• Title/Summary/Keyword: 문제 평가

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A Study on the Estimation of Environmental Burdens of Nuclear Power through Economic I-O Method (산업연관분석을 이용한 원자력발전의 환경영향 평가 방안 연구)

  • 정환삼;윤성원
    • Proceedings of the Korea Technology Innovation Society Conference
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    • 2001.11a
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    • pp.359-368
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    • 2001
  • 수명주기 분석은 성숙한 산업사회에서 파생되는 반대급부의 문제와 여기에서 야기되는 영향을 정량화 하려는 과정에서 쓰이는 시스템 접근법(system approach)의 하나이다. 이 분석은 재화나 용역 혹은 기술의 수명주기 전반에서 발생하는 오염문제를 중심으로 환경에 미치는 영향을 종합적으로 연구하려는 것이다. 이러한 분석 개념의 유용성으로 인해 1990년 대 이후 선진국들에서 활용이 활발해지고 있으며, 최근 우리 나라에서도 생산기술의 환경영향 평가에 적극 활용되고 있다. 이 방법의 적용에는, 특히 계량화 방법으로는, 지금까지 직접조사방법이 주로 적용되고 있으나 이의 적용에는 전문가에 의한 많은 시간과 노력이 경주되어야 하기 때문에 현실적인 어려움에 봉착하게 된다. 이 점에서 본 연구에서는 원자력발전의 환경영향 평가에 있어 기존의 직접조사방법의 어려움을 극복하기 위해 산업연관분석의 활용을 모색하였다. 이 방법은 위와 같이 산업연관 분석이 갖는 본원적 한계에도 불구하고 본래 평가목적을 달성하는 데 있어 신뢰도를 향상시킬 수 있을 것으로 판단된다.

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The Spatial Factor Analysis of Urban Heat Island Effect (도시열섬효과의 공간 요인 분석)

  • Jeong, Jong-Chul
    • Proceedings of the Korean Association of Geographic Inforamtion Studies Conference
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    • 2008.10a
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    • pp.97-99
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    • 2008
  • 지구온난화의 문제가 다양한 분야에서 논의되고 있다. 특히 도시열성효과에 대한 문제는 도시기후변화의 측면에서 공간적인 특성을 반영하여 나타난다. 현장조사 자료와 위성자료에 의한 연구는 도시의 열 환경이 공간적으로 어떤 분포를 나타내는지 분석하고 평가하는데 중요한 요소로 연구가 이루어져왔다. 본 연구에서는 도시열성효과가 도시 내부공간의 열 환경에 대해 공간적으로 나타나는 요인을 평가하고 이의 상관성을 도시 공간분포의 범위에서 평가하였다. 연구지역인 전주시는 지난 20년 동안 도시환경의 공간 구조적 요인 보다는 도시 열 발생원에 의해 30% 이상의 영향을 받는 것으로 평가되었다. 이를 검증하기 위해 고해상도 위성자료를 활용하여 공간 요인 분석을 수행하였다.

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A Bicriterion Scheduling Problems with Time/Cost Trade-offs (시간/비용의 트레이드-오프를 고려한 2목적 스케쥴링 문제)

  • 정용식;강동진
    • Journal of Korea Society of Industrial Information Systems
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    • v.4 no.2
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    • pp.81-87
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    • 1999
  • This paper discusses a bicriterion approach to sequencing with time/cost trade-offs. The first problem is to minimize the total flow time and the maximum tardiness. And second is to the maximum tardiness and resource allocation costs. This approach, which produces an efficient flintier of possible schedules, has the advantage that it does not require the sequencing criteria to be measurable in the same units as the m allocation cost. The basic single machine model is used to treat a class of problems in which the sequencing objective is to minimize the maximum completion penalty. It is further assumed that resource allocation costs can be represented by linear time/cost function.

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Evolutionary Multi-Objective Optimization Algorithms for Converging Global Optimal Solution (전역 최적해 수렴을 위한 다목적 최적화 진화알고리즘)

  • Jang, Su-Hyun;Yoon, Byung-Joo
    • Annual Conference of KIPS
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    • 2004.05a
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    • pp.401-404
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    • 2004
  • 진화 알고리즘은 여러 개의 상충하는 목적을 갖는 다목적 최적화 문제를 해결하기에 적합한 방법이다. 특히, 파레토 지배관계에 기초하여 개체의 적합도를 평가하는 파레토 기반 진화알고리즘들은 그 성능에 있어서 우수한 평가를 받고 있다. 최근의 파레토 기반 진화알고리즘들은 전체 파레토 프론트에 균일하게 분포하는 해집합의 생성을 위해 개체들의 밀도를 개체의 적합도를 평가하기 위한 하나의 요소로 사용하고 있다. 그러나 밀도의 역할은 전체 진화과정에서 중요한 요소가 되기보다는 파레토 프론트에 어느 정도 수렴된 후, 개체의 균일 분포를 만들기 위해 사용된다. 본 논문에서 우리는 파레토 지배 순위와 밀도에 대한 적응적가중치를 이용한 다목적 최적화 진화알고리즘을 제안한다. 제안한 알고리즘은 진화 개체의 적합도를 평가하기위해 파레토 순위와 밀도에 대한 적응적 가중치를 적용하여 전체 진화과정에서 파레토 순위와 밀도가 전체 진화 개체집합의 상태를 고려하여 영향을 미치도록 하였다. 제안한 방법을 많은 지역해들을 포함하는 ZDT4문제에 적용한 결과 비교적 우수한 수렴 결과를 보였다.

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Design and implementation of evaluation system in item pool with learning ability and course difficulty (학습 능력과 영역별 난이도를 고려한 문제은행 방식의 학습평가 시스템 설계 및 구현)

  • Tae-O Park;Bae-Ho Lee
    • Annual Conference of KIPS
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    • 2008.11a
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    • pp.1149-1151
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    • 2008
  • 본 논문에서는 학습자들의 학습특성 및 학습 능력에 따라 문제은행에서 문항을 선택하는 기준과 학습코스를 재구성하기 위한 방법을 제안한다. 본 논문에서 제안한 시스템은 학습단계와 평가단계를 연계하여 평가 단계에서 추정된 학습자의 능력에 따라 차기 학습단계에서 수준별 학습내용을 재구성하여 학습자에게 제공함으로써 합리적인 학습이 가능하도록 지원하고 있다. 이를 위해 학습자의 학습능력을 정확하게 판단 할 수 있도록 문항반응 이론에 의한 학습자 능력평가 모듈을 만들고, 가중치 값을 갖는 문항특성모델을 개발하여 적용함으로써 학습과정의 우선순위를 부여하여 학습코스를 재구성하는 시스템을 설계 및 구현하였다.

Sleep Stage Classification using AutoEncoder with Contrastive Learning and Its Performance Analysis (오토 인코더와 대조 학습을 활용한 수면 단계 분류 예측 모델의 성능 개선)

  • Seung-Hun Oh;Dong-Young Kim;Jeong-Gun Lee
    • Annual Conference of KIPS
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    • 2024.05a
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    • pp.656-657
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    • 2024
  • 현대 의료 진단 분야 중 하나인 수면다원 검사에서 수면 단계 분류는 평가에 많은 시간이 소요되고 평가자 간 일관성 문제가 대두되고 있다. 이러한 평가 문제를 해결하기 위하여 최근 급격하게 발전하고 있는 딥러닝 기술을 이용하여 자동화하려는 연구가 활발히 진행되고 있다. 본 논문에서는 오토 인코더 (autoencoder)와 대조 학습 (contrastive learning)을 통해 수면 시 측정된 생체 신호에서 보다 중요한 특징을 추출하는 방법을 제안하고 제안된 방법의 딥러닝 모델을 구성 및 평가한다.

실무차원의 기술가치 평가;수익접근법을 중심으로

  • 양동우
    • Journal of Korea Technology Innovation Society
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    • v.3 no.1
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    • pp.68-84
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    • 2000
  • 본 논문은 기술신용보증기금 기술평가사업본부에서 시행하고 있는 기술평가 기법을 중심으로 기술평가를 시행하는데 있어 고려하여야할 여러 현실적인 문제에 대하여 언급한 것이다. 분석기법은 실무에서 가장 많이 사용하는 이익접근법을 중점적으로 검토하였다 한편 기술평가가 보다 효율적으로 되기 위해서는 업종별 평가 모형이 구축되어야 하고 미래현금흐름을 추정함에 있어 기업의 특성과 소속업종의 특성을 반영해야 한다는 점을 지적하였다.

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Design and Implementation of the Web-based Individual Computerized Adaptive Testing System (웹 기반 학습자 개별적응 평가시스템의 개발)

  • Lee, Dong-Chun;Kwon, Ki-Tae
    • The Journal of Korean Association of Computer Education
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    • v.4 no.2
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    • pp.21-29
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    • 2001
  • The purpose of this study is to design and implementation of the Web-based Individual Computerized Adaptive Testing(CAT) system. The Web-based Individual CAT is a kind of test system to present a set of the problems divided into basic level, intermediate level and advanced level according to the saved results after doing a diagnostic test related to each unit. The diagnostic test is done to pull out the necessary items which learners have to study. The strong points of the web-based computerized adaptive testing system are to reduce the problems of distributed teachers and to have the effect of individual learning by using this system.

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Qualitative Evaluation by using Intelligent Fuzzy Logical Inference for the Public Education (지능형 퍼지 추론 기법을 적용한 공교육의 정성 평가방법)

  • Kim, Youngtaek
    • The Journal of Korean Association of Computer Education
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    • v.17 no.1
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    • pp.97-105
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    • 2014
  • To enhance the practical usage of solely quantitative evaluation method for each students on the current public education fields which might cause some social problems, an intelligent and adaptive fuzzy logical inference methodology for the additional qualitative evaluation technique is proposed to utilize each students personal characteristic properties to be evaluated. Proposed method uses some verbal descriptions for the linguistic qualifier in addition to the grade points. An imaginary virtual experimentation only has been implemented due to some difficulties with the critical national educational policy problems in the case of some possibly real and practical experimental environments to be utilized for the simulation.

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Design and Implementation of Mathematics Learning Evaluation System based on the Web (웹 기반 수학 학습 평가 시스템의 설계 및 구현)

  • Kim, Nam-Hee;Seo, Hae-Young;Park, Ki-Hong
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.7 no.6
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    • pp.161-168
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    • 2007
  • In this paper, we proposed the mathematics learning evaluation system between teachers and students using the web. The proposed web-based evaluation system lets learners make up their lesson in a self-oriented and effective way, by letting instructors diagnose learners level of understanding learned contents and letting learners take part in evaluation as well. The system also lets instructors easily make out items for evaluation by using hangul(word processor) and present them on the web. With the help of this web-based mathematics learning site and mathematics learning evaluation system, learners can perform self-oriented loaming and approach various kinds of problems. In addition, students can check with answers and have feedback on the spot. As a result, students can solve lack of understanding on the learned contents.