Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.12
no.5
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pp.253-261
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2007
Researcher studied the factor of successful implementation for AIS. I found the facts that the elements of IMB affected the Practical level of AIS and the affected factors are operating of IMS, security and emergency action. Specially I suggest that the importance of operating procedure planning, maintenance of operating, and continuous improvement, security and emergency planning, doing and check. Most of important factors of improving the level of AIS, are the implementation of IMS. the results of this research support this suggestion.
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.14
no.3
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pp.395-404
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2010
One of the object on math education is low-level students. To improve this problem and to instruct efficiently I developed "let's play figures" instruction and learning system. This system reconstructed diagram part of math into 5steps to achieve the goal of tailored education to fit student's learning level. Based on this, the game can be used as the teaching method to enhance the student's interest and self-studying ability and also this system has been developed for the education connected to home.
Park, Jeong-Suk;Park, Eun-Ju;Jo, Gyeong-Hui;Kim, Ji-Yeong;Gwon, O-Nam;Jeong, Yeong-Ok
Communications of Mathematical Education
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v.16
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pp.163-164
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2003
최근 수학교육에서는 네덜란드의 수학교육이론인 현실적 수학교육(Realistic Mathematics Education: 이하 RME) 이론에 대한 관심이 증대되고 있다. RME 이론의 관점에서 학생들은 만들어져 있는 수학을 수용하는 사람이 아니라 스스로 모든 종류의 수학적 도구와 통찰을 개발하는 활동적 참여자로서 다루어져야 한다. 따라서 수학 학습은 수학화될 수 있는 풍부한 맥락으로부터 시작해야하며, 이러한 수학화를 실제(reality)에 둘 수 있도록 기여할 수 있는 교재로 시작해야 한다. 최근 발간된 'Mathematics In Context(이하 MIC)'는 RME 이론을 반영한 중등학교용 교과서로 맥락 문제가 그 중심이 되고 있으므로 RME 이론의 구체화된 실제를 볼 수 있는 예가 될 수 있다. 지금까지 Freudenthal의 교육철학을 소개하는 문헌 연구를 비롯하여 RME 이론을 기반으로 하는 교수 학습의 효과 분석에 관한 연구가 초등학교를 중심으로 이루어지고 있으나 중등학교 이상의 수준에서 수행된 RME 관련 연구가 부족한 실정이다. 이에 본 연구는 RME 이론이 중등학교 이상에서 수행되는 예를 찾기 위해 MIC 대수 교과서 중 'Comparing Quantities(Kindt, Abels, Meyer, & Pligge, 1998)'를 중심으로 Treffers(1991)의 다섯 가지 교수 학습 원리(구성하기와 구체화하기, 여러 가지 수준과 모델, 반성과 특별한 과제, 사회적 맥락과 상호작용, 구조화와 연결성)가 어떻게 구현되고 있는지 살펴보고자 한다. RME의 수학 학습 이론은 학생들이 맥락과 모델을 사용하면서 다양한 수준의 수학화를 통해서 자신의 수학을 개발할 수 있도록 하는 것이다. MIC 교과서는 맥락 문제와 여러 가지 해결 전략을 제시함으로써 그러한 수학 수업을 할 수 있도록 안내하는 교재가 될 수 있다.
본 연구에서는 2개의 사례지구에 대한 설문조사를 통해 서비스평가 구조모형을 개발하였다. 모형의 가설로서 요인분석과 신뢰성 분석 등을 통해 구성된 '질적서비스에 대한 인식', '이동성에 대한 인식 '환승에 대한 인식', '경제성에 대한 인식'이란 인지서비스(Perceived service)를 나타내는 4개의 잠재변수는 '개인속성'과 '교통특성'이란 잠재변수의 영향을 받으며, 상호 구조적인 관계를 가지고 전반적인 만족도로 대표되는 '서비스평가'에 영향을 미친다고 가정한다. 모형추정결과, 기초적합지수(GFI)가 상인·월성 0.864, 지산·범물 0.807로 나타났고, 조정 적합지수 (AGFI)는 상인·월성 0.823. 지산·범물 0.759로 나타나 적합성은 대체로 양호하다고 할 수 있다. 또한 두 지역 모두에 있어서 잠재변수 간이나 잠재변수와 관측변수간의 인과계수의 유의성도 2, 3개의 인과계수를 제외하면 모두 5% 유의수준에서 유의한 것으로 나타나 전체적으로 모형이 타당하다고 판단된다. 상인·월성의 경우, 운전기사에 대한 인식치가 '서비스평가'에 미치는 영향력이 가장 크며, 요금수준과 더불어 직접적으로 '서비스평가'에 영향을 미치고 있다 기타 편리성, 쾌적성, 시설 및 운영성이 중요한 원인으로 작용하고 있다는 것을 시사하고 있다. 지산·범물의 경우, 쾌적성, 시설 및 운영성, 편리성이 '서비스평가'에 직접적으로 큰 영향력을 미치고 있다. 특히 이러한 '질적서비스에 대한 인식'은 버스의 현행 요금수준과 대기시간에, 그리고 유의성이 높다고 할 수 없지만 이용자의 연령과 버스이용빈도에 영향을 받고 있는 것으로 나타났다.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.43
no.3
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pp.107-145
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2009
This study aims to suggest desirable means to resolve conflicts in university libraries by measuring conflict levels and by revealing the causes of the conflicts with reference to the conflict level indices which were selected by university library staff. In order to attain the research objectives, a total of 36 university libraries (24 private universities and 12 public universities) were selected. Questionnaires were distributed to 739 library staff members and 515 answer sheets were collected. Among them, 512 sets of answers were taken as data for this research. Six hypotheses were tested through frequency analysis, correlation analysis, and step-by-step regression analysis using SPSS 12.0.
This paper introduces test configuration and operation method for the GPS receiver system under electromagnetic test of KSLV-I upper-stage as a system qualification level and describes performance analysis of the test results. The GPS receiver system has clearly passed the electromagnetic test specifications of component level which is based on MIL-STD-461E through several design changes. Under electromagnetic test as a system qualification level, the GPS receiver system normally operates in spite of electromagnetic interferences with other systems. Performance of the GPS receiver system is also, not degraded on the condition of electromagnetic field incidence and electrostatic discharge. The KSLV-I GPS receiver system, as a result, is verified on the electromagnetic condition of the KSLV-I upper-stage.
Journal of the Korea Institute of Information Security & Cryptology
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v.19
no.6
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pp.153-160
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2009
This study is to develop a human resource (HR) security framework, and related HR security indicators in the context of information security. The HR security framework consists of three constructs, personnel assurance, personnel competence, and personnel security control. Based on the framework, HR security management indicators are derived as 26 indicators in 9 items out of 3 categories. An empirical research has been performed to verify the relevance and consistency between the indicators by conducting a questionnaire-based survey. Also, interrelationships between the proposed indicators and HR related security level were analyzed by the multiple regression analysis. As a result, the proposed hypothesis were mostly accepted, showing the significant relationships between the indicators and security level.
This paper introduces experimental design and components model for analysing the impact of parameter(in the field of kinematics and sensor) on performance of hard-kill torpedo defence system. The simulation is implemented at the level of engagement and its scope is limited to final stage of engagement where main function of anti-torpedo system is operating. It improves the fidelity of physical realism by precise model of simulation components in the perspectives of kinematics, sensor capability and acoustic detection theory. This paper provides the experimentation methodology for evaluating parameter sensitivity which is required to analyze in advance of development the defense system with novel concepts. In addition, the experimental result shows the tendency of defense capability according to parameter adjustments.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.55
no.3
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pp.281-301
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2021
Bibliographic records for alternative format materials using a flat bibliographic structure based on unit record have limitations in that they cannot be linked with other related resources in record level, which makes it difficult to secure sufficient access to alternative format materials for people with disabilities. In order to address this problem, this research constructed a linking structure which adopted FRBR-based BIBFRAME structure to establish a bibliographic structure that can interrelate the bibliographic records with flat structure and the multi-level BIBFRAME structure. This research proposed a linking bibliographic structure that enables interlinking between bibliographic records for related alternative format materials by composing upper-level linking property categories and interconnecting them to classes and properties of BIBFRAME.
Annual Conference on Human and Language Technology
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2021.10a
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pp.9-15
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2021
기계번역 품질 예측 (Quality Estimation, QE)은 정답 문장에 대한 참조없이 소스 문장과 기계번역 결과를 통해 기계번역 결과에 대한 품질을 수준별 주석으로 나타내주는 태스크이며, 다양한 활용도가 있다는 점에서 꾸준히 연구가 수행되고 있다. 그러나 QE 모델 학습을 위한 데이터 구성 시 기계번역 결과에 대해 번역 전문가가 교정한 문장이 필요한데, 이를 제작하는 과정에서 상당한 인건비와 시간 비용이 발생하는 한계가 있다. 본 논문에서는 번역 전문가 없이 병렬 또는 단일 말뭉치와 기계번역기만을 활용하여 자동화된 방식으로 한국어-영어 합성 QE 데이터를 구축하며, 최초로 단어 수준의 한국어-영어 기계번역 결과 품질 예측 모델을 제작하였다. QE 모델 제작 시에는 Cross-lingual language model (XLM), XLM-RoBERTa (XLM-R), multilingual BART (mBART)와 같은 다언어모델들을 활용하여 비교 실험을 수행했다. 또한 기계번역 결과에 대한 품질 예측의 객관성을 검증하고자 구글, 아마존, 마이크로소프트, 시스트란의 번역기를 활용하여 모델 평가를 진행했다. 실험 결과 XLM-R을 활용하여 미세조정학습한 QE 모델이 가장 좋은 성능을 보였으며, 품질 예측의 객관성을 확보함으로써 QE의 다양한 장점들을 한국어-영어 기계번역에서도 활용할 수 있도록 했다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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