• 대학교육
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• s.148
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• pp.69-80
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• 2007

정부는 대학의 강점 분야에 대한 집중 지원을 통해 특성화를 유도하고, 부처별 지원사업의 시너지 창출을 위해서 교육부·산자부·과기부 등 관계부처 지원사업 간 연계.조정 시스템을 강화하고 중장기적으로 각 부처사업을 현재의 개별 단위사업별 지원체제에서 대학별 발전전략에 따른 패키지형 지원이 가능하도록 개편할계획이다.

• 대학교육
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• s.151
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• pp.18-20
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• 2007

새 정부의 출범과 함께 여러 가지 처리해야 할 정책과제들이 산재해 있을 것이다. 그러나 교육은 국가발전의 원동력이며, 현재 우리나라의 고등교육은 과감한 혁신과 함께 정부의 관심과 투자가 절실한 실정이다. 이에 여기서는 크게 두 부분으로 나누어 고등교육 분야 전반에 걸쳐 시급한 과제들과 산업대학의 일반대학 전환에 관한 정책제언을 하고자 한다.

• The Science & Technology
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• v.31 no.2 s.345
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• pp.40-41
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• 1998

지금 교육당국자나 많은 대학에서는 교수의 강의를 컴퓨터를 통해서 진행하는 사이버대학의 계획을 추진하고 있다. 강의록을 통신망에 올려놓는 사이버교육은 다양하고 창의적인 교수법을 압박할 수 있는 문제점을 안고 있다. 그래서 사이버대학은 대학생들의 수를 늘리는데는 도움을 줄 수 있겠지만 교육수준의 질을 높이는데는 별 도움이 되지 않을 것이다.

• Communications of Mathematical Education
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• v.10
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• pp.271-282
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• 2000

수학과가 없는 대학에서 대학수학을 가르치는데 여러 가지 어려운 점들을 Math-Club을 이용하여 해결하고, 또한 그들을 활용하여 수학에 대한 관심을 고조시키며 수학에 자신감을 상실한 학생들을 지도하도록 한다. 그리고 Math-Club은 수학 학습 이외의 대학생활과 앞으로 사회에 진출하여 활동하는데 유익한 정보를 제공하며, 더불어 사는 사회의 구성원으로서 Math-Club이 좋은 배경과 힘이 됨을 알게 한다.

• The Science & Technology
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• v.30 no.7 s.338
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• pp.24-25
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• 1997

과학은 상아탑이나 기업의 것일 뿐 시민의 것일 수는 없을까. 이러한 시민 참여문제를 고민해왔던 네덜란드의 대학들은 교수와 대학원생들에 의해 지역사회집단 등이 제기하는 문제들을 교수와 학생들이 연구와 자문을 해주는 '과학상점'이란 것을 70년대부터 운영해오고 있다. 이러한 대학연구의 새로운 모델은 구미 각국에 확산되고 있는 실정으로 우리 대학들도 도입을 고려해 볼 때가 된 것이다.

• 대학교육
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• s.93
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• pp.47-53
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• 1998

지금의 사회봉사에 대해 사회 일각에서는 자원봉사를 제도화함으로써 봉사가 강용될 뿐만 아니라 형식적으로 이루어지고 있어 본래 의미를 퇴색시키고 있다는 비판도 있다. 그러나 다른 한편으로 그간의 산업사회의 폐해와 배금주의로 인해 실종된 봉사의 덕목을 소생하고 생활화하는 것은 민족공동체 회복을 위해 바람직하다는 공감대가 형성되고 있다. 특히 자원봉사가 각급학교 교육에 제도화되고 있는 만큼 초.중.고교와 대학의 사회봉사를 연계하여 체계화할 필요성이 크다.

• 전기의세계
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• v.46 no.12
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• pp.53-54
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• 1997

울산은 수많은 대기업과 중소기업이 소재하고 있는 반면 전문적인 연구기관은 없는 실정이다. 또한 대학은 현대가 재단인 울산대학교가 유일하게 있어서 백만이라는 인구를 감안할 때 부족하다는 여론이다. 울산대학교 공과대학은 공업도시에 위치하고 있으므로 많은 교수들이 순수학문 분야보다 주로 산학협력 과제에 관련되어 있다. 전국적으로 볼 때 산합협동이 활발한 대학 중의 하나이며 지역사회에 봉사하는 바도 대단히 크다. 울산은 또한 지난 7월 광역시로 승격하여 더욱 발전할 것으로 기대에 부풀어 있다.

• Digital Contents
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• no.10 s.65
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• pp.44-46
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• 1998

삼보정보통신은 지난달 한양대학교의 디지털도서관 구축을 완료하고 시연회를 가졌다. 과거의 도서관은 단순히 서지정보만을 제공하는 역할을 담당했지만 지금은 텍스트정보 뿐만 아니라 화상, 소리, 동화상까지 제공하는 중요한 역할을 담당하고 있다. 또한 디지털도서관은 가상대학의 핵심요소로 관련업계에서는 초미의 관심사가 되어있다. 삼보정보통신의 디지털도서관 구축사례를 소개함으로써 가상대학을 추진하고 있는 대학에게 도움이 되고자 한다.

• Communications for Statistical Applications and Methods
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• v.1 no.1
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• pp.215-225
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• 1994

1994년도부터 새로 실시된 대학입시 본고사를 위한 고려대학교 출제관리위원회의 활동을 통계적 측면에서 보고한다. 특히 모의고사의 문항분석과 선택과목 등화(표준점수제)에 관한 통계적 방법론을 중점적으로 다루고 그 성과에 대하여 논의한다. 이 실증적 사례 연구가 새로 대학입시 본고사를 실시하는 타 대학에 실질적 도움이 되기를 희망한다.

• Digital Contents
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• no.7 s.98
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• pp.21-29
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• 2001

대부분의 사이버 대학이 아직까지 사이버 교육에 적합한 양질의 교육용 콘텐츠나 교수진이 턱없이 부족한 것으로 알려져 개강 후 심각한 학습부진은 물론 중도 이탈하는 학생들이 늘어나는 현상이 벌어지고 있다. 또 사이버대학을 관장하는 교육인적자원부 역시 뚜렷한 정책 대안을 마련하지 못해 상당한 난항을 겪고 있는 등 많은 문제점 또한 지적되고 있다. 이에 국내 사이버대학의 현황과 문제점을 지적하고 그 대책과 발전방향을 모색해 보고자 한다.