The purpose of this study was to investigate a reliability and validity of the Korean version for measuring tool the job embeddedness of dental hygienists. The survey was modified and revised to fit into Korean culture. A survey was conducted with 274 dental hygienists in dental clinics. The data was used for the analysis of the study, using PASW Statistics 18.0 and IBM SPSS AMOS 7.0. The factor analysis showed that the job embeddedness of the dental hygienists was composed of three elements, namely 'organization fit', 'job connectivity', and 'personnel relationships'. The validity of the model examined by a confirmatory factor analysis satisfied most of the relevant requirements. All of the factors had the conceptual reliability and variant extracted index above the minimum requirements, ensuring reliability and concentrated validity. The Cronbach's alpha shows a good reliability. In conclusion, it was proven that dental hygienist's job embeddedness measurement tool has high validity and reliability. Further, this study could be used to improve dental hygienist's long term working, and the growth stage of dental clinic.
The purpose of this study was to identify the effect of Career Education Program(CEP) on freshmen of nursing department. A non-equivalent pre-post test of quasi-experimental design was used. 44 freshmen were assigned to an intervention group and 36 freshmen to a control group. The intervention program was composed of introduction, self-navigation, explore the world of work, career design and termination during 12 weeks from March to June, 2014. Data were collected before-and after program, and analyzed using the SPSS 22.0 program. There were significant increases in learning motivation (t=8.92, p<.001) and college life adaptation (t=3.51, p<.001) in the experimental group compared to the control group. This study suggests that CEP would be an efficient way to adapt to school and take learning motivation for nursing students. It is necessary to develop a systematic and tailored career education program for nursing students from a freshmen to a senior.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.6
no.4
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pp.9-14
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2020
This study examined whether the integrated education science and resource e-book developed for students with disabilities were properly implemented in terms of universal design for learning. For analysis, "Teaching and learning materials for inclusive education of students with disabilities: grade 3~6 sciences", which were instructional adaptation, were selected for students with disabilities who are unable to learn the contents of general textbooks for the 3rd to 6th grade of the elementary school science course in the 2015 revised curriculum. The science grades are composed of 40 units, including basic science inquiry, matter, life, kinetic and energy, earth and universe. The content analysis standard was based on detailed items of 9 definitions according to the 3 principles of UDL presented in CAST (2018). As a result of the study, the strategy network was the largest among the UDL principles. As for the domain of the science curriculum, the kinetic and energy was the most common. As UDL detailed items, informations presentation suitable for learners was most frequent in cognitive network. Various ways of searching for data, was most frequent in strategies network. Diverse materials optimized difficulty of contents was most frequent in affective network.
Journal of agricultural medicine and community health
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v.34
no.2
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pp.214-222
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2009
Objectives: This study was performed to evaluate the effect of navigator education program for cancer screening, which is designed for improvement in knowledge of cancer, perceived self efficacy and communication skill of the breast and cervical cancer screening for middle-aged and aged women in urban areas. Cancer screening navigator is lay health advisor who are educated for providing information, emotional support about cancer screening at the community. Methods: The subjects were 33 women at the age of 40-69 and educated for 12 hours through the education program. The control group subjects were 30 women. For statistical analysis, descriptive statistics and paired t-test were used with SPSS WIN 14.0. Results: Contents of education program were case of cancer early detection, benefit of breast cancer screening, benefit of cervical cancer screening, health care system for cancer screening, role of cancer screening navigator, communication skill, transtheoretical model and role play. Knowledge of cancer(t=4.267, p=0.000) and communication skill(t=4.947, p=0.000) of the women increased significantly after implementing the 12 hours education program. Conclusion: The results suggest that navigator education for cancer screening has an effect in increasing knowledge of cancer, and communication skill scores.
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.21
no.2
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pp.11-19
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2018
The informatics computer teacher appointment examination is the only national test to measure the competence of educators in teaching students relevant informatics content. The purpose of this study is to provide suggestions and directions for improvement of the informatics computer teacher appointment exam. To this end, we collected appointment exam questions from 2002, when the informatics computer teacher appointment exam first started, to 2017. Based on evaluation areas and evaluation content factors of the indication subject of informatics computer, we built the analysis framework and criteria used in this study. The analysis took into account the revision of basic required courses and changes in the types of exam questions. We analyzed the percentage of points allotted to the subject matter compared to the total number of points, and also the trends of exam questions by school year. The results of the analysis are as follows: first, improvements should be made to avoid concentration in certain areas of the basic required courses of the informatics computer subject. Second, the discrepancy between the exam and the curriculum of basic required courses must be addressed to properly teach and evaluate preliminary teachers. It is significant that this study serves as a stepping stone in supplying highly competent teachers to the field through improving the informatics computer teacher appointment examination.
The Korea National Health and Nutrition Examination Survey(KNHANES) consists of Health Interview Survey, Health Behaviour Survey, Nutrition Survey, and Health Examination, and is designed to produce a broad range of descriptive health and nutritional statistics for sex and age subdomains of the population. These data can be used to measure and monitor the health and nutritional status of the population of Korea. The survey has been conducted three times from 1998. The Korea Centers for Disease Control and Prevention(KCDC) is preparing for the 4th survey which is to be conducted from 2007 through 2009. This study is to design a sample for the 4th survey. The main new feature of the sampling design is using a rolling sampling design method. Since KCDC has imposed some operational requirements, e,g., the needs of producing the annual national statistics and of year-round data collection by some regular staffs, a rolling sampling design method is introduced. This is the first time in history of applying a rolling sampling design for a national-wide large scale survey in Korea. Bringing in the rolling sampling, measurement variation due to different data collectors may be minimized.
Until now, the strategies for increasing community participation has been focusing on the administrative legal institutionalization, but these have not brought substantive effects. So, the need of strategies utilizing the community culture which was formed by the residents and community has been issued on recently. The purpose of this study is to explore the strategies utilizing the community culture. So, it was identified the socio-demographic variables affected the community cohesion (community social networks, community solidarity, place-attachment), that is called community spirit and culture. And through path analysis, it was analyzed the relationship among residents' socio-demographic background, community cohesion, and community participation. The findings are as follows. : the community cohesion's three elements altogether affected positively to the community participation. When regarding the residents characteristics, the strategies for increasing the participation relating to community solidarity was most relevant. the socio-demographics affecting to community solidarity are gender, age, the beneficiary, religion, job type, household income, the length of residence. the women was low at level of participation. The most important variables affecting the community cohesion are the age, the residence duration. Based on these results, the relevant strategies or approaches for increasing community participation are as follows. : using and sharing of the aged's community knowledge, making the long term living and final settlement of community residents, increasing and creating the income for the low-income residents, increasing of religious organization and its members' responsibility to community, and the purposeful extension and relevancy of women's participation. Ultimately, this study is to contribute to fomulate the residents- cultural asset driven's community welfare planning.
Ha, Ji Seoun;Kim, Jeung Hyun;Lim, Jung Hyun;Kim, Jung Yun
Korean Journal of Social Welfare
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v.69
no.2
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pp.143-169
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2017
The purpose of this study was to explore the implications of the integrated support through the 'health - medical - welfare' network and the specific context of the operation through the experiences of the users who participated in the 301 network project of Seoul northern municipal hospital. To do this, In-depth interviews were carried out with 10 research participants. The data was analyzed by general qualitative research methods. As a result of analysis, users lost their willingness because of living in a vicious cycle of poverty and illness before participating in 301 network services, but through the participation of the service, they were able to receive the integrated support of 'cure-care-life stability'. These experiences ultimately led to the regeneration of the will of their lives. At the basis of this experience were operating strategies and conditions such as the formation of a diverse professional team, the establishment of a linkage system within and outside the hospital, the establishment of a treatment linkage system through the acquisition of treatment subsidies, and the linkage of resources at mediation level. As the attempt to integrate 'health, medical and welfare' with well-coordinated strategies and conditions showed the possibility of complementing the limitation of the health welfare support system in Korea, the extension of the related business was suggested. For this, it suggested the more stable stabilization of the linkage system and the improvement of the institutional aspect.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.34
no.6
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pp.583-592
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2014
The purpose of this study is to investigate the impact of argument-based modeling strategy using scientific writing on student's modeling ability. For this study, 66 students (three classes) from the 7th grade were selected and of these, 43 students (two classes) were assigned to two experimental groups while the other 23 students (one class) were assigned to comparative group. In the experimental groups, one group (22 students) was Argument-based multimodal Representation and Modeling (AbRM), and the other group (21 students) was Argument-based Modeling (AbM). Modeling ability consisted of identifying the problem, structuring of scientific concepts, adequacy of claim and evidence and index of multimodal representation. As for the modeling ability, AbRM group scored significantly higher than the other groups, AbM group was significantly higher than comparative group. The four sub-elements of modeling ability in the AbRM group was significantly higher than the other groups statistically and AbM group scored significantly higher than comparative group. From these results, the argument-based modeling strategy using scientific writing was effective on students' modeling ability. Students organized or expressed the model and evaluated or modified it through the process of argument-based modeling using scientific writing and the exchange of opinions with others by scientific language as argument and writing.
Due to the mobil-centered lifestyle following the wider use of Smartphones, Mobile services, including mobile banking and mobile shopping business have increased rapidly. Also with the emergence of "Fintech", which finance combined with technology, IT based financial market is going to be highly promising. In this trend, interests mobile credit cards are increasing. But diffusion of the mobile credit card services is still in the low level. In this situation, to identify factors that influencing satisfaction and continuous usage intention on mobile credit card, this study applied innovation diffusion theory (IDT) and post acceptance model (PAM). To conducting this research, survey data were collected, and we used SmartPLS to analyze survey data. As a result of the study, perceived easy of use, image, compatibility and facilitation positively affect user's satisfaction in mobile credit cards and that such satisfaction have a positive impact on continuous intention to use. The facilitation influences user satisfaction more strongly for those who use mobile credit cards more than plastic credit cards. Also, perceived of use and image influence user satisfaction more strongly for those who use plastic credit cards more than mobile credit cards. It is expected that this study can be a guideline for credit card service providers and policy makers to invigorate mobile credit card business. Also it worths as a early-stage research on Fintech-related studies.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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