본 연구는 최근 그 시장이 폭발적으로 성장하고 있는 소프트웨어 산업의 국제경쟁력의 현황과 대앙방안에 대한 연구이다. 인터넷 환경하에서 그 시장 규모와 중요성이 매우 커지고 있는 소프트웨어 산업에 있어 그 파급효과가 매우 크다는 점, 그 부가가치가 매우 크다는 점, 시장 선점 효과가 크다는 점 등은 기타 산업에서 볼 수 없는 매우 독특한 측면으로서 미국, 일본을 비롯한 다수의 관련 국가에서 이들 산업 분야에 대한 국제경쟁력 제고를 위한 다양한 노력이 시도되고 있으며, 우리나라 역시 다양한 시도가 되고 있다. 그러나, 이러한 노력이 국제경쟁력으로 이어지기 위해서서는 보다 단일화된 법적 제도적 지원이 전제가 된다고 판단된다. 또한, 이들 산업분야에 종사하는 인력은 여타 산업분야와 달리 매우 창의적이고 관련 분야의 고도의 지식을 갖춘 전문 인력을 필요로 하므로 장기적인 측면에서 소프트웨어 산업에서 국제경쟁력 확보의 관건은 해당 분야에서 필요로 하는 고급인력을 육성을 전제로 한다. 특히, 해당 업계의 의견수렴과 함께 세계적 동향과 궤를 같이하는 형태로의 인력 양성이 주목할 필요가 있다.
The OECD ITP project has looked at the black box of each participating countries' teacher education system. In the 2000s, various countries have tried to reform their professional development systems for teachers, including teacher education and induction, as an initial yet crucial step to improve the quality of education. Since 2015, OECD member countries have been conducting an international comparison study on teacher education and induction programs(i.e. ITP). The ITP project is an in-depth comparative study among the member countries that have expressed willingness to participate voluntarily. This paper introduces the progress of the ITP project and analyzed the national background report on the teacher education and induction system of the participating countries and compared the features of the systems. In addition, this study explores the common issues surrounding the teacher education and induction system. Moreover, the researcher has tried to derive some suggestions for improvement of teacher education and induction system in Korea.
The recent international comparative studies such as PISA(Program for International Student Assessment) and TIMSS-R(Third International Mathematics and Science Study-Repeat) provide results of relative mathematics achievement of participating countries. The purpose of this paper is to compare the mathematics results of PISA and TIMSS-R. To make PISA and TIMSS-R results comparable, they were standardized. The close investigation of these standardized results reveals that the two Asian countries(Korea and Japan) and several English speaking countries have the commonality in mathematics achievement. Thus this study looks for patterns and similarities within a group of Asian countries(Korea and Japan) and Western countries(the U.S and Australia) by in-depth analysis of PISA mathematics achievement based on item response theory. As a result, it was noted that Western countries tend to perform well on open constructed items and are likely to perform better when an item involves less formal mathematics. On the other hand, Asian countries perform well when an item involves numeric or algebraic computation related to curriculum-based content, but they are relative poor at an item calls for verbal explanations or interpretations of graphs.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.42
no.1
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pp.149-160
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2022
Comparative studies using large-scale data such as TIMSS, PIRLS, and PISA inform us of the effectiveness of each educational system. Even though samples in the large-scale studies were representative, admitting potential discrepancy when applying the findings of the large-scale studies to local educational system is still needed. This study examines the structural relationship among students' attitude towards science, learning support from teachers, school life, and science academic achievement with both large-scale data and local comparative study data utilizing same variables. Responses on the TIMSS 2019 of 5,554 Korean seventh-grade students and National Assessment of Educational Achievement (NAEA) 2019 of 6,365 third-grade middle school students were used. The results indicate that: a) school life did not affect the science achievements in both data. However, in NAEA 2019, students' attitude mediated the relationship between school life and science achievement; b) learning support from teachers had a significant impact on TIMSS science achievements, and also had positive effect on achievement through students' attitude in TIMSS. On the other hand, learning support had a positive effect on achievement only when student's attitude mediated the relationship in NAEA; c) students 'attitude toward science had positive effect on science achievement on both data; d) the impact of gender was different on school life, academic achievement, students 'attitude towards science, and learning support from teachers on both data; and e) the impact of the number of books differed as well. There were differences in results between the international and domestic research, which inform us that we need to pay attention when interpreting the domestic environment through the results of international research.
Kim, Ki-Chan;Bae, Zong-Tae;Enriquez, John Laurence;Song, Chang Seok
The Journal of Small Business Innovation
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v.20
no.4
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pp.23-32
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2018
Humane entrepreneurship is defined as "the pursuit of entrepreneurial growth and humane development for opportunity realization and sustainable organization." In this study, we evaluate and compare 19 countries by the degree to which 'humane entrepreneurship' is realized or emphasized. This study compares two factors of humane entrepreneurship, enterprise cycle and humane cycle, between different countries and examines a balance between the two. To make country-by-country comparison along humane entrepreneurship, we adopted Sethia and von Glinow's (1985) organizational culture model, which originated from Blake and Mouton's (1964) managerial grid model. Here, enterprise cycle and humane cycle of humane entrepreneurship correspond to concern for performance and concern for people. We suggest that keeping balance between humane cycle and enterprise cycle is important, because humane entrepreneurship is an internal condition for firm growth.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.46
no.2
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pp.261-280
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2012
This study seeks to replace PaRIS Principles and find directions of revising KCR4 by analyzing the international Cataloging Principles 2009(ICP 2009) established in the environment of Machine Readable Cataloging. ICP 2009 was reflected in cataloging rules such as RDA and ISBD 2010 as the minimal principles for uniformity in establishing each nation's cataloging rules. In contrary, KCR4 needs to be revised because it has never been changed after 2003, and has only description rules without any rules for the choice and forms of access points. Therefore, this study aims to grasp requirements that should be reflected in KCR4 through analyzing ICP 2009. In first step, it is to grasp the features of ICP 2009 by comparing PaRIS Principle and ICP 2009 and to compare KCR4 in aspects of ICP 2009. The detailed elements for comparison between ICP 2009 and KCR4 are scope, general principles, entitles, attributes, and relationships, objectives and functions of the catalogue, bibliographic description, access points, foundations for search capabilities as the contents of ICP 2009. As a result, this study could give some directions of KCR4 in the future. First, ISBD 2010 and conceptual models should be reflected in KCR4 in description. Second, it should regulate the authority access points in KCR4 based on ICP 2009. Third, it will describe essential access points of work and expression attributes in bibliographic records and authority records to find works and expression. This study will contribute to guide the national cataloging rules.
The purpose of this paper is to examine whether strategic decision-making processes are related to decision effectiveness, using a longitudinal field study design. We studied 120 decisions to determine if procedural rationality and political behavior influence decision success, controlling for the goodwill of the environment and decision implementation. Our results indicate that decision-making processes are indeed related to decision success. Results are discussed in terms of the importance of strategic choice in environmental organizations. these studies often provided simple fragments of empirical tests without a well developed theoretical framework. This study attempts to fill this gap by examining policy adoption, specifically by investigating influences on policy decision making across 120 nations using multiple-regression analysis. The greater the number of international NGOs in which a national governmental participates, the more the nation is apt to adopt international environmental policies to see how real affect.
The automotive supply chain is increasingly complex as automakers seek more profitable solutions with global out-sourcing and manufacturing strategies. In the automotive industry, using returnable plastic containers (RPCs) is very common for domestic operations, but for internationally, it has not been considered by many companies because of issues such as overall distance and difficulty of control. The results of this simulation can help to analyze the interactive and coherent behavior of packaging and supply chain systems. The data obtained from the model can be applied to make substantial decisions for choosing the most profitable packaging types, at the same time as it can lead to designing an optimum supply chain for RPCs used in international supply chains.
Proceedings of the Korean Institute of Navigation and Port Research Conference
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v.2
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pp.479-481
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2006
1967년 시간의 기본 단위인 초가 세슘원시계에 의해 정의된 이후, 각 국의 표준기관에서는 보다 정확한 원자시계개발 연구와 평가를 수행하고 있다. 이러한 연구는 정확한 시간척도(Time Scale)와 국제원자시를 생성하여 산업과 과학분야에 기여하기 위한 것이며, 이에 필연적으로 국제간 시각비교 개선을 위한 연구도 함께 발전되어 왔다. 전파를 이용한 시각비교는 지상파를 이용하던 70년대 초부터 시작되었는고 1981년부터 GPS에 의한 시각비교 방법이 소개된 이후, 80년대 후반에 들어서면서 GPS 활성화에 따라 급격히 시각비교 정확도가 향상되었다. 그러나 GPS와 더불어 통신위성을 이용한 양방향 시각비교(TWSTFT)의 필요성에 따라 세계 선진 표준기관들은 이 방법을 수행하고 있다. 한국표준과학연구원(KRISS)에서도 통신위성을 이용한 양방향시각비교를 구축하여 운용하고 있으며 아시아, 오세아니아, 유럽지역과 비교를 할 수 있는 시스템을 구축하여 운용하고 있다. 본 논문에서는 PAS-8위성을 이용한 KRISS와 NMIA(호주)와 양방향시각비교를 수행함에 있어 필수적으로 계산 또는 측정하여야하는 오프셋값을 결정방법으로 GPS와 Circular-T를 이용하여 산출한 결과를 제시한다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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