Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.52
no.3
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pp.91-119
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2018
The primary focus of this study was on the development of a leadership scale to measure the leadership capacities of university library middle managers. The study included the following research activities. Firstly, broad and narrow scopes were determined and their corresponding questions were selected to develop a leadership scale of university middle managers by analyzing the previous related research findings. Secondly, the scopes and the questions were revised through the Delphi survey method, Thirdly, a survey was conducted to develop a simplified model of the leadership scale. The research outcomes led to three types of leadership scale of the university library middle manager. This study identified the leadership factors of middle managers in the university libraries. The resulting developed leadership scale should serve as the basic information for the existing middle managers' leadership capacity development.
The purpose of this study was to develop the Servant Leadership Scale-Pastoral Version(SLS-P). In order to accomplish the purpose of this study, analyzed the relationships of Christian tradition and servant leadership, explored the rationale about servant leadership measurements and 366 of the Christians were sampled through the cluster sampling. The finding of the study were as follows: First, The characteristics of servant leadership analyzed in Bible traditions and Jesus model. Second, The factorial structure of PHS was extracted as 5 factors (sharing, serving, caring, humbling, leading) with 23 items. Third, The utilizations of this SLS-P expects to be evaluated to the servant leadership program in the pastoral setting.
The purpose of this study is to analyze the contents of previous domestic studies on the components and measures of coaching leadership. The subject of analysis is the results of a survey on 224 coaches and a total of 85 coaching leadership-related papers published in domestic academic journals from 2011 to 2020. The results were as follows. First, while Stowell's view was most cited, he did not operationally define the components of coaching leadership. Second, Cho & Tak were the first to propose a coaching leadership scale in Korea. However, they acknowledged the instability shown in some of the items they had developed. The implications are as follows. When conducting coaching leadership research in the future, it is necessary to consider the operational definition of the coaching leadership components, the study of consistency with the coaching field for the developed components, and statistical verification.
The purpose of this study is to verify the validation of the Korean-type destructive leadership scale in order to activate the leadership research of local police manager in Korea. For the purpose of this study, the entire police officer(under the rank of sergeant) working at the Gyeongnam Provincial Police Agency in 2017 was set up as the population. A proportional allocation sampling was used for the sampling, and the allocation standard was set up in the workplace, department, rank, and sex. Data collection was conducted from April 1, 2017 to April 30, 2017, for a total of 500 respondents, and 433 were finally used for actual analysis. In the study, reliability and validity of destructive leadership scale were verified through reliability analysis, exploratory factor analysis, and confirmatory factor analysis. As a result, the destructive leadership scale of Korean local police manager showed a high cronbach' ${\alpha}$ coefficient of 0.948 for the questionnaire related load and 0.974 in the questionnaire related organization, but, the model fit of confirmatory factor analysis was low. Therefore, through additional exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis, we reconstructed 6 questionnaires by deleting 4 questionnaires among the load-related items. On the other hand, the organization-related items were verified to be appropriate for all of the existing 10 items, and the destructive leadership scale of Korean local police manager was finally reconstructed into 16 items with 2 factors. This study also confirmed that the above reconstruction model is statistically suitable. The destructive leadership scale of Korean local police manager can be used as the basic data of leadership research to be conducted in the future.
The present study analyzes the main factor having an effect on the convergence dental hygienist's self-esteem through the survey to them. A self-leadership and professional self-conception show meaningful result with higher score in the group with higher self-respect than that of lower one(p<.001). Also the higher hygienist's self-esteem, the higher clinic practice ability(p<.01). There is negative correlation with self-esteem in emotional labor(p<.01) and exhaustion(p<.01). However, the positive correlations are presented in self-leadership(p<.01), professional self-conception(p<.01) and clinic practice ability(p<.01) with self-respect. The factors influenced on self-esteem are clinic practice ability(p<.05) and exhaustion(p<.01). In results, the organized convergence program and education considering self-esteem in the hospital should be accomplished systemically to enhance the clinic practice ability of each hygienist.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.29
no.4
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pp.105-114
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2024
The purpose of this study was to identify factors influencing maladaptive perfectionism, self-leadership, and social support on nursing students' clinical practice stress. Participants were 150 nursing students who were enrolled at four universities in Chungcheongbukdo. Data were collected using questionnaire by from 03 to 30 November, 2022. The measurement tools consisted of the Almost Perfect Scale-Revised, Self Leadership Questionnaire-Revidsed, Scale of Social Support, and Clinical Practice Stress Scale-Revised. Results revealed that higher levels of maladaptive perfectionism were associated with increased clinical practice stress. Decreased self-leadership, satisfaction with nursing major, number of clinical practice in other regions, and social support was also associated with increased clinical practice stress. Findings indicate that specific characteristics such as maladaptive perfectionism and decrease of social support can lead to increase clinical practice stress. In this paper, we propose that active considerations for these psychological characteristics are important when reducing clinical practice stress for nursing students.
The purpose of this study was to investigate the structural relationships among self-leadership, self-management, and self-confidence of golf players. In order to accomplish the purpose of this study, 447 of them were sampled through the convenience sampling. The instruments for data collection were Self-Leadership Questionnaire, Self-Management Scale1, and Sport Confidence Questionnaire. Collected data were put to exploratory factor analysis and correlation analysis, using the SPSS 18.0 program and to confirmatory factor analysis and structural equation model(SEM), using the AMOS 18.0 program. The results were as follows : First, self-leadership had positive effects on self-management, Second self-leadership had positive effects on sport confidence, Third, self-management had positive effects on sport confidence, Forth, the unstandardized path coefficient among self-leadership, self-management and sport confidence in the men was no different from that in the women.
Park, Bradley B.;Kim, Hee Kyoung;Na, Mi-Hyeon;Kim, Bong Ju;Ryoo, CheolSik
The Journal of the Korea Contents Association
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v.20
no.1
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pp.127-141
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2020
The purpose of this study is to develop and validate the measure of individual Servant Leadership Quotient (SLQ). For the purpose, a total of 100 questions were composed based on the relevant literature and previous studies. As a result of exploratory factor analysis, it was classified into five factors, and the final choice corresponds to 40 questions. The first factor comprises thirteen items reflecting listening (5 items), empathy (4 items), healing (4 items), and the second factor consists of nine items which are futuristic view (2 items), stewardship (3 items), commitment to the growth of others (4 items), community building (4 questions). The third factor is conceptualization (5 questions), the fourth factor is recognition (5 questions), and the fifth factor is persuasion (4 questions). The reliability of the final selected items was .97, and there was a statistically high correlation between the overall Servant Leadership Quotient and the subfactors within the range of r = .788 ~ .872. As a result of one-way ANOVA to find out the relationship between demographic variables, the overall Servant Leadership Quotient was not different according to gender, but it was significantly different among elementary, middle, high school students and adults. As a result of the post-test, there were no differences among the student groups (elementary and middle school) in the overall Servant Leadership Quotient, but there were differences between the early adult and middle adult groups. This study is meaningful because the questions are structured to measure individual Servant Leadership Quotient (SLQ), which goes beyond the scope of groups or organizations Servant Leadership Quotient.
Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2013.05a
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pp.207-208
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2013
본 연구는 방사선사가 인지하는 조직문화와 셀프리더십 유형을 살펴보고, 조직유효성에 영향을 미치는 관련요인을 분석하였다. 셀프리더십의 전체 평균은 5점척도에 3.35점이었,다. 셀프리더십의 자기목표설정과 조직문화의 관계지향적요인은 조직몰입과 직무만족에 모두 관련이 있었다. 조직몰입은 근무지, 조직문화의 위계지향적, 관계지향적 요인이 26.8%의 설명력으로, 직무만족은 기혼자, 셀프리더십의 자기목표 및 자기관찰, 관계지향적 조직문화 요인이 41.6%의 설명력으로 나타났다. 조직의 성과를 높일 수 있는 조직문화를 형성해 나가는 방안의 모색이 필요 할 것이다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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