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Jeong, Je-Hyeon;Oh, Seong-Min;Gu, Bon-Woo
- Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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- 2022.05a
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- pp.699-701
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- 2022
프로그래밍 교육에서 Python 교육은 현재 기본으로 다루고 있다. PIP 의 우수한 확장성에 의해 수많은 분야에서 Python 을 이용하여 연구 및 개발을 수행하고 있다. 게임 개발에서도 Python 은 적극 활용되고 있다. 메모리관리와 최적화를 위한 Low Level 개발 부분에서는 C/C++, C#, JAVA 를 사용하지만, 게임 시스템 기획자의 경우 프로그래머에게 직결되는 문서를 작업하기 위해 객체지향적 시점을 작성해야 하기 때문에 Python 을 통해 기획자와 프로그래머의 의사소통 향상으로 인해 결과적으로 개발 시간을 단축하는 효과를 볼 수 있다. 본 논문에서는 Python 교육과 접근성이 좋은 Web Contents 를 개발하기 위하여 KM Engine 을 개발하였다. 경민 대학교 게임콘텐츠과 학생들을 대상으로 교육과 Web Contents 를 개발한 결과 Unity, Unreal 에 비해 학생들이 매우 편하게 개발하는 것을 확인 할 수 있었다. KM Engine 은 경민 대학교 학생 들 뿐 아니라 게임 제작을 배우고 싶어하는 이들과 이들을 학습시킬 목적을 가진 이들에게 기여하길 바란다.
https://doi.org/10.3745/PKIPS.y2022m05a.699 인용 PDF

Lee, Hyeon-Cheong
- 대학교육
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- s.107
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- pp.85-94
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- 2000
흔히들 21세기는 지식과 정보 그리고 기술이 지배하는 시대라고 한다. 이러한 새로운 시대에 우리 대학들이 능동적으로 적응하기 위해서는 어떠한 모습으로 거듭 태어나야 할 것인가. 대학들이 지식 기반 사회에 걸맞는 도덕적 품성과 창조적 재능을 지닌 인재를 양성해야 될 이 중치대한 시기에, 대학의 운영은 어디에 중점을 두어야 하며, 대학 교육의 패러다임은 어떻게 달라져야 하는지를 심도있게 논의하는 것은 큰 의미가 있다고 본다. 이에 편집실에서는 "21세기 대학 교육 패러다임의 변화"라는 주제하에, 대교협 이현청 사무총장의 견해를 기획 논단으로 연속 소개하고자 한다.
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