• 대학교육
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• 통권130호
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• pp.135-142
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• 2004

• 대학교육
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• 통권135호
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• pp.116-127
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• 2005

• 대학교육
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• 통권135호
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• pp.79-82
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• 2005

21세기는 지식기반사회와 교육이동의 사회, 가상학습 사회 등으로 특징지어지는 사회이다. 이러한 대학교육 여건의 변화는 우리로 하여금 신세기의 패러다임을 요구하고 있다.

• 대학교육
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• 통권137호
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• pp.93-102
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• 2005

• 대학교육
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• 통권139호
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• pp.88-94
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• 2006

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• 통권55호
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• pp.141-147
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• 1992

• 대학교육
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• 통권110호
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• pp.109-117
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• 2001

• 대학교육
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• 통권128호
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• pp.136-141
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• 2004

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• 통권114호
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• pp.120-121
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• 2001

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• pp.122-127
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• 2001