본 연구는 학교 및 대학 비정규직의 증가 원인과 실태를 파악하고, 이들의 사학연금법 적용에 관하여 형평성과 보장성 측면에서 분석하였다. 1990년대 노동유연화의 일환으로 교육 영역에서 비정규직이 빠른 속도로 증가해 온 가운데 최근 강사법 개정 등 학교 및 대학 비정규직의 처우나 위상에서의 변화가 발생하고 있는 것으로 나타났다. 이들이 사학연금법에 적용될 경우, 퇴직급여 측면에서는 지금보다 유리해질 수 있으나, 직무상 재해, 실업, 그리고 모성보호 측면에서는 보장성이 떨어지거나 해당 제도의 부재로 인해 불리해질 수 가능성이 존재한다. 또한 장기재정추계를 실시한 결과, 단기적으로는 재정수지에 긍정적일 수 있지만 중·장기적으로는 점차 부정적으로 작용할 수 있음을 예측할 수 있었다. 이에 본 연구는 학교 및 대학 비정규직을 사학연금법에 적용하기에 앞서 사학연금 차원의 제도 개선이 반드시 선행되어야 함을 제언하였다.
Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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2023.07a
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pp.703-704
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2023
학교폭력은 교육 환경에서 심각한 문제이다. 피해자에게 심리적 고통과 육체적 상해를 입히고 학교 내 안전과 안정성을 위협한다. 이에 많은 교육기관과 정부 기관이 학교폭력 예방과 대처를 위한 다양한 방안을 제시하고 있지만, 여전히 어려운 문제이다. 최근에는 인공지능 기술을 활용하여 학교폭력 방지와 대처에 관한 연구가 이루어지고 있다. 본 연구에서는 YOLOv5(You Only Look Once version 5) 딥러닝 알고리즘을 활용하여 학교 내부에서 발생하는 폭력 행위를 실시간으로 탐지하는 모델을 제안한다. 이 모델은 CCTV와 같은 영상 데이터를 입력으로 받아들여 학교 내부에서 발생하는 폭력 행위를 실시간으로 식별하는 것을 목표로 한다.
Korean Federation of Science and Technology Societies
The Science & Technology
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v.32
no.8
s.363
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pp.28-29
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1999
한림대 의대 약리학교실 서홍원교수는 마약성분이 없고 부작용도 적은 강력한 진통제 개발에 땀을 흘리고 있다. 신경약리 및 신경과학 분야가 주 전공인 서교수는 마약과 같은 성분으로 우리 몸 안에서 통증을 없애주는 엔도르핀의 진통작용과 엔도르핀을 생성시키는 Opioid peptide유전자 발현 조절기전에 대한 연구를 발표하여 학계의 관심을 모으고 있다. 마약성 성분을 보유하고 있지 않은 강력한 진통제의 탄생을 기대한다.
지식정보화 시대에서 인터넷이라는 존재는 우리들에게 무한한 가능성을 제공하고 있으며 이용자가 언제, 어디에서나 접속하여 원하는 정보를 볼 수 있고 쌍방향의 특성을 갖는 인터넷 방송은 동영상과 오디오의 실시간 전달을 가능하는 스트리밍 기술 및 관련 기술의 급속한 발전과 더불어 초고속 정보통신망의 구축, 다양한 멀티미디어 컨텐츠가 결합하여 큰 주목을 받고 있다. 본 연구에서는 이러한 기술을 바탕으로 초등학교에서 유용한 인터넷 방송국을 설계 구현하였다.
본 논문은 환경소음과 관련하여 소음이 학교환경에 미치는 영향을 조사하기 위해 소음 공해의 정도를 측정 분석하고 판단하고자 하였다. 소음은 인간에게 정서적 장애를 유발시켜 불쾌감과 노이로제 등을 일으키고 수면 방해. 회화 방해, 작업 능률 저하 등의 원인이 되며 심한 경우 난청 등이 발생 될 수 있다. 본 논문에서는 학교내부의 소음도를 측정하여 보다 나은 면학 환경을 위한 소음 분석평가 결과를 제시하였다.
최근 나타나고 있는 이공계기피 현상으로 인해 우리나라 과학계 및 과학교육은 큰 위기를 맞고 있다. 21세기 국가의 생존을 위해서는 과학기술의 발전이 그 무엇보다도 중요하다. 과학기술 기반을 튼튼히 하기 위해서는 과학기술계에 종사할 적절한 수준의 인적자원이 필요하며, 이와 같은 인적자원 육성은 초중등학교 과학교육에서 기초가 다져진다고 할 수 있다. 교육과정은 학교 교육의 기본 설계도라고 할 수 있기 때문에 교육과정이 어떻게 개정되느냐에 따라 초중등학교의 과학교육은 엄청난 영향을 받게 된다. 현재 제7차 교육과정이 전면적으로 시행되고 있으나 국가${\cdot}$사회의 다양한 요구에 의해 교육과정 개정이 불가피하게 되었으며, 이에 따라 교육인적자원부는 교육과정 개정을 추진하고 있다. 이와 같은 중요한 시기에 우리 나라 과학교육의 문제점과 발전 방안을 모색하는 것은 매우 의미 있는 일이 다.
Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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2021.07a
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pp.257-260
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2021
본 논문에서는 IEEE 802.11 규격을 사용하는 Wi-Fi 망이 구축된 환경에서 기기와 AP 간에 주고받는 Proberequest 신호를 수집하여 이때 감지된 디바이스의 수를 사용하여 공간 상에 머무르고 있는 사람의 수를 추정하는 방법으로 해당 공간의 혼잡도를 제공하는 것을 목표로 한다. 신호에 포함되어 있는 MAC 주소를 활용하여 디바이스를 구별한 후, 서버로 디바이스 수 집계를 전달하는 비콘이 사람 수를 도출한다. 혼잡도와 평균치 등의 정보를 웹 사이트를 통해 제공하기 위해 서버에 정보를 저장한다. 제안된 방법을 교내 3곳에 적용한 결과,성공적으로 혼잡도를 계산, 웹 사이트를 통해 학생들에게 실시간으로 제공할 수 있었다.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.1
no.2
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pp.53-64
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2015
The purpose of this study was to analyze the smoking experience and attitude including affect factors to smoking for elementary schoolers. The cross-sectional descriptive study design was used. We selected 810 students from 14 elementary school located in Chungchung-do and Gangwon-do by convenience random sampling and received IRB from Y Univ. 810 students were included in the final analysis using generalized linear model. Among 810 students, 7.3% of students reported to have smoking experience. The result of analyzing the smoking affect factors for smoking students who were having friends who had smoking experience, unable to smoking suggestion and those who were male, had significantly more smoking experience. According to the results of this study, there should be an intensive tailed smoking related program development for male elementary students, especially for smokers who have smoking friend and including smoking refusing program. And the school system services of elementary school should be strengthened to protect the elementary students from further the critical situation caused by smoking experience.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.23
no.1
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pp.86-99
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2003
The electric technology of modem stage is able to be convenient our everyday life and offers the chance to become a strong economic country. Therefore the education about the electricity and magnetism comes to be more and more important to enhance the electric technological power of each nation. In this paper, it is compared that how much the electricity and magnetism are treated in science education of primary and secondary school level in several nations such as USA, England, Japan, Taiwan, Singapore and Korea. We selected the teaching topics about the electricity and magnetism described in the curriculum of each nations and classified the topics by similarity to be easy in comparing. In results, Korea treats poorly most of the subjects in the middle school and early high schoollevel, but teach abrupt.ly much in the selection course of high school.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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