과 대응 전략'을 연재한다.

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연구보고서 - 친환경 인쇄 보고서<6>

  • 대한인쇄문화협회
    • 프린팅코리아
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    • v.13 no.11
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    • pp.102-107
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    • 2014
  • 대한인쇄문화협회는 최근 문화체육관광부의 지원을 받아 연구보고서 '국내외 친환경 인쇄 현황과 대응 전략'을 발표했다. 이 보고서에는 친환경 인쇄 재료 개발 현황 및 추진 방향을 비롯해 각 공정별 기술 현황 및 대응 전략이 자세히 소개됐다. '국내외 친환경 인쇄 현황과 대응 전략'을 연재한다.

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연구보고서 - 친환경 인쇄 보고서<14>

  • 대한인쇄문화협회
    • 프린팅코리아
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    • v.14 no.8
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    • pp.96-101
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    • 2015
  • 대한인쇄문화협회는 최근 문화체육관광부의 지원을 받아 연구보고서 '국내외 친환경 인쇄 현황과 대응 전략'을 발표했다. 이 보고서에는 친환경 인쇄 재료 개발 현황 및 추진 방향을 비롯해 각 공정별 기술 현황 및 대응 전략이 자세히 소개됐다. '국내외 친환경 인쇄 현황과 대응 전략'을 연재한다.

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연구보고서 - 친환경 인쇄 보고서<15>

  • 대한인쇄문화협회
    • 프린팅코리아
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    • v.14 no.9
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    • pp.118-121
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    • 2015
  • 대한인쇄문화협회는 최근 문화체육관광부의 지원을 받아 연구보고서 '국내외 친환경 인쇄 현황과 대응 전략'을 발표했다. 이 보고서에는 친환경 인쇄 재료 개발 현황 및 추진 방향을 비롯해 각 공정별 기술 현황 및 대응 전략이 자세히 소개됐다. '국내외 친환경 인쇄 현황과 대응 전략'을 연재한다.

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