• 제목/요약/키워드: 감염예방행위

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간호대학생의 메르스에 대한 지식, 태도, 감염예방행위 수행도의 융합적 연구 (The Convergence Study of Nursing Students' Knowledge, Attitudes and Preventive Behaviors against MERS in South Korea)

  • 김미자
    • 한국융합학회논문지
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    • 제8권4호
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    • pp.149-157
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    • 2017
  • 한국의 메르스 유행발생은 역학적으로 의료기관과 관련된 감염을 보였다. 이 당시 메르스로 인한 의료인 감염자 수는 39명이었고 그 중 간호사는 15명 이었다. 미래의 간호사로서 이러한 감염환자를 돌보게 될 간호대학생들에게 메르스에 대한 지식과 태도 및 감염예방행위 수행도에 대하여 조사하여 감염예방에 기여하고자 하였다. 본 연구는 서술적 조사연구로, 연구 시기는 2016년 4월부터 5월까지이며 연구대상자는 간호대학생 350명이다. 연구결과 메르스를 예방하려는 태도(p<.001)와 감염예방행위 수행도가 통계적으로 유의미한 정(+)의 상관관계가 나타났다. 메르스 감염예방행위 수행도에 대한 지식과 태도의 영향은 회귀모형의 설명력이 15.2%이었고 통계적으로 유의미하였다(F=31.081, p<.001). 즉, 메르스를 예방하려는 태도(${\beta}=.383$, p<.001)가 높을수록 감염예방행위를 더욱 준수하려는 것을 알 수 있었다. 향후 간호대학생에게 메르스와 같은 감염질환에 대한 융합적 교육프로그램을 실시하여, 감염질환의 전파를 막으려는 태도를 강화하고 감염예방행위를 실천하게 하는 연구가 필요하다고 제언한다.

간호대학생의 코로나19 관련 지식, 감염 위험지각, 불안이 감염예방 행위에 미치는 영향 (Influence of COVID-19 Knowledge, Risk Perception, Anxiety on Preventive Behaviors of Nursing Students)

  • 김유정
    • 보건의료생명과학 논문지
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    • 제11권2호
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    • pp.207-217
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    • 2023
  • 본 연구는 간호대학생의 코로나19 관련 지식, 감염 위험지각, 불안과 감염예방 행위 간의 관계를 확인하고, 감염예방 행위에 영향을 미치는 요인을 파악함으로써 간호대학생의 감염예방 행위 실천 향상 방안을 마련하는 데 필요한 기초자료를 제공하고자 시도되었다. 본 연구는 G 광역시 일개 대학 간호학과 2, 4학년을 대상으로 2021년 11월 2일부터 11월 30일까지 연구자료를 수집하였다. 본 연구결과 간호대학생의 코로나19 관련 지식 정도는 총점 평균 13.25±1.38점(평균 정답률 88.3%), 감염 위험지각 정도는 총점 평균 4.57±1.34점, 코로나19 관련 불안 정도는 총점 평균 44.55±9.66점, 감염예방 행위 실천 정도는 총점 평균 7.66±1.55점(평균 행위 실천율 85.08%)으로 나타났다. 간호대학생의 일반적 특성에 따른 코로나19 관련 감염예방 행위 정도는 학년, 코로나19 이후 임상실습 경험 여부, 코로나19 관련 감염예방 교육 경험 여부, 코로나19 관련 감염예방 교육 요구 여부에 따라 유의한 차이가 있었다. 간호대학생의 감염예방 행위는 코로나19 관련 지식, 감염 위험지각과 통계적으로 유의한 양의 상관관계를 나타냈다. 간호대학생의 감염예방 행위에 영향을 미치는 요인을 분석한 결과 가장 영향을 미치는 요인은 코로나19 감염예방 교육 경험, 감염 위험지각, 코로나19 관련 지식 순이었다. 따라서 본 연구결과를 바탕으로 간호대학생의 감염예방 행위 실천을 위한 감염 위험인식 조절 프로그램, 코로나19 관련 신종 감염병 지식 향상 교육프로그램을 개발하고 적용한 후 이에 대한 효과검증연구를 제언한다.

여대생의 인유두종바이러스 예방접종 관련 건강신념과 자기효능감이 감염예방행위의도에 미치는 영향 (The Effect of Human Papillomavirus(HPV) Related Health Belief and Self-Efficacy on the Infection Preventive Behavioral Intention among Female College Students)

  • 김윤영;김주연;안민진
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제21권1호
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    • pp.674-683
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    • 2021
  • 본 연구는 건강신념과 자기효능감이 개인의 질병 예방행위를 결정하는 영향요인으로 보고, HPV 예방접종과 관련된 건강신념과 자기효능감이 HPV 예방행위의도에 미치는 영향을 파악하고자 하였다. 전국 5개 지역 4년제 대학에 재학 중인 여대생을 대상으로 405명의 자료를 수집하였으며, 수집된 자료는 SPSS 25.0 Statistics Program을 이용하여 분석하였다. 연구결과 감염예방행위의도에 영향을 주었던 전공계열, HPV 관련 지식, HPV 예방접종 경험을 통제변수로 투입한 후에도 HPV 예방접종 관련 건강신념과 자기효능감이 감염예방행위 의도에 유의한 영향이 있음을 확인하였다. 본 연구결과를 통해 여대생의 HPV 관련 감염예방행위의도에 영향을 미치는 요인을 파악함으로써 여대생의 HPV 감염예방행위의도를 높일 수 있는 중재 개발을 위해 개인의 건강신념과 자기효능감 개선이 필요함을 확인하였으며, 이와 같은 연구결과를 바탕으로 HPV 예방행위 증진을 위한 다양한 프로그램 개발과 운영이 필요하다 여겨진다.

간호대학생의 코로나-19 예방 행위에 영향을 미치는요인: 건강 신념 모델에 집중 (Factors Influencing COVID-19 Preventive Behaviors in Nursing Students: Focusing on Health Belief Model)

  • 양은영;김봉희
    • 문화기술의 융합
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    • 제10권3호
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    • pp.739-747
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    • 2024
  • 본 연구는 간호대학생을 대상으로 코로나-19관련 지식, 감염위험지각, 건강신념과 감염예방행위 간의 관계를 확인하고, 코로나-19예방 행위에 영향을 미치는 요인을 파악함으로써 간호대학생의 감염예방행위을 향상시키기 위한 기초자료를 제공하기 위해 시도하였다. 본 연구는 G광역시 간호학과 4학년 161명을 대상으로 하였다. 자료분석은 spss 21.0 프로그램을 이용하여 기술통계, Independant t-test, ANOVA, 피어슨상관계수, 다중회귀분석으로 분석하였다. 본 연구결과 코로나-19 관련 감염예방행위는 감염위험지각(r=.217, p=.006), 건강신념 중 지각된 혜택(r=.260, p=.009)과 정적 상관관계를 나타났고, 건강신념 중 지각된 장애성(r=-.219, p=.005)과 부적 상관관계를 나타냈다. 대상자의 감염예방행위에 영향을 미치는 영향 요인은 건강신념 중 지각된 혜택(β=.17, p<.001)과 코로나-19 감염 이후정신적 변화(β=.19, p=.014)이었고, 간호대학생의 감염예방행위 실천율 영향 요인 정도를 58% 설명하였다(F=9.68, p<.000). 따라서 간호대학생의 건강신념 증진 프로그램, 감염관련 커리큘럼 그리고 정서적인 지지 프로그램을 개발하고 적용한 후 감염예방행위 실천 정도를 향상시킬 수 있을 것으로 사료된다.

간호대학생의 메르스에 대한 불안, 지식, 감염가능성, 감염예방가능성, 감염예방행위 이행 수준의 융합적 연구 (The Convergence Study on Anxiety, Knowledge, Infection Possibility, Preventive Possibility and Preventive Behavior Level of MERS in Nursing Students)

  • 김옥선;오진환;이경혜
    • 한국융합학회논문지
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    • 제7권3호
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    • pp.59-69
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    • 2016
  • 본 연구의 목적은 임상실습에 참여한 간호대학생들의 메르스에 대한 불안, 지식, 감염가능성, 감염예방가능성, 감염예방행위 이행수준을 파악함으로써 임상실습 중 발생할 수 있는 호흡기 감염 관리시스템의 융합적 구축에 기초자료를 제공하는데 있다. 본 연구는 서술적 조사연구로 2015년 6월 15일부터 6월 30일까지 임상실습 경험이 있는 간호학과 학생 222명을 대상으로 자료수집 하였다. 대상자의 특성과 메르스에 대한 불안, 지식, 감염가능성, 감염 예방 가능성, 감염예방행위 이행 수준을 설문조사하였고, 수집된 자료는 SPSS 18.0을 이용하여 기술통계, t-test, ANOVA, 상관관계, 다중회귀분석으로 분석하였다. 본 연구결과에서 나타난 평균 점수는 불안 42.70점(최대 80점), 지식 11.73점(16점 만점), 감염 가능성 22.55점(100점 만점), 감염예방가능성 7.37점(10점 만점), 감염예방행위 이행 정도 34.55점(최대 48점)이었다. 한편 감염예방행위 이행의 영향요인으로는 불안과 감염예방 가능성으로 나타나 메르스 유행 시 감염병에 대한 정보 제공과 감염예방 가능성을 교육하여 예방행위 이행을 증진시키도록 해야 한다.

병원간호사의 코로나바이러스감염증-19 감염예방행위 수행도 영향요인 (Factors Influencing on Hospital Nurses' Performance of COVID-19 Infection Prevention Activities)

  • 최지유;정희자
    • 문화기술의 융합
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    • 제8권2호
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    • pp.131-138
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    • 2022
  • 본 연구는 병원간호사의 코로나바이러스감염증-19 감염예방행위 수행도의 영향요인을 규명하기 위해 시행된 서술적 조사연구이다. 본 연구의 대상자는 대전광역시에 소재한 상급종합병원 간호사 190명이며, 자료수집은 2021년 3월에 시행하였다. 연구결과 대상자의 감염예방행위 수행도에 미치는 영향요인으로 연령(β=.25, p=.008), 근무부서(β=.15, p=.046) 및 병원안전문화(β=.17, p=.025)로 나타났으며, 모형의 전체 설명력은 8.2%로 나타났다. 따라서 상급종합병원 간호사의 감염예방행위 수행도를 높이기 위해서는 병원안전문화 형성을 증진시킬 수 있는 교육과 정책이 필요할 것으로 사료된다.

치위생학과와 타 학과 학생의 결핵에 대한 지식이 예방행위에 미치는 융합적 영향 -결핵에 대한 태도의 매개효과를 중심으로- (The convergence effects of knowledge of tuberculosis prevention behavior dental hygiene and other majoring students -Focusing on the mediator effect of behavior toward tuberculosis-)

  • 강현주
    • 한국융합학회논문지
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    • 제8권11호
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    • pp.183-191
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    • 2017
  • 본 연구의 목적은 치위생학과 학생과 타 학과 학생의 결핵(Tuberculosis) 감염에 대한 지식과 태도 및 예방 행위 사이의 관계를 확인하는 것으로 하였다. 일반적 특성은 백분율을 구하였고, 결핵에 대한 지식, 태도, 예방행위의 관련성 분석은 상관관계분석을 실시하였다. 연구 결과 치위생학과 학생들의 결핵 감염에 대한 평균점수는 지식 13.56점, 태도 45.75점, 예방행위 41.75점 이었다. 타 학과 학생들의 결핵 감염에 대한 평균점수는 지식 12.93점, 태도 45.58점, 예방행위 42.01점 이었다. 두 그룹 학생들의 결핵에 대한 지식에서 예방행위에 미치는 태도의 매개효과 결과, 학생들의 결핵지식은 태도에 영향을 미치지만 예방행위에는 영향을 미치지 않고, 태도는 예방행위에 영향을 미치는 것으로 나타나 학생들의 결핵 감염에 대한 예방행위를 향상시키기 위해서는 지식과 태도의 조정이 필요할 수 있다. 본 연구는 학생들의 결핵 감염 예방을 위한 교육 프로그램에 활용될 수 있을 것이다.

간호대학생의 잠복결핵 감염관리에 대한 인식도와 수행도, 예방행위 (Awareness, Performance, and Preventive Behavior of Latent Tuberculosis Infection management among Nursing students)

  • 모문희;장희정
    • 문화기술의 융합
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    • 제7권4호
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    • pp.471-478
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    • 2021
  • 본 연구는 간호대학생의 잠복결핵 감염관리에 대한 지식, 인식도와 수행도, 예방행위와의 관계를 파악하고, 예방행위에 영향을 미치는 요인을 파악하고자 시도되었다. 연구대상자는 D광역시에 소재하는 2개 대학에 재학 중인 191명이었다. 자료수집을 위한 설문조사는 2020년 8월 31일부터 11월 30일까지 실시되었다. 자료분석은 SPSS/21.0 프로그램을 이용하여 t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient, stepwise multiple regression을 이용하였다. 연구결과 대상자의 잠복결핵 감염관리 예방행위와 수행도(r=.21, p=.003), 인식도와 수행도(r=.88, p<.001)는 유의한 양의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 잠복결핵 감염관리에 대한 예방행위에 영향을 미치는 요인은 학년(β=.29, p<.001), 최종 교육시기(β=.19, p=.004)였으며, 예방행위에 설명력은 11.9%로 나타났다. 본 연구결과에 의하면 간호대학생의 잠복결핵 감염관리에 대한 예방행위를 높이기 위해서는 학년과 최종 교육시기에 따른 잠복결핵 감염관리 교육프로그램 개발이 요구된다.

요양병원 종사자의 메르스에 대한 지식, 태도 및 감염예방행위 관계 (Knowledge, Attitudes and Compliance Regarding Infection Preventive Behaviors for MERS among Staff in Long-term Care Hospitals)

  • 장수정;박진희
    • 한국산학기술학회논문지
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    • 제19권6호
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    • pp.334-344
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    • 2018
  • 본 연구는 메르스 대유행시 요양병원 종사자의 메르스에 대한 지식, 태도 및 감염예방행위 실천도와의 관계를 파악하기 위하여 시도되었다. 연구대상자는 J도 소재 요양병원 종사자 211명으로 구조화된 설문지를 이용하였으며, 자료수집기간은 2015년 6월 15일부터 7월 15일까지였다. 자료 분석은 SPSS/WIN 24.0을 이용하여 independent t-test, ANOVA, Welch test로 분석하였고, 사후 검정은 scheff test, Grames-hawell test 방법으로 시행하였다. 요양병원 종사자의 메르스에 대한 지식점수는 간호사와 간호조무사, 감염관리 교육경험이 있는 경우, 지난 해 인플루엔자 예방접종을 한 경우, 손소독제 사용이 용이한 경우에 높았으며, 메르스에 대한 태도는 간호사가 간호조무사와 간병인보다 긍정적이었다. 메르스 감염예방행위 실천도는 일상생활에서는 지난 해 인플루엔자 예방접종을 한 경우, 환자 간호 시에는 지난 해 인플루엔자 예방접종을 한 경우, 손소독제 사용이 용이한 경우에 높았다. 요양병원 종사자의 메르스에 관한 지식, 태도 및 감염예방행위 실천도와의 관계는 지식이 높고, 태도가 긍정적일수록 감염예방행위 실천도가 높게 나타났다. 이에 메르스와 같은 신종감염병이 유행할 때, 요양병원에서는 메르스 질병 특성 및 전파, 예방법이 포함된 감염관리 교육을 실시해 메르스에 대한 지식수준을 높이고, 태도를 긍정적으로 유도하여, 감염예방행위 실천도를 향상시킬 필요가 있을 것이다.

일부 보건계열 대학생의 인유두종 바이러스 지식과 예방접종 관련 건강신념 및 감염 예방행위의도에 관한 융복합 연구 (Convergence Study of Knowledge, Health Beliefs and HPV Preventive Behavior Intention about Human Papilloma Virus(HPV) Vaccination among Health College Students)

  • 장영미;한진숙;문영숙
    • 디지털융복합연구
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    • 제13권9호
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    • pp.313-321
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    • 2015
  • 본 연구는 보건 계열 대학생의 HPV 지식과 HPV 관련 건강신념 및 감염 예방행위의도와의 관계를 확인하기 위하여 D시와 M시에서 2014년 6월 1일부터 6월 15일까지 보건계열대학생 264명을 대상으로 설문조사하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0을 이용하여 분석하였다. HPV 지식, 건강신념, 감염 예방행위의도는 대체로 낮은 점수를 보였고, HPV 지식과 건강신념간의 상관관계가 없게 나타났다. 그러나 HPV 예방접종 관련 건강신념이 높을수록 감염 예방행위의도는 높아졌다. 따라서 향후 HPV 관련 건강신념 및 감염 예방행위를 높일 수 있도록 HPV 지식을 포함한 구체적인 교육 프로그램 등의 방법이 필요할 것으로 생각된다.