• Title/Summary/Keyword: 강의

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Research of the Fairness about On-line Testing (원격시험 응시자의 시험 공정성에 관한 연구)

  • Park, Kee-Hong;Jang, Hae-Sook
    • Journal of Korea Society of Industrial Information Systems
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    • v.16 no.4
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    • pp.67-73
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    • 2011
  • Teaching and learning between instructor and students and testing for evaluation are progressed remotely in distance education. Current research trends are focused primarily on the distance learning services. Testing to estimate the effectiveness of training is important as lecturing, but it has not been studied much until now. In this paper, we suggest DEIS(Distance Education Invigilation System) for a fair examination. DEIS identify examinees by verifying their real name with I-PIN and comparing the still image of the candidates the software stored on the server and the photos that are registered at the enrollment.

Interactive Remote Lecture System Based on IPv6 Multicast Services (IPv6 멀티캐스트 기반의 쌍방향 원격 강의 시스템)

  • Kang, Sung-Ho;Choo, Young-Yeol
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.6 no.11
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    • pp.295-301
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    • 2006
  • The scope ID field of IPv6 multicast address indicates the zone of the destination for which a multicast traffic is intended. Without any further examination on the header field, the scope ID enables a router to determine whether the traffic will be forwarded to a subnet or not. For the graceful migration from IPv4 networks to IPv6 networks, various IPv6 applications working through IPv4 networks are indispensable during the migration period. This paper describes development of an interactive remote lecture system providing service integration on voice, image, and data of teaching materials. Access right to the network for dialog among multicast group members is controlled via additional TCP (Transmission Control Protocol) session. A jitter buffer algorithm was implemented to improve the voice communication jitters.

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Analysis of Login and Learning Hour in Cyber Classes of Undergraduate Students (학부 사이버강의 수강생들의 로그인과 학습 시간 분석)

  • Moon, Bong-Hee
    • Journal of the Korea Society of Computer and Information
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    • v.12 no.5
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    • pp.171-177
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    • 2007
  • The cyber classes of an e-Learning system have been considered as one of the important form of education. However, there is no or little study of effectiveness and function for the students' position. In this study, I analyzed log files in the e-learning system, and classified login and teaming hour patterns of students, who were enrolled in the undergraduate courses of the university, into hourly pattern in a daily pattern in a week, weekly pattern in a semester. I proposed general ideas to improve effectiveness and function of current e-learning. Over 50% of logins were for less than 30minutes learning and there is wasteful use of e-learning system resources.

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A Study of River Flood Area Informationization Technique Using RS and GIS (RS/GIS를 이용한 하천 침수 지역 정보화 기법 연구)

  • Shin, Hyung-Jin;Chae, Hyo-Sok;Hwang, Eui-Ho;Park, Jae-Yong
    • Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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    • 2012.05a
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    • pp.256-256
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    • 2012
  • 2011년 태국 차오프라야 강 유역($160,813km^2$)에서 발생한 홍수에 의해 많은 피해가 발생했다. 태국 홍수는 2011년 7월 말부터 3개월간 내린 집중호우로 중부지방에 50년 만에 최악의 자연재해를 맞이하였다. 태국 북쪽 지역에서 난 강과 핑 강의 범람을 시작으로 태국 중앙 지역을 흐르는 차오프라야 강의 수위는 상류의 홍수가 하류로 내려옴에 따라 범람하여 수도 방콕까지 침수되었다. 본 연구에서는 홍수범람시 시공간적 침수상황이 파악 가능한 Terra MODIS (Moderate Resolution Imaging Spectroradiometer) 영상을 이용하여 태국 차오프라야 강 유역의 홍수에 의한 침수지역을 추정하고자 하였다. 2011년 7월 29일에서 2012년 1월 9일까지의 500 m 해상도인 MODIS product MOD09 (Surface Reflectance) 8일 합성 영상을 수집하고 식생지수 (EVI; Enhanced Vegetation Index), 지표수분지수 (LSWI; Land Surface Water Index))와 DVEL지수 (Difference Value between EVI and LSWI)를 이용하여 홍수범람 지역과 수역관련지역을 정보화 기법을 제시하였다. 본 연구의 결과는 홍수 범람지역의 자료를 정보화하고 그 결과를 정량적으로 제시하는 방법으로 활용될 수 있으며, MODIS 자료의 이용은 시공간적 하천 홍수범람지역 탐지의 가능성을 알 수 있었다.

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Simulation of Riverbed Change for Runoff at Gumi Weir Downstream (구미보 하류에서의 유역유출량 변화에 따른 하상변동 연계모의)

  • Lee, Jong Mun;Jung, Woo Suk;Ahn, Jungkyu;Kim, Young Do;Kang, Boosik
    • Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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    • 2018.05a
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    • pp.48-48
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    • 2018
  • 하천생태계가 호수나 습지생태계와 비교하여 갖는 가장 큰 특징은 '흐름'이 강하게 존재한다는 점이다. 댐과 보 등의 인공물은 하천 내 흐름을 변화시키고, 유량을 조절함으로써 하류에서의 퇴적물 축적, 입자크기, 강의 경사 등의 환경적인 요인이 변화하게 된다. 낙동강 하류는 상류부에 설치되어 있는 안동, 임하, 합천, 밀양 및 남강댐 등 다목적댐과 그 사이에 설치된 보에 의해 지속적으로 하천 유량이 조절되고 있다. 댐/보와 하구둑이 연계된 정체성 조절하천 시스템인 낙동강의 경우, 기후변화와 그에 따른 강우패턴의 변화에 직접적인 영향을 미친다. 특히, 다기능보는 하천을 횡단하는 수공구조물로써 보의 수문운영 방식에 따라 유량이 변화하여 하상변동 및 유사이동 형태의 변화 가능성이 있다. 그러나 기후변화에 따른 유출량 변화와 하상변동을 연계하여 분석한 연구는 매우 드물기 때문에 본 연구가 충분히 가치가 있다고 판단된다. 본 연구에서는 낙동강 유역의 구미보 하류와 칠곡보 구간에서 미래기후시나리오를 예측하여 SWAT 모형에 적용하여 수문모의를 통한 유출량 분석을 수행하였다. 미래 유출량 분석결과를 하상변동 모델인 GSTARS의 입력자료로 적용하여 유출량 변화에 따른 하상변동 양상을 분석하고자 하였다. GSTARS 모델의 수류튜브와 유사량 공식을 적용하여 연구구간에서의 최심하상고 분석과 주요지점에서의 횡단면 사행분석을 수행하여 유출량 변화에 따른 하상의 변화와 그에 따른 수리계수들의 변화를 분석하였다.

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Characteristics of the Eutrophication of Yeongsan River by using the Korea Trophic State Index(TSIKO) (한국형 부영양화지수에 의한 영산강의 부영양화특성)

  • Park, Sung Chun;Oh, Chang Yeol;Kim, Jong O;Lee, U-Beom;Gwak, Pil Jeong
    • Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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    • 2017.05a
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    • pp.533-537
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    • 2017
  • 우리나라는 2012년에 4대강 사업을 통하여 수자원확보를 통한 가뭄대응전략으로 16개의 대형보가 건설되었고 영산강에는 승촌보와 죽산보 2개의 보가 건설되었다. 보의 건설로 흐름은 급격히 감소하여 정체구역의 수역이 확장되면서 여름에서 초가을까지 녹조현상은 매년 지속적으로 발생하고 있으며, 최근 국민들은 안전한 농산물의 안정적인 생산에 요구가 점증함에 따라 농업용수질 오염문제가 범국가적 문제로 대두되고 있고, 그 중요도 및 심각성이 점차 커져가고 있다(한강유역환경청, 2007). 많은 량의 물을 농업용수로 사용하고 있는 영산강의 녹조현상 및 수질개선이 절실하다. 따라서 본 연구에서는 영산강의 승촌보와 죽산보의 건설과 수질오염총량관리제의 시행에 따른 부영양화특성의 변화를 파악하기 위하여 환경부, 국립환경과학원(2006)에서 개발한 한국형 부영양화지수(TSIko) 평가법을 이용하여 영산강유역의 12개 주요지점에 대하여 수집한 자료를 봄(3월~5월), 여름(6월~8월), 가을(9월~11월), 겨울(12월~2월)로 분리하고, 다시 4대강 사업의 영향을 검토하기 위하여 2013년을 전후하여 분리하였으며, 계절별 수질인자 COD, T-P, Chl-a 값을 이용하여 계절별 $TSI_{Ko}$를 산정하여 영양상태를 4개의 등급으로 구분하여 부영양화특성을 파악하였다.

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Preliminary Operation of Expanding the Flood Forecasting in Nakdongriver Basin (낙동강권역 홍수예보 확대예정지점 예비운영)

  • Kim, Keuksoo;Yoon, Euihyeok;Lee, Eungu;Hong, Sunghun;Choi, Kyuhyun
    • Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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    • 2015.05a
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    • pp.615-615
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    • 2015
  • 세계적 기상이변으로 인해 폭우와 태풍이 빈발하고 있으며 그 강도 또한 날로 증가하고 있는 추세이다. 이러한 악기상으로부터 유발된 홍수의 위협은 인명과 재산에 막대한 영향을 미치고 있다. 따라서 이러한 홍수의 피해를 최소화하기 위해 여러 국가에서는 다양한 노력을 기울이고 있다. 홍수로 인한 피해를 줄이는 방법으로는 구조적인 대책과 비구조적인 대책이 있다. 홍수예보는 비구조적인 대책을 대표하는 방법 중 하나이다. 현재 낙동강권역에는 2015년 현재 10개 홍수예보지점이 운영되고 있으며, 최근 기후변화 등에 의한 수문상황 및 하천환경 변화와 더불어 홍수피해가 집중되는 중소하천 및 주요지천에 대한 홍수예보 필요성이 제기됨에 따라 '12년 홍수예보 확대 예비지점 12개소를 선정하고 각 지점에 대한 현장 조사 및 타당성을 검증을 통해 '15년부터 순차적으로 홍수예보지점을 확대할 계획에 있다. 홍수예보지점 확대 운영에서 발생할 수 있는 시행착오를 최소화하기 위해서는 확대예정지점에 대한 예비운영을 통해 현재 운영 중인 홍수예보관련 각종 운영체계에 대한 문제점 및 개선방안 도출을 통해 예보지점 확대의 적절성 검토 및 최적운영방안의 수립이 요구된다. 따라서 본 연구에서는 홍수예보 확대예정지점에 대한 기준수위 설정을 위한 기초자료를 조사하고 예정지점에 대한 예비운영을 통해 얻어진 결과를 검토하였다.

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A Study on the Enhancement of Learning Effects through Student-Oriented Teaching Methods in Engineering Education (공학교육에서 학습자 주도형 강의방법을 통한 학습효과 향상에 관한 연구)

  • Yang Han-Ju;Kim Jong-Heon
    • Journal of Engineering Education Research
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    • v.2 no.1
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    • pp.3-9
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    • 1999
  • This study investigated the improved teaching methods which can enhance the learning effects of students in engineering education and provide students with practical abilities of field works. As the results of applying student-oriented teaching methods to students who take the course of hydraulic and pneumatic control in the department of mechanical design engineering of Dongyang technical college, student-oriented teaching method Is more effective than professor-oriented teaching methods in the aspects of motivation of learning, cultivation of imagination and creativity, and ability of solving problems. In order to successfully execute student-oriented teaching method, integrated lecture of both theory and experimental practice has been carried out in the classroom equipped with experimental facilities, and after acquiring sufficient experience through experimental practices, students looked into theoretical backgrounds based on the experimental results during the process solving the subjects which a professor suggested. The subjects should be suggested with the contents for accomplishing the goal of learning, and it is very important for a professor to play the role of helping students solve the problems by themselves, which results in improving practical ability of field works. At the end of every class, a professor has students fill up the questionnaire about the level of learning achievement, questions, and teaching method, and applying the surveying results to the next class can bring out improving the extents of students' participation of classes and concerns about the course. Since the engineering education requires a practical ability of field works, imagination, and creativity in every course, it is desirable to introduce student-oriented teaching method rather than professor-oriented teaching method.

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Determination of Ecological Flow at the Confluence of Nakdong River and Gumho River Using River2D (River2D를 이용한 낙동강-금호강 합류부의 생태유량 산정)

  • Seo, Il Won;Park, Inhwan
    • KSCE Journal of Civil and Environmental Engineering Research
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    • v.33 no.3
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    • pp.947-956
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    • 2013
  • In this study, WUA (Weighted Usable Area) was calculated to determine ecological flow at the confluence of Nakdong River and Gumho River by using River2D. To calibrate River2D, simulation results of River2D were compared with calibrated HEC-RAS simulation results and the optimum parameters were determined. After parameter calibration, WUA of Zacco platypus and Zacco temmincki which are dominant species in Nakdong River was calculated with changing upstream flowrate. From the result, WUA is changed according to flowrate and growth stage. In the flowrate-WUA/A graph, ecological flow can be determined as $33.3m^3/s{\sim}39.96m^3/s$ in Nakdong River and $3.6m^3/s{\sim}4.32m^3/s$ in Gumho River. After dredging for Four major rivers restoration project, WUA of Zacco platypus and Zacco temmincki were calculated by using the ecological flow. The results show that WUA after dredging are decreased when compared with undredged condition. WUA of Common carp is 2~3 times bigger than WUA of Zacco platypus and Zacco temmincki at the dredged condition in Nakdong River.

Dynamic Water Quality Simulation Considering Nonpoint Sources in Nakdong River (비점오염해석과 연계한 낙동강에서의 동적 수질모의)

  • Han, Kun-Yeun;Choi, Hyun-Gu;Kim, Ji-Sung;Yun, Young-Sam
    • Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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    • 2007.05a
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    • pp.433-437
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    • 2007
  • 최근 환경부에서는 낙동강 유역의 오염총량관리제도의 시행에 따라 이제까지의 배출구 수질기준으로부터 총량수질기준을 통한 수질관리를 실시하고 있다. 오염총량관리를 실행하기 위해서는 주요지천 및 폐수처리장에서의 수질개선 및 비점오염원 관리가 선행되어야 하는데 이를 효율적으로 제어하기 위해서 낙동강 유역에 적합한 최적 수질해석 모델의 개발이 요구되는 상황이다. 수질모델의 가장 큰 목적은 유역으로부터 발생한 오염물이 하천으로 유입되었을 때 하천 수질 및 생태계의 수학적 표현을 통해 장래의 수질을 예측하고, 예측된 결과에 따라 합리적인 수질관리대책을 수립하는 것이다. 낙동강은 대표적인 수지상 하천망의 형태로서 댐 방류량 및 지류유입량은 본류 수계에 직접적인 영향을 미치며, 수질해석의 기본이 되는 수리계산에 매우 중요한 변수가 된다. 또한 대구, 구미, 왜관, 김천 등에서의 오염부하가 금호강, 남강 등의 주요 지류를 통하여 본류부로 유입되고 있으며, 하류부 칠서, 원동, 매리, 물금 등에서는 대량의 하천수를 취수하여 부산, 울산, 마산, 창원 지역 등의 생활 및 공업용수의 원수로 사용하고 있다. 다시 말해서 댐 방류량, 낙동강 하구언의 수위조절, 지류 유입량, 비점원 유입량 등 계산영역 경계에서의 비정상상태의 수리조건과 수질관리 계획에 의해 일률적으로 오염이 부하되는 정상상태의 수질조건이 공존하고 있는 실정이다. 본 연구에서는 낙동강 유역에 적합한 동적 수질모델을 개발하였다. 본 연구에서 개발된 수치모형은 갈수저수조건 및 불규칙한 하도단면을 반영하고, 동적 상태의 댐 방류량, 낙동강 하구언의 수위조절 영향, 지류 유입량 등 다양한 하천조건에서 발생하는 동적 흐름을 안정적으로 해석하여 낙동강 수질해석의 신뢰도를 향상시킴으로서 낙동강에 유입된 오염물질이 수계에 미치는 영향을 정확히 분석하고자 하였다. 동적수질해석에 의한 모의결과는 유량의 경우 상류부분은 모의치와 실측치가 잘 일치하지만, 중류 이후 지류의 유입이 많아지면서 지류의 변화를 정확히 입력하지 못해 모의치와 실측치의 차이가 발생한다. BOD의 경우는 수질이 양호한 상류지역은 모의치와 실측치가 잘 일치하지만, 오염원의 유입이 많은 중류지역부터는 실측치와 차이를 나타내다가 하류지역에서 다시 비교적 일치함을 알 수 있다. TN의 경우는 전반적으로 실측치보다 높게 모의되었고, TP는 전반적으로 실측치와 비교하여 잘 모의되었다. 본 연구에서 구축한 동적 수리해석모형 및 동적 수질해석모형은 낙동강 유역에 대해 유량 및 수질 등의 실제 하천의 경향에 비교적 잘 반영하므로 오염물총량규제에 따른 합리적인 하천 수질관리대책을 수립하는데 크게 기여할 수 있을 것으로 기대된다.

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