• Korea Multimedia Society
• /
• v.5 no.1
• /
• pp.68-75
• /
• 2001

컴퓨터 기술과 네트워크 기술의 결합은 새로운 기술의 가능성을 제시하였고, 다양한 미디어의 융합을 통하여 새로운 멀티미디어 세상이 전개되기 시작했다. 쇼핑, 강의, 진료, 회의 등이 가상 세계에서 가능하게 되었으며 다양한 음악, 영화, 게임 등을 컴퓨터 네트워크를 통하여 실시간으로 즐길 수 있게 되었다. 즉, 인터넷을 통하여 텍스트, 이미지, 사운드, 동영상 등을 기반으로 하는 멀티미디어 컨텐츠를 누구나 쉽게 얻을 수 있고 이를 다시 복제, 배포할 수 있는 환경이 되었다.(중략)

• Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
• /
• 2014.10a
• /
• pp.168-169
• /
• 2014

본 논문에서는 모바일 기기에서 마커를 인식하고 증강현실로 메뉴를 화면에 출력시켜 선택을 할 수 있도록 하는 기법을 제안한다. 제안한 기법을 활용하여 문제집에 마커를 삽입하고 이를 인식하여 해당 문제에 대한 동영상 강의, 해설, 답 3가지 메뉴를 출력하도록 하여 사용자 편의에 맞게 이용할 수 있는 스마트폰 앱을 구현하고 성능을 평가한다.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
• /
• 2007.11a
• /
• pp.513-515
• /
• 2007

본 연구에 구축한 실시간 광역 교통 정보시스템은 도심지내의 간선도로 및 교차로에대한CCTV 교통감시 카메라를 이용하여 교통관제센타에서 동영상에의한 교통감시와 실시간 교통정보를 수집하는 시스템으로서 도로현장의 CCTV 감시카메라와 광통신장비, 센타의 영상검지기 및 VDS Sever컴퓨터 시스템과 동영상표시 Color Monitor로 구성 되어 있는 IP Surveillance 시스템 체계를 제시하고자 한다.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
• /
• 2003.04a
• /
• pp.857-859
• /
• 2003

본 논문에서는 웹 기반의 사이버 강의 시스템을 이용하여 사용자가 인터넷을 통해 교육을 제공 받을 때 발생하는 트래픽을 측정 분석하고 강의에서 제공되는 동영상, 음성 및 문서 등의 멀티미디어 컨텐츠들이 대역폭에 미치는 영향을 분석한다. 또한 강의형태에 따라 트래픽 모델을 제시하고 강의 컨텐츠의 구성에 따라 달라지는 전송대역폭과 사용자수에 따른 영향을 분석한다.

• 건강소식
• /
• v.34 no.5
• /
• pp.7-9
• /
• 2010

삼성전자, 포스코, 한진중공업, 푸르지오, 힐스테이트, 니콘 등 시청자들의 눈과 귀를 사로잡는 CF. 하나하나가 작품인 이 CF는 손의정 촬영감독의 작품이다. 중앙대와 경원대에서 동영상 강의를 진행 중이기도 한 그는 몸과 마음의 건강을 균형 있게 두루 살필 줄 아는 사람이다. 어느 한쪽이 균형을 잃게 되면 건강 체계에 이상신호가 올 수 밖에 없다고 그는 말한다.

• Communications of Mathematical Education
• /
• v.31 no.3
• /
• pp.241-255
• /
• 2017

The 4th industrial revolution is coming. In order to prepare for the new learning environment with it, we may need digital mathematics textbooks that fully utilize all possible technologies. So various attempts have been made in elementary and middle school mathematics education. However, despite the importance of higher mathematics, we haven't seen a best possible math digital textbooks yet in Korea. In this paper, we introduce our new model of interactive math digital textbook about Linear Algebra/ Calculus/ Differential Equations/ Statistics/ Engineering Math. Especially, this manuscript focuses on our experience of using digital contents and interactive labs for developing a new model for linear algebra digital textbook. We introduce our works on linear algebra digital textbooks which include pdf e-book, web contents, video clips of lectures, interactive lab. Using this linear algebra digital textbook, students can freely use any mobile devices to access diverse learning materials, lessons, and hands-on exercises without any limitations. Also, times saved in the computation, coding, and typing process can be used to have more discussions for deeper understanding of mathematical concepts. This type of linear algebra digital textbook, which contains all interactive free cyber-lab with codes and all lectures for each sections, can be considered as a new model for the next generation of math digital textbook.

• Journal of Practical Engineering Education
• /
• v.5 no.2
• /
• pp.109-115
• /
• 2013

In this paper, a teaching assistant system using computer vision is presented. Using the proposed system, lecturers can utilize various lecture contents such as lecture notes and related video clips easily and seamlessly. In order to do transition between different lecture contents and control multimedia contents, lecturers just draw pre-defined symbols on the board without pausing the class. In the proposed teaching assistant system, a feature descriptor, so called shape context, is used for recognizing the pre-defined symbols successfully.

• Journal of the HCI Society of Korea
• /
• v.9 no.1
• /
• pp.11-21
• /
• 2014

We present an experimental framework to analyze the physical reactions and causal factors of Visually Induced Motion Sickness (VIMS) using electroencephalography (EEG) signals and vital signs. We studied eleven subjects who are voluntarily participated in the experiments and conducted online and offline surveys. In order to simulate videos including global motions that could cause the motion sickness, we extracted global motions by optical flow estimation method from hand-held captured video recordings containing intense motions. Then, we applied the extracted global motions to our test videos with action movies and texts. Each genre of video includes three levels of different motions depending on its intensity. EEG signal and vital sign that were measured by a portable electrocorticography device and an electronic monometer in real time while the subjects watch the videos including ones with the extracted motions. We perform an analysis of the EEG signals using Distance Map(DM) calculated by correlation among each channel of brain signal. Analysis using the vital signs and the survey results is also performed to obtain relationship between the VIMS and causal factors. As a result, we clustered subjects into three groups based on the analysis of the physical reaction using the DM and the correlation between vital sign and survey results, which shows high relationships between the VIMS and the intensity of motions.

• Journal of the Korean Society for Library and Information Science
• /
• v.54 no.4
• /
• pp.53-82
• /
• 2020

With the increase in smartphone ownership and Internet usage using smartphones, the information environment is shifting from the existing PC to the smart mobile. The current undergraduate students are called Generation Z who prefer smartphones to PCs and video contents to texts. This study attempted to understand their usage behaviors of electronic resources in an academic library in a smart mobile environment. This study conducted a usage statistics analysis with 61,433 usage records of e-books, audiobooks, and e-learning contents and 1,595 records of users in the A academic library during 3 years from 2016 to 2018. The scope of the data includes the date of use, the subject, the year of publication, the channel of use, and each user's gender, affiliation, status, admission date, and graduation date. This study investigated not only the general characteristics of electronic resource use, but also the usage behaviors according to the user's demographic characteristics. Based on the findings, this study suggested practical service plans that are applicable in the near future and reflect changing circumstances.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
• /
• 2012.11a
• /
• pp.1539-1542
• /
• 2012

고정된 컴퓨터에서 학습하는 e-learning에서 탈피하여 이동 중에도 학습이 가능한 u-learning이 필요하여 u-learning의 한부분인 스마트러닝은 급변하는 정보화시대의 교육경향이 매우 빠르게 변화하고 있는 상황을 그대로 반영해주는 결과물이라고 할 수 있다. 스마트 러닝이 학습향상에 얼마나 영향을 미치는가를 분석하고 스마트 러닝 기능을 최대한 활용하여 최대의 학습 효과를 얻을 수 있는 방법을 제시하며 스마트기기를 이용해 실제 학습하는 사례를 적용한 동영상 강의 애플리케이션의 효율적인 관리 시스템을 분석 설계한다. 각종 콘텐츠를 비롯하여 동영상강의 어플리케이션을 통한 여러 학습수단을 배경으로 전체적인 면에서 학습 환경을 살펴봄으로써 학습효과에 보다 나은 방안을 제시하고자 한다.