• The Korean Journal of Archival Studies
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• no.29
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• pp.129-173
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• 2011

Standards-curriculum based archival contents for education is the best effective teaching and learning units for historical thinking abilities. This paper purposes a developing procedures of an archival contents for education that is theoretical instructions of developing an archival contents for education by the National Archives of Korea. This paper can be used of the theoretical bases for the National Archives of Korea by proposing the methodology of development of an archival contents for education. The developing procedures of an archival contents for education is the same with the procedures of developing an e-learning contents that has planning, analyzing, designing, developing and assessing steps but it is characterized by an archival contents for education that is curriculum standards analysis, collection analysis, and detailed design for structured formats in effective-accomplishments for teaching-learning objectives. I propose the procedures for determining teaching-learning subjects that enable the development of an archival contents for education by curriculum standards analysis. I also propose the procedures for deriving the key words from the teaching-learning subjects. Collection analysis methods analyze key records that correspond to the learning subjects according to the selection criteria of primary sources. In the steps of designing, titles of contents and contents structures have to be determined and storyboards based on flowchart of learning have to be made of according to the results of analyses. In the steps of developing contents, making a copy of primary sources like a original is the key points. And also in the steps of assessment, products of teaching-learning contents to effectively achieve the teaching-learning objectives have to be estimated by the appraisal board. Finally I propose that user's survey research after the services have to be reflected on contents updates and new developments of contents.

• Journal of Aerospace System Engineering
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• v.16 no.2
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• pp.13-24
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• 2022

As the scale of airborne system software increases, the use of OOT (Object-Oriented Technology) is increasing for functional expansion, efficient development, and code reuse, but the verification method for airborne object-oriented software is conducted from the perspective of the existing procedure-oriented program. The purpose of this paper was to analyze the characteristics of OOT and the vulnerabilities derived from the functional characteristics of OOT, and present a verification method applicable to each software development process (Design, Coding and Testing) to ensure the functional safety integrity of aviation software to which OOT is applied. Additionally, we analyzed the meaning of the static analysis results among the step-by-step verification measures proposed by applying LDRA, a static analysis automation tool, to PX4, an open source used to implement flight control software.

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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• v.12 no.10
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• pp.4606-4611
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• 2011

In this paper, it is reviewed vulnerability of security in DS-MAC communication protocol of sensor network, and analyzed in the respect of security effectiveness, which is consumed at each stage of communication procedure in according to vulnerability of denial of service and modification attack. In this paper, we present about the respect of security effectiveness of transmission and reception in case of operation mode with or without authentication scheme between sensor node.

• Journal of the Earthquake Engineering Society of Korea
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• v.4 no.4
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• pp.73-81
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• 2000

본 연구에서는 용접 수평헌치로 보강된 철골 모멘트 접합부의 내진설계법을 제시하고자 한다. 최근의 실험결과에 의하면 보의 하부를 수평헌치로 용접하는 방안은 취약한 내진성능이 드러나 기존 철골 모멘트 접합부의 내진보강이나 내진성능이 뛰어난 건물의 구축에 매우 효과적임을 알 수 있다. 용점 삼각헌치로 보강된 접합부의 설계법은 최근에 미국의 연구자들에 의해 제시된 바가 있다. 그러나 이 설계법은 응력 전달 메커니즘이 상이한 수평헌티 접합부의 설계에는 적용될수 없다. 본 논문에서는 우선 수평헌치와 보의 상호작용 및 변형의 적합 조건을 고려하여 도출된 단순화된 해석적 응력전달 모형을 간략히 기술한다. 이를 기초로 수평헌치 접합부의 단계별 내진 설계절차를 제안한다. 아울러 헌티단부의 응력집중을 줄이는데 매우 효과적인 디테일도 제시하고자 한다.

• Korea Information Processing Society Review
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• v.22 no.5
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• pp.36-45
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• 2015

금융과 IT의 융합을 의미하는 핀테크(Fintech) 열풍이 전세계적으로 뜨겁게 불고 있다. 핀테크를 통해 신기술들이 금융 산업 전반에 융합되면서 새로운 형태의 금융서비스가 등장하고 기존의 금융 시스템들이 가져왔던 문제점들을 개선하는데 기여할 것으로 보인다. 하지만 핀테크 산업 활성화를 위한 지속적 규제 완화와 이용자 편의성을 위한 각종 절차의 간소화 그리고 채널 서비스 기술간의 융복합이 일어나는 환경에서 제공되는 핀테크 서비스의 안전성에 대해 우려가 있다. 핀테크 시대에 정보보안은 성장의 인프라이며 금융상품을 선택하는 중요한 기준이 될 것이므로 보안리스크의 정량화와 단계별 통제 방안을 수립하고 사용자 인증, 결제정보 보안, API(Application Programming Interface) 보안 등 필요한 보안요소를 사업모델에 맞게 적용함으로써 편리성과 보안성을 함께 확보할 수 있어야 한다. 본 연구에서는 정보보안 관점에서 핀테크의 서비스의 특징과 보안 취약점을 분석하고 관련 위험을 줄이기 위한 대응방안을 모색해 보았다.

• Journal of Christian Education in Korea
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• v.74
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• pp.273-294
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• 2023

The purpose of this study is to use K-MOOC, which has limitations in utilization because it is centered on theory delivery, to derive tasks to activate the teaching methods of instructors, and to implement the derived tasks using the metaverse platform. to develop a prototype. According to the purpose of the study, the study was conducted as follows. First, from October 4 to November 15, 2022, a Delphi survey was conducted on 21 experts with experience of consulting, research, class development, and operation related to the K-MOOC project. Second, in order to realize the tasks in the teaching method field derived from the Delphi survey, matching with the teaching method class model elements to result of Delphi survey was applied was carried out. Finally, based on the results of expert Delphi and the elements of the class model applicable to the metaverse platform, a teaching method was developed. Through the process of the study, a total of 16 detailed items were derived for the teaching method-related tasks for the activation of K-MOOC: support strategic tasks, teaching method competency, aspect of class design, evaluation and sharing of learning outcomes. By applying the metaverse, the teaching model elements for K-MOOC revitalization were derived from four categories: self-directed repetition, individualized problem solving, practice opportunity expansion, and immediate feedback, and matched with the first 16 detailed items. A four-step teaching model was completed: course attendance (step 1), mission analysis by individual level (step 2), sharing of mission solutions (step 3), and mission evaluation and feedback (step 4). Through the results of this study, the possibility of using the metaverse as a teaching practice platform was confirmed even in terms of the introduction and development of specialized techniques.

• Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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• 2021.06a
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• pp.446-446
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• 2021

본 연구에서는 수질오염 관리 측면에서 유역의 취약성을 평가하고 우선 관리가 필요한 지역을 선정하는 기법을 수립하고자 한다. 수질은 다양한 요인에 의해 영향을 받기 때문에 오염의 취약성을 평가하기 위해 다기준 분석 기법을 적용하였다. 다기준 평가기법은 다양한 평가 항목이 포함되는 의사결정 문제에 유용하다. 연구 절차는 평가 항목 및 가중치 결정, 항목별 평가자료 구축, 수질오염에 대한 취약성 평가 후 수질오염 관리가 필요한 유역 선정의 단계로 구성하였다. 평가 대상은 814개 소유역이다. 평가 프레임워크는 오염원, 확산 과정, 수자원 현황의 3개 그룹으로 구성되며, 각 그룹에 대한 하위 평가 항목을 선정하였다. 오염원 그룹은 중앙 및 지방 정부에서 제공하는 오염원 조사 결과, 농업 분야 자료, 토지 사용 현황 등을 적용하였다. 확산 과정 그룹은 강우, 토지 피복, 토양 등의 데이터를 사용하였으며, 수자원 현황은 하천의 흐름, 수질 및 수생 생태계 현황 등이 반영되었다. 유역 단위로 모든 항목에 대하여 가중치를 반영한 점수를 집계하고 취약지역을 선정하였다.

• Journal of Practical Engineering Education
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• v.10 no.1
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• pp.41-47
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• 2018

Underwater acoustic sensors are mounted on unmanned underwater vehicles(UUV) and detect and process the underwater information. These underwater acoustic sensor designs are very important subject for understanding and applying engineering. Therefore, in this paper, it was designed and fabricated the acoustic sensors step by step, evaluated their performance, and then studied the suitability of such a series of design procedures and steps to apply them to the integrated design learning. The results of the questionnaire survey showed that the steps and methods of the proposed sensor design are suitable for the contents of the integrated design project, and they are easy to acquire the technology and are very interesting design topics. It is anticipated that when the design project is applied to the integrated design in the future, high educational achievement will be achieved.

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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• v.19 no.12
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• pp.90-98
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• 2018

An efficient R&D Methodology with minimized development period and cost needs to be developed due to advanced performance requirements of weapon systems. This will require the performance of logistics support analysis and design verification in the development stages of weapon systems through VR technology. VR technology has been applied to the Integrated Logistics Support (ILS) process as a part of collaborative system. In this study, we propose a development and application plan of ILS based on VR technology during the total life cycle of weapon systems. Moreover Digital Maintenance System (DMS) is introduced as a VR tool with key functions. finally, applications and improvement topics of DMS are suggested for use in ILS development.

• Proceedings of the Military Operations Research Society of Korea Conference
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• 2005.10d
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• pp.1-34
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• 2005

함정은 수많은 장비 및 무기체계로 구성된 복합무기체계로서 장비유지비용이 타 무기체계에 비해 크며, 운용 및 교체시 막대한 국방예산이 소요된다. 본 연구의 목적인 함정교체를 위한 도태시기, 즉 함정수명 결정시 고려요소로서는 첫째, 전략, 전술상의 요소 둘째, 장비의 성능 요소 셋째, 운영유지비의 비용 요소 넷째, 군수지원상의 문제 다섯째, 예산상의 문제 등이 고려된다. 그러나 본 연구는 함정이란 복합무기체계의 수명을 결정하는 요소 중 정책적인 고려사항 등은 제외하고, 경제성 측면을 고려한 함정의 수명을 추정, 제시한다. 연구 절차는 무기체계 획득단계에서 경제성 평가를 수행하기 위한 방법으로 앞으로 도입될 장비에 대한 수명주기비용을 추정하고, 그 결과를 활용하여 장비의 경제수명을 결정할 수 있는 방법을 제시하였다. 즉, 현재 국방 분야에서 비용추정을 위해 널리 사용되고 있는 PRICE 전산모델을 이용하여 운영유지비용을 포함한 수명주기 전반에 대한 항목별 비용을 추정하는 방법을 제시하고, 이 자료를 바탕으로 경제수명 결정 모형 중 적합하다고 판단된 등가 연간 비용방법을 적용하여 등가 유지비용과 자본회수비가 최소가 되는 시점을 장비의 경제수명으로 결정한 것이다. 제시된 절차를 이지스 구축함(KDX-III)에 적용하여 경제수명을 결정한다. 본 연구에서 제시된 방법을 통해 보다 과학적이고 경제적으로 함정의 도태시기를 결정하는데 사용함으로써 국방예산 절감에 기여하게 될 것으로 판단된다.