• Journal of the Korea Society of Computer and Information
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• v.7 no.2
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• pp.136-142
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• 2002

In this thesis. we present the cyber lecture system based on XML that uses the communication network as the 100Mbps LAN. The system was designed to analysis the existing cyber lecture system and its details arid to examine web system architecture and XML 3-tier model The result of the study consists of he cyber lecture system based on XML developed on 100Mbps LAN to improve method of the cyber lecture system by using ma 3-tier model arid utilisation of web interface to offer handiness of the cyber lecture system.

• Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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• 2020.06a
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• pp.272-272
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• 2020

급격한 도시화와 기후변화로 인해 기존 물순환 체계가 왜곡됨에 따라 저영향개발(Low Impact Development) 기법의 필요성이 증가하고 있는 추세이다. LID 요소 중 하나인 옥상녹화는 국내에 도입이 많이 되었고 적정 설계인자를 설정하기 위해 지속적으로 연구를 수행하고 있다. 따라서 본 연구에서는 옥상녹화 설계인자의 설정과 수문·식생·토양을 고려한 시나리오 구축을 통해 국내 물순환 모형인 K-LIDM을 이용하여 옥상녹화의 정량적 물순환 효율성 분석을 수행하였다. 대상유역은 한국 그린인프라 저영향개발센터 내 옥상녹화 실험장으로 옥상녹화에서 계측하고 있는 측정값을 기반으로 K-LIDM 모형 검보정을 수행하고 옥상녹화의 설계인자에 따른 시나리오를 통해 수문학적 성능평가를 수행하였다. 단기강우 시나리오를 적용하였을 때 옥상녹화는 일반콘트리트 옥상에 비해 5.25 ~ 36.48%의 유출저감률이 산정되었으며, 유출저감 한계효율은 지속시간 60분, 120분, 180분 일 때 각각 8.93%, 6.17%, 5.25%로 산정되었다. 장기강우 시나리오를 적용하였을 때는 연평균 53.54%의 유출저감률이 산정되었다. 또한 토심의 증가에 따른 유출량 감소는 관목>교목>지피 식물 순으로 나타났으며, 토심이 1cm 증가할 때의 저감유출랴은 지피 식물의 경우 0.0002㎥/s, 교목의 경우 0.0005㎥/s, 관목의 경우 0.0008㎥/s로 나타났다. 옥상녹화는 건물 설계에 따른 적재하중과 환경조건, 식물선정, 생육에 많은 영향을 받는 기술요소이므로 다양한 시나리오를 통한 수문학적 성능평가가 필요시 된다. 본 연구결과는 정량적 옥상녹화시스템 효율성 검증을 실시하기 위한 옥상녹화 설계가이드라인에서 고려사항을 제시할 수 있는 기준이 될 것이라고 기대된다.

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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• v.17 no.6
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• pp.98-105
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• 2016

Group play for sociality is a therapeutic method involving a mixture of various factors, such as targeted activities, perceptions, and physical mobility required in daily life, through group activities to encourage self-expression for the purpose of facilitating sociality. This study was conducted in order to verify its effects by applying it to autistic adolescents who lack communicative ability with others and ultimately to improve their interpersonal relationships and sociality. This study applied a single pre- and post-test experiment design to 8 autistic adolescents with lack of sociality who use a daycare center in Daejeon. The group play for sociality program consisted of two sessions a week for 7 weeks from October to December 2013 for a total of 14 sessions. The sociality of the adolescents before and after the intervention was analyzed by the Wilcoxon signed-rank test. As a result of the study, the total grades of the E-CLAC and social maturity test showed significant changes from $39.88{\pm}6.78$ to $47.00{\pm}4.28$ and $49.96{\pm}28.00$ to $61.36{\pm}21.75$, respectively. In detail, there were significant changes in the sub-items, such as adjustment in group, following guidance, and increasing behavioral frequency. In conclusion, it was shown that the combined effect of the group activities, including group play for sociality and play activities taking into consideration the developmental stage of the participants, led to a significant improvement in the sociality of the autistic adolescents.

• The Journal of Korean Academy of Sensory Integration
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• v.9 no.2
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• pp.1-13
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• 2011

Objective : Purpose of this study is to discuss benefits and implications of the clinical reasoning process and re-evaluation in the OTIPM by introducing a single case that occupational therapy intervention is provided based on the OTIPM. Methods : The case subject is a boy aged 5 years and 10 month who had diagnosed as attachment disorder and anxiety disorder from a pediatric psychiatrist before. The boy is referred to sensory integration therapy clinic and underwent occupational therapy intervention service twice a week for four month. Therapeutic activities for the intervention were consisted of sensory integration activities for restorative model, care-giver education for educational model, and performance skill training for acquisitional model. Measurements used in the initial evaluation are JSI-R, DDST-2, Social Maturity Test, KPPS-R, and observation-based performance task analysis. For the performance task analysis, performance skill items were constructed based on the Occupational Therapy Process Framework (OTPF), and those were assessed by the evaluation system of Assessment of Motor and Process Skill (AMPS) and Evaluation of Social Participation (ESI). Results : The detail process of implementing of the OTIPM in this study is reported by following four phases; 1) establish client-centered performance context; 2) establish baseline and interpret cause (initial evaluation); 3) intervention planning and implementing; and 4) recognize intervention outcome (reevaluation). Conclusion : In this case, occupational therapist could provide the client an occupation-based intervention within comprehensive performance context based on the OTIPM. Therapist could clearly identify the cause of problematic performance skills and behaviors and so provide effective intervention to improve client's occupational performance. Additionally, it was found that client's satisfaction of the intervention can be raised when the concept of 'who is the client' is expanded based on the OTIPM. From this study, it is proposed that OTIPM may be a model educible 'comprehensive' enhancement of 'specific' occupational engagement, as it considers both improvement of occupational performance and satisfaction.

• Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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• v.3 no.3
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• pp.41-57
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• 1996

본 연구는 광희중학교 학구내에서 재개발로 인하여 증가되는 인구수을 예측하여 장래 중학교 학생수를 예측하였다. 2016까지 학급당 학생수를 37명으로 하고 36학급 규모의 학교를 추구한다면 중학교는 적어도 1개 더 건축하여야만 재개발로 늘어나는 제1학군의 학생수를 수용할 수있을 것음을 분석하였다. 또, 교과과정을 분석한 결과 도덕 2.5교실, 국어 6교실, 사회 5교실, 수학 5교실, 과학 5교실, 체육 4교실, 음악 2교실, 미술 2교실, 가정 1.5교실, 기술 3교실, 영어 5.5교실, 한문 1교실, 컴퓨터 1교실로 분석되어 이용율이 88%가 되었다. 본 연구는 광희중학교 구체적 건축계획에 앞서 계획의 모델을 설정하여 이를 토대로 계획에 임하였다. 광희중학교 주변의 접근성, 교통 조건, 소음 상태, 지역사회인의 이용, 전망 등의 환경 분석을 토대로 4개의 죠닝(Zonning)안을 제시하여 평가한 후 가장 바람직한 안을 선정하였다. 이를 토대로 브록(Block)프랜을 5개 작성하여 평가후 1개 안을 채택하여 구체적 평면 계획안을 작성하였다. 36학급 37명 학생수를 기준으로 교과교실형으로 계획하였으며 특별 교실형의 학습도 가능하게 계획하였다. 교수, 학습의 복합화에 대처하여 칸막이를 이동 가능한 형태로 계획하였으며, 일반 교과도 컴퓨터를 이용한 수업이 가능하게 정보 코너를 설치하였다. 지역사회인에게 열린 교실이 되게 계획하였고 개별 학습이 가능한 구조로 계획하교 기자재의 선진화를 대비한 학습 환경의 제고도 고려하였다. 본 연구의 입면 형상은 주변 건물과 조화되게 수평적 요소가 강조되는 형상이 되도록 계획하며 고층의 아파트의 위협을 상쇄시키기 위하여 지붕이 있는 구조로 계획하여 지역사회에서 중심임을 강조하도록 계획하였다.

• Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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• 2019.05a
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• pp.29-29
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• 2019

급격한 도시화와 기후변화로 인한 자연적인 물순환 구조의 변화는 기존 수자원 이용 경향을 변화시키며 하천건천화 현상을 유발하고 있다. 이를 관리하기 위해 하천건천화 평가 및 예측이 가능한 영향 평가 기술이 필요하며, 국내에서는 GIS 기반의 분포형 수문 모형인 Drying Stream Assessment Tool and Water Flow Tracking (DrySAT-WFT)이 개발되어 활용되고 있다. 그러나 격자기반의 물수지 모형은 단위 cell 안의 수직적인 물의 거동은 파악하기 용이하나, 모형의 특성상 저수지, 댐, 보와 같은 수리 시설물의 방류량에 따른 하도의 흐름 추적에는 어려움이 있다. 본 연구의 목적은 DrySAT-WFT 모형에 댐?보 방류량 자료와 연계한 하도추적 알고리즘을 개발하여 모형의 유출 모의 성능을 개선하고, 1976년부터 2015년까지의 유출 모의를 통해 전국 표준유역을 대상으로 각 유역에 대한 하천건천화 원인 추적 및 평가를 수행하고자 한다. 하천건천화영향요소를 고려하기 위한 모형의 입력 자료로 산림높이, 도로망, 지하수 이용량, 토지이용, 토심, 기상 변화에 대해 1976년부터 2015년까지 구축한 시계열 전국 자료를 활용하였으며, 일별 강우량, 상대습도, 평균풍속, 평균 및 최고, 최저 기온, 일조시간의 기상자료를 구축하였다. 개선된 DrySAT-WFT 유출 모의 결과는 선행 연구와의 비교를 통해 모의 개선점을 정량적으로 제시하고자 한다.

• Journal of Information Management
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• v.40 no.1
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• pp.113-132
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• 2009

Unlike existing other industries, the knowledge-based industry has the potential to grow increasingly with factor input unlimited. Importance of investigating knowledge and information evaluation cannot be overemphasized to promote economic development in that knowledge and information is accepted as an engine of new economy. We attempt to define the scope and value of knowledge and information and develop the knowledge and information value model. The results help policy-makers to manage and evaluate the knowledge and information with useful and responsible information.

• Journal of Korea Technology Innovation Society
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• v.19 no.4
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• pp.848-872
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• 2016

This study is an empirical analysis that makes a survey on the evaluation of innovation cluster. For this purpose, we explore a case of innovation cluster, the Pangyo Techno Valley. This survey applies a research frame and evaluation contents that the innovation performance which is the institutional, physical, and social configurations of innovation clusters. In particular, this empirical analysis identifies the configuration factors which are the rational influence factors of individual subjects, in order to foster innovation clusters from the case study of the Pangyo Techno Valley. We can suggest that innovation policy from the results of innovation performance by applied configuration factors for evaluation of innovation cluster in order to enhance and facilitate for innovation cluster. Also, this study can provide lessons for regional policy implementation and new cluster policy agenda in Korea.

• Journal of The Korean Association For Science Education
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• v.35 no.3
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• pp.509-521
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• 2015

Argumentation is a social and collaborative dialogic process. A large number of researchers have focused on analyzing the structure of students' argumentation occurring in the scientific inquiry context, using the Toulmin's model of argument. Since SSI dialogic argumentation often presents distinctive features (e.g. interdisciplinary, controversial, value-laden, etc.), Toulmin's model would not fit into the context. Therefore, we attempted to develop an analytical framework for SSI dialogic argumentation by addressing the concepts of 'discourse clusters' and 'discourse schemes.' Discourse clusters indicated a series of utterances created for a similar dialogical purpose in the SSI contexts. Discourse schemes denoted meaningful discourse units that well represented the features of SSI reasoning. In this study, we presented six types of discourse clusters and 19 discourse schemes. We applied the framework to the data of students' group discourse on SSIs (e.g. euthanasia, nuclear energy, etc.) in order to verify its validity and applicability. The results indicate that the framework well explained the overall flow, dynamics, and features of students' discourse on SSI.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2012.05b
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• pp.623-626
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• 2012

20세기 건축가들과 디자이너들은 사회적, 시대적 환경변화에 대응하여 새로운 디자인 언어를 수립하고자 다양한 노력을 전개해 왔다. 알바 알토는 모더니즘에 지대한 영향을 미친 건축가이자 가구디자이너로 평가받고 있는데, 그의 건축디자인과 가구디자인은 상당한 연관성이 있는 것으로 파악되고 있다. 본 연구에서는 알바 알토의 건축디자인 특성을 가구디자인과의 관련성의 측면에서 파악하여 그 상관관계를 파악하고자 한다. 이를 위하여 알바 알토의 건축 디자인 특성 중 유기적 측면에서 정리된 디자인의 불연속적 특성, 불규칙적 특성, 통합적 특성, 자연요소의 특성의 측면에서 그의 가구디자인 사례를 건축디자인과 비교하여 가구디자인에 반영된 건축적 특징을 파악하였다.