• 기독교교육논총
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• 제71권
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• pp.97-120
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• 2022

오늘의 한국교회와 신학은 제대로 된 성찰의 부재로 한국 사회로부터 신뢰성 하락과 소통의 부재를 경험하고 있다. 더욱이 코로나19 팬데믹으로 교회는 생존의 문제를 걱정하는 상황에 이르기까지 하였다. 또한 교회와 신학은 시민사회로부터 믿음의 공공성을 회복하지 못하고 있다. 이러한 신학적 과제가 기독교교육에서 전개될 수 있는가? 교회의 공공성 회복은 공공신학에 관심하게 하며, 교육이 공론장의 중요한 영역이라면 이제 기독교교육은 공공성과 시민 민주주의에 대한 교육 철학적 기반을 제공하였던 교육철학자들에게 관심하게 된다. 루소는 근대 교육철학을 연 교육학자로서 18세기에 '자연으로 돌아가라'는 명제를 통해 어린이의 존재에 대해 발견하고 시민사회를 열어가고 있다. 본 연구는 루소의 저서 『에밀』, 『불평등기원론』, 『사회계약론』등에 나타난 그의 교육 철학적 내용을 검토한다. 이러한 연구를 통해 공공영역과 시민사회를 위해 기독교 공공교육론을 위한 교육 철학적 단초로 전개할 수 있다.

• 복식
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• 제39권
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• pp.139-166
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• 1998

This dissertation is to help understanding about the emergence of active children's clothes in the latter part of the 18th century in England. In previous ages children had not been look-ed upon as children, but as incomplete and in-ferior men and women, the costume of children had not been distinguishable from that of their elders. The early eighteenth-century chil-d could not play in comfort because they dressed like their parents. But in the third quarther of the eighteenth century children became free from their con-comfortable and became active. English chil-dren's clothes was prevailing even in Europe as well. In the background of this liberation, there were many enlightened ideas, such as philosophers of enlightenment, doctors, writers, educators. Among these John Locke and Jean Jacque Rousseau criticized openly about rampant fashion which was distorting the body by corset and hoop. Rousseau was the one who wrote$\boxDr$Emile$\boxUl$and played the most important role to free children from an old fashioned idea, and emphasized to bring up children by the natural process of mental and physical development as human beings are a part of nature. Fashion reflects politic, economic, social, ideology, culture of the days and these factor function to create fashion which shows“Time Spirit”.Children's clothes, like those of their parents, follow the fashion, but with a difference, the form of which varies with the attitude to the child. Thus this dissertation was to study in relation with the background of the times in the latter part of 18th century in England and Rousseau's Naturalism in connection with the emergence of active children's clothes. The result is that diffusion of the idea of freedom and equality, the growth of bourgeoisie, the development of clothing and tex-tile industry have influenced to the emergence of active children's clothes. Also a great deal of middle and high class parents devoted to their children's education and was influenced by Rousseau's Naturalism. Specially the bourgeoisie who made their fortune by their own effort were eager to educate their achievement and business by their children through education. This factor influenced to the children's clothes as well.

• 국제지역연구
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• 제13권1호
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• pp.345-368
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• 2009

자연과학이 새롭게 발달하던 시기인 16세기에 유럽에서는 수사법(전의나 문채)을 사용하는 장식적 문체가 객관적인 사고를 명료하고 체계적으로 전달하는데 방해가 된다고 하여 수사학 교육을 받은 이들의 권위가 비판, 부정되어왔다. 이에 반해 17세기 프랑스에서는 문체의 교육과 연구가 다시 활발히 등장하기 시작한다. 이러한 흐름이 르네상스에서 계몽주의 시대의 수사학, 낭만주의 시대의 수사학을 거쳐 최근에는 수사학의 신고전주의라는 이름으로 전통적 수사학을 대신할 새로운 수사학이 연구되기 시작하였다. 물론 17세기 프랑스에서는 위와 같은 시대적 변동기를 맞이하여 수사학의 죽음과 부활이라는 엄청난 교육적 이데올로기 투쟁의 파편이 역사적으로 남아있기도 하다. 본 연구는 프랑스의 대표적인 수사학자 베르나르 라미Bernard Lamy의 『수사학 또는 말하는 기법』을 해제, 분석함으로써 17세기 후반 프랑스의 고전 수사학을 조망해보고자 하는 시도이다. 생 오기스탱, 데카르트, 포르루와이알Port-Royal의 후계자임과 동시에, 루소의 스승인 라미는 언어는 이성과 재현의 요구 또는 우리 자신도 모르게 표현되는 정념들에 기인하는 것인가? 언어의 영역은 명제의 이성적인 영역과 일치되는가? 그리고 그것은 각 민족의 자연적인(타고난) 감성과 적합한가? 와 같은 테제를 중심으로 수사학에 관한 중요한 논거들을 조리 있게 제시하였다. 무엇보다도 우리는 본 라미의 저서를 통해 17세기의 수사학, 특히 다양한 문체의 문채들과 관련되어있는 정념情念의 형식과 이론을 비롯하여, 인간언어의 기원과 역할, 17세기의 수사학 원리, 문법과 논리, 문채와 전의, 정념의 수사학(문채의 심리학) 등과 같이 '말하는 기법'으로 이해된 라미의 수사학과 언어관을 중심으로 살펴보았다.