• Title/Summary/Keyword: 모델 이해

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The Design and Implementation of an Elevator 3D Model Simulator Framework based on Unreal Engine (언리얼엔진 기반 승강기 3D모델 시뮬레이터 프레임워크 설계 및 구현)

  • Woon-Yong Kim
    • Convergence Security Journal
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    • v.23 no.2
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    • pp.67-74
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    • 2023
  • An elevator is a mechanical and electronic device composed of about 20,000 various parts, and is systematically operated with a close relationship with each other. By intuitively understanding this complex elevator structure and efficiently recognizing the operating model, it will be possible to increase the understanding of the elevator system and the efficiency of maintenance. The existing elevator management system is a process of collecting and understanding information based on data generated from elevators, and has a structure that lacks efficiency in expressing and managing real-world information during elevator maintenance. Therefore, this paper proposes a simulator framework that can operate efficiently based on the actual elevator model. By constructing the recognition of specific objects through a 3D-based service model and visualizing the operation process, it will be possible to enhance the understanding of the structure and operation required for elevator operation. To this end, the core components of the elevator system are identified, the relationship between them and the operating method are visualized, and a simulator is implemented. Based on this, it will be possible to provide a realistic information management and operating environment in virtual space and real platform.

Fundamental researches on combustion and applications (연소공학의 기초연구와 그 응용)

  • 신현동
    • Journal of the korean Society of Automotive Engineers
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    • v.11 no.4
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    • pp.13-18
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    • 1989
  • 연소 효율, 배기 특성을 제어하기 위하여 연소 반응대의 상세한 구조를 이해해야 하며 이를 토대로 열역학적 모델을 만들 필요가 있다. 본 고에서는 이미 여러 연구자들에 의하여 제안된 예혼합 화염의 반응대 구조에 대한 열적 모델과 확산모델을 소개하고 각각에 대한 응용과 가능성에 대하여 저자의 의견을 제시하였다.

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분수 학습에서 정신모델 구성을 위한 유추의 역할

  • Go, Sang-Suk;Kim, Gyu-Sang
    • Communications of Mathematical Education
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    • v.15
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    • pp.105-111
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    • 2003
  • 본 연구자는 아동이 분수 개념을 이해하는 정신모델 속에서 인지과정이 어떻게 나타나며, 적용되는지, 그리고 이를 바탕으로 분수 학습에 표현되는 정신모델 구성을 위한 유추의 역할을 살펴보고자 하는 것이 본 연구의 목적이다.

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A Study on Business Model of Fintech - Focus on the Business model canvas - (핀테크의 비즈니스 모델에 관한 연구 - 비즈니스 모델 캔버스를 중심으로-)

  • Ryu, Jeong-Min;Seo, Yong-Mo;Cho, Han-Jin
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.14 no.3
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    • pp.171-179
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    • 2016
  • The purpose of this study is to deduce a successful business model of fintech and suggest the business model component in fintech on domestics. Business model has suggested on a strategic levels but it is to a value of corporation. From literature research, we find a conceptual character and its component of business model. The results show that we understand the business model of fintech. We suggest business model of component for a successful entry of market. These results suggest business model canvas by Alexander Osterwalder. This business model consist of 9 blocks - customer segmentation, value proposition, customer relationship, key resource, key activity, key partnership, revenue stream, and cost structure. These components need an analytic approach for a successful entry and settlement of market. Also, we analyze and suggest a fintech business model and directivity of its components.

Rule Visualization Tool for Understanding Knowledge of Trained Artificial Neural Network (인공 신경망이 학습한 지식을 이해하기 위한 규칙 시각화 도구)

  • Lee, Eun-Hun;Kim, Sun-bin;Lee, Hurn-joo;Kim, Hyeoncheol
    • Proceedings of The KACE
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    • 2017.08a
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    • pp.213-216
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    • 2017
  • 오늘날 딥러닝은 교육을 포함한 다양한 분야에서 세상의 패러다임을 바꿀만큼 발전하고 있다. 그러나 딥러닝 모델이 어떤 지식을 습득하였는지 파악하기 어려워 딥러닝 시스템을 무조건적으로 신뢰할 수 없다는 것이 문제로 남아있다. 이 문제를 해결하기 위해 기존에 딥러닝이 학습한 결과를 If-then과 같은 형식의 규칙으로 추출하는 방법이 제안되었지만, 이러한 규칙은 사람이 이해하기에는 직관적이지 못하다는 단점을 가지고 있다. 본 논문에서는 이러한 문제를 해결하고자 딥러닝 모델이 습득한 지식을 규칙 형태로 추출하고 이를 시각화하여, 사람이 직관적으로 이해할 수 있는 형태로 표현하는 방법을 제시한다.

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IT 기업의 전략적 지식관리를 위한 SD모델 구축 사례

  • 박상현;연승준;김동호;김상욱
    • Proceedings of the Korean System Dynamics Society
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    • 2002.02a
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    • pp.43-63
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    • 2002
  • IT 기업과 같이 그들이 보유한 지식이 수익 창출의 근원이 되는 기업들은 개인의 경험들을 조직의 지식으로 변환하고, 보존하여 그들의 구성원들이 이러한 지식을 활용할 수 있도록 하기 위해 많은 노력을 기울이고 있다. 지식 경영의 중요성을 강조하는 많은 선행연구들은 이러한 활동이 조직 학습을 가속화시키며, 경쟁력을 강화시킴으로써 시장 변화에 대한 대응능력을 강화시킬 수 있음을 강조한다. 그러나 구성원들의 가용 시간이 곧 생산을 위한 투입 요소가 되는 IT기업에 있어서 지식관리활동은 조직 구성원들이 수익 창출을 위한 업무수행 시간을 할애해야 하고 동시에 비용을 발생시키는 딜레마를 안고 있다. 이러한 이유로 IT기업의 경우 시간과 재원의 배분은 전사 적 전략수립에 있어서 매우 중요한 정책 결정이 됨에도 불구하고 이제까지 이를 종합적인 시각에서 이해하고자 하는 연구는 그리 많지 않았다. 본 논문은 한 IT기업의 사례를 통해 비재무적 자산인 지식을 효과적으로 관리하고 이를 통하여 재무적 성과를 극대화하기 위한 시스템 다이내믹스 모델의 전략적 활용방안을 모색해 보았다. 이러한 시도는 경영자를 비롯한 의사결정 자들이 지식의 동태성과 이에 영향을 미치는 여러 영향요인들에 대한 단선적인 이해를 벗어나 종합적인 견지에서 기업이 보유한 지식의 구조와 행태를 이해하는데 도움이 될 것이며 이를 통하여 기업의 지식관리 전략 수립의 기초를 제공해 줄 것이다.

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준정적해석과 동적해석을 통한 인체 방전 에너지 해석

  • 이종호;김두현;김상렬
    • Proceedings of the Korean Institute of Industrial Safety Conference
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    • 2001.11a
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    • pp.235-241
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    • 2001
  • 정전기는 일상생활에서 흔히 일어나는 현상으로 산업 전반에 걸쳐 많은 응용을 하고 있다. 그러나 정전기 방전 현상은 절연내력을 초과할 때 갑작스럽게 방출되면서 일어나는 공기중 전자전도 현상으로 외부 환경에 민감한 전기·전자 소자의 오동작 피해를 주거나 가연성 재료를 폭발시킬 수 있는 에너지원이 될 수 있다. 또한 정전기 피해의 원인 분석이 곤란하기 때문에 정전기 방전 현상의 정확한 이해가 필요하다. 따라서 방전 위험성 평가시 초기에 대전된 인체 전하량이 모두 방전 에너지로 쓰인다는 비현실적인 가정을 사실적인 방전 모델로 하여 방전현상을 이해하고, 정량적 해석 및 분석을 통하여 위험성을 올바르게 인식하고 평가하는 것이 필요하다 이에 ESD 현상에 대한 HBM, CDM, FIM 등 여러 모델을 이용하여 방전 메카니즘을 발표하여 정전기 현상을 이해하고, 각 종 규제를 강화하거나 확대하여 재해를 방지하고 있다. 그러나 국내의 인체 정전기 방전으로 인한 위험성을 올바르게 파악할 수 있는 연구나 연구 자료 및 문헌이 미비한 실정이다.(중략)

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A model on git GUI tool development Using mouse for command input (마우스를 이용한 Command 입력 git GUI tool 개발을 위한 모델)

  • Park, Seonghyuk;Kang, Juho;Ju, Hyeonseok;Hwang, Seongjin;Lee, Changhoon
    • Annual Conference of KIPS
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    • 2014.11a
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    • pp.665-668
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    • 2014
  • git에 대한 관심이 증가하고 있는 요즘 각종 업계에서 Version Control System을 사용하는 인원들은 git을 svn보다 복잡하다고 생각한다. 물론, 전문적인 소프트웨어 개발자라면 컴퓨터 시스템에 대한 이해가 높기 때문에 이에 별로 구애받지 않을 수도 있다. 하지만, 그 외 디자이너, 학생과 같이 전문 개발자가 아닌 인원들은 git을 이해하기 어려워하고 있다. git을 처음 접하는 인원들이 어려움을 느끼는 이유는 개념의 이해와 명령어 사용이었는데, 이들에게 git 사용을 보다 편안하게하기 위한 git GUI tool 개발을 위한 모델을 제안을 한다.

A Study on Capability of Software as a Service Platform perceived from SaaS Stakeholders (이해당사자의 관점에서 분류한 SaaS 플랫폼 역량)

  • Lee, Jihyun;Hur, Sung Jin
    • Annual Conference of KIPS
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    • 2009.11a
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    • pp.841-842
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    • 2009
  • 어플리케이션에 대해 사용한 후 비용을 지불하는 use first, pay later 서비스 개념의 SaaS의 구현 성숙도 모델이 Microsoft 사, Dharmesh Shah, Forrester 사에서 정리되어 발표되었다. 하지만 기존의 SaaS 성숙도 모델은 SaaS 생태계에 존재하는 이해당사자들의 관점 중 서비스 제공자의 관점만 반영되어 SaaS 어플리케이션 사용자, 개발자, 테넌트 관리자의 측면에서 고려된 기술 성숙 방향이 반영되어 있지 않다. 본 논문은 SaaS 기본 이론과 업계 제품에서 조사된 이론에 입각해 SaaS 생태계 전반의 SaaS 이해당사자들 관점에서 SaaS 플랫폼 역량의 발전을 분류할 수 있는 체계를 아키텍처에 기반하여 제시하고자 한다.

Understanding of Group Modeling Process with Geological Field Trip applied on Social-Construction of Scientific Model: Focusing on Constraints (과학적 모델의 사회적 구성 수업을 적용한 야외지질학습에서 나타나는 조별 모델 구성과정 이해: 제약조건을 중심으로)

  • Choi, Yoon-Sung;Choi, Jong-Rim;Kim, Chan-Jong;Choe, Seung-Urn
    • Journal of the Korean earth science society
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    • v.38 no.4
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    • pp.303-320
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    • 2017
  • Purpose of this study is understanding of group modeling process focusing on constraints with geological field trip applied on social-construction of scientific model. This study was carried out on 12 students of 3 groups who participate in the study 'S' gifted education center. Students were conducted to theme of 'How was formation of Mt. Gwanak?' on 2 field trip classes and 3 modeling classes. Semi-structured interviews, all discourse of field trip and modeling classes, records of personal and group activity were analyzed to constraints based on theoretical background proposed by Nersessian (2008). Results as follows. First, sources of constraints are scientific knowledge, contents observed by students during field trips and additional materials things to be explained by model during modeling class with geological field trip applied on social-construction of scientific model. Second, there are 3 types of constraints to affect making group modeling. It is that shared constraint which used commonly by all the group members. It called selected constraint that used during the initial modeling and later were reflected on for use in the group modeling. And it is that generated constraints, which were not in the initial modeling but were used later in the group modeling. This study suggests that not only the constraints can help to understand of making group model through how they used but also show that example of learning with geological field trip on social-construction of scientific model to contribute school science.