Oh, Dong-Shig;Ayars, James E.;Soppe, Richard;Eom, Ki-Cheol
Korean Journal of Soil Science and Fertilizer
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v.32
no.4
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pp.344-356
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1999
A new and relatively simple equation for the soil water content-pressure head curve, ${\theta}$(h) is described in this paper. The particular form of the equation enables one to derive closed-form analytical expressions for the relative hydraulic conductivity, Kr, when substituted in the predictive conductivity models of Y. Mualem. Hopmans' equation is presented as an experimental method. The experienced method, $ET_a=K_sK_cET_o$ is introduced to estimate the actual evapotranspiration, $ET_a$(or $ET_c$). Using $ET_c$ and coil water data measured automatically in a weighing lusimeter, $K_s$ and $K_c$ values are estimated. Recently, FAO has introduced calculation procedures for the soil water(stress) coefficient, Ks in "Guidelines for computing crop water requirements".
Journal of agricultural medicine and community health
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v.28
no.1
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pp.1-13
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2003
Objectives: The purpose of this study is to summarize results from 11 domestic studies about sick role behavior applied health belief model and to assess the effectiveness of components on behavior change by using meta-analysis. Methods: We collected the existing literatures by using major web search of 'pulmonary tuberculosis patients', 'health belief model', and 'sick role behavior' as key words and by reviewing content of journals. Quantitative meta-analysis was performed by SAS program. Results: Among 66 articles, 11 studies were selected for quantitative meta-analysis. The knowledge level about pulmonary tuberculosis had more effect for only sick role behavior as general characterisitcs(d=0.7870). All the components of health belief model produced significant effects on sick role behavior with the magnitude of effect size from 0.31 to 0.73. The largest effects were benefits on actions of sick role behavior. Conclusions: Overall, these investigation provide very substantial empirical evidence supporting health belief model dimensions as important contributors to the explanation and prediction of sick role behavior among the type of health related behavior in pulmonary tuberculosis patients. Strategic intervention including health education, etc. based on health belief model showed clear advantage in improvement of behavioral change.
A parking facility choice model. which can be applied to analyze of the driver's parking behavioral changes in response to the local government's parking policy changes and to predict parking demand by the facility types, is developed. Under the context of the stated preference discrete choice model, socioeconomic variables and parking alternative characteristic variables are introduced as explanatory variables. A parking facility choice model for the shopping trip purpose is derived using multinomial logit model and nested logit model and the stated preference data collected in Taegu metropolitan area. The result shows that the sign of all the estimated parameters are logically consistent and the model's goodness of fit is reasonably good. As a result of the elasticity analysis of the model, the elasticity of parking cost is highest, and the elasticity of walking distance between parking place and the destination is higher than parking place searching and ingress time. This means that the parking places are supplied around the destination in the form of small-size parking place. The findings in this study is expected to provide a fundamental data for various short-term parking policy analyses and for parking facility's demand estimations.
Proceedings of the Korean Society for Information Management Conference
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2002.08a
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pp.81-87
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2002
본 고에서는 국내 대학에서 생산되고 있는 학위논문의 원문 구축에 대한 중복투자를 방지하고 학위논문의 생산, 관리, 유통을 전자적으로 관리하기 위한 모형을 제시하고자 한다. 이를 위하여 Verginia Tech에서 주도하는 NDLTD(Networked Digital Library of Thesis and Dissertations) 사례를 참고하여 전자적 논문제출을 위한 ETD의 표준화를 제안하였으며, 학위논문에 디지털 콘텐츠 서비스 식별체계인 DOI를 부여하고 DOI와 메타데이터를 통합관리하기 위한 방안을 기술하였다.
Proceedings of the Korean Society for Information Management Conference
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1995.08a
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pp.25-28
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1995
Whereas earlier research on information seeking efforts focused on system related concepts and observer constructs. the recent literature reflects a move toward user consturcts. The purpose of the study is to review, analyze and synthesize the various models on information seeking. The study suggests that the practice of intermediares can be both more efficient and effective if it is based on the conceptual assumptions that undergird the cognitive factors: systems designs or software access will also benefit if these cognitive factors are built into the information system as centeral design features.
This study utilizes the meta-analysis for the benefits transfer (MA-BT) approach to measure social costs the 7 target sites in the City and County of Honolulu. The estimated MA models (MA-1 and MA-1) were evaluated in terms of validity and reliability criteria. This study utilized a parametric t-test and a non-parametric sign rank test for checking validity. A transfer error measured by an absolute percentage difference was utilized to check reliability their similarity. The GIS was utilized for data collection in order to measure social costs for each target site. The results clearly demonstrated that social costs were substantially higher thant direct costs and varied market conditions and different methods used. In terms of validity and reliability criteria, MA models were preferred to the mean transfer value approach. MA-BT approach is desirable for measuring social costs for a project designed to measure social costs for these 7 proposed landfill sites with inaccessible data, on short time frames, and with little money. If researchers and planners have enough time and money, they can implement primary research. If not, the meta-analysis for the benefits transfer approach can be much better than no framework. The use of a GIS can help to identify secondary data within a specific radius of each target site.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.18
no.1
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pp.649-662
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2017
Since 1980, the number of universities have increased dramatically. However, compared to the quantitative growth, the lack of qualitative growth has often been criticized. Students entering university are estimated to decrease by half in 2025 compared to 2014. In swift response to challenges with decreasing student enrollment, the first University Reform Evaluation (URE) for innovating universities, was conducted and resulted in controversy. Opposition is based on distrust of the overall system, questioning the reliability of the evaluation process utilized for the URE evaluation index. Meta-evaluation is required to improve the quality of evaluation, and standards developed prior to conducting the URE. Therefore, an interdisciplinary approach is necessary for the evaluation of human resource development. This research uses the interdisciplinary approach from the human resources development point of view in attempting to develop meta-evaluation criteria which will enable effective evaluation and analysis of URE. The meta-evaluation standard features the creation of the ERPOU model, by conducting literature review, and considers data from expert symposiums, and surveys. The ERPOU model consists of 5 evaluation fields, 21 evaluation categories, and 42 evaluation standards.
Traditional system-oriented measures are no longer adequate to describe the availability perceived by the user. In this paper we investigate the service availability model and the user behavior graph. And we propose the simulation model, which determines the sevice availability considering user model, system model and service model at the same time. Through the example, we show how to construct the UBG of user model, system model and service model. And we investigate the effect of the parameters of system model and UBG on the service availability.
Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.22
no.3
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pp.5-24
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2011
Teachers must design instruction to meet effective teaching and learning before teaching implementation. The traditional models of instructional design such as Dick and Carey, ADDIE and ASSURE have been widely applied. However, the traditional models of instructional design have limitation in that students fail in deep understanding of subject content because of break down essential goal of the unit small pieces of contents. To solve this problem, Wiggins and McTighe have suggested backward design. Backward design is a method of designing instruction by setting evaluation before choosing activities or content to teach. Therefore, this study explores the effective teaching and learning by analyzing structure of backward design and appling backward design to 'Library and Information Life' subject for information literacy education. Backward design for 'Library and Information Life' subject applies the template which Wiggins and McTighe devised for instructional design.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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