• Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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• 2015.05a
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• pp.317-318
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• 2015

다감각 자극을 사용한 유치원 교육콘텐츠 서비스를 제공하기 위해 머리중심적 움직임 분석을 사용한 감성인식 기술을 개발하였다. 유치원 교육콘텐츠는 청각/후각/시각 등의 다감각 자극을 통해 교육서비스의 효과를 극대화하기 위한 목적으로 제작되었다. 본 연구에서는 다감각 자극동안 유치원생들의 감성유발을 측정하여 교육서비스 효과를 검증하는 것을 목적으로 인식기술을 개발하였다. 개발한 인식기술은 카메라를 사용하여 상단영상을 측정하고, 머리중심점 움직임을 지속적으로 측정하여 분석함으로써 유발된 감성을 인식한다. 또한 감성인식 결과는 다감각 자극을 제어하는 시스템에 전달되어 다감각 자극을 제시하기 위한 정보로 활용된다. 본 연구의 결과로 교육콘텐츠의 감성유발 결과를 평가할 수 있으며, 효과를 극대화 하기 위한 도구로써 활용가능하였다. 더욱이, 교육콘텐츠 뿐만 아니라 다양한 콘텐츠 서비스 공간에 적용하여 효과 검증 및 서비스 효과 증가에 활용될 수 있는 기술로써 가치가 있을 것으로 예상된다.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.15 no.3
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• pp.21-31
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• 2015

This thesis proposes the emotions acquired after listening to the music as an emotion model composed of 8 types of emotions, based on the emotion model studied previously. The 5 musical factors selected, that affect the emotion, are tempo, dynamics, amplitude change, brightness, and noise. According to the emotion model composed of 8 types of emotions, 160 songs categorized into the 8 types of emotions were selected, and the actual data was extracted and analyzed. Through the analysis of actual data, an emotion equation made of weighted value of 5 factors was derived, and an algorithm that can predict the emotion by mapping on the 2-dimensional emotion coordinate system through the emotion equation was designed. Also, a way of controlling emotion by moving the coordinates on the 2-dimensional emotion coordinate system was suggested.

• Journal of Information Technology and Architecture
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• v.11 no.3
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• pp.347-357
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• 2014

This research aims to suggest the possibility of functional culture contents based on interdisciplinary methodologies, especially for people who have Autism Spectrum Conditions, or those who have disabilities on express and receive gamsung (emotions). Recently, the development of application technologies in smartphones and tablet computers needs of functional culture contents, which are connected with the gamsung system. Moreover, the potential of marketplace of functional culture contents is emerging, as can be seen from the success of Augmentative and Alternative Communications (AAC) applications. Therefore, with the development of more applications that prevent and resolve Gamsung Disabilities anticipatively, there will be a positive economic effect of reducing back on intervention expenses as well as the construction of new contents ecosystem. So, in this research, we will attempt to make an approach of using the cultural semiotics methodology in finding attributes and features of applications that help to keep mental stability and balance for people with gamsung Disabilities. Particularly, this research will suggest an interdisciplinary theory on healing contents making methodology, using contents analysis; user interface (UI) analysis; and user experience (UX) analysis on existing smart healing applications.

• Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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• 2014.11a
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• pp.97-98
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• 2014

본 연구에서는 어두운 감성음악 200곡을 선정하고 감정단어와 감정군집 중심의 텍스트 가사분석을 통해 어두운 감성음악의 내러티브와의 관계를 연구한다.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.22 no.6
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• pp.78-91
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• 2022

The importance of emotional intelligence education in the development of children's augmented reality education content is overlooked. Therefore, in-depth research is needed to develop children's emotional intelligence. This study was conducted through theoretical consideration and case analysis. The proposal of this paper is that the augmented reality type for children aged 2 to 7 is suitable for indoor activities with marking recognition technology. To promote an understanding of emotions, a large screen is selected, and emoticon dolls or emoticon books are recommended for learning content. Children aged 7 to 11 are suitable for indoor activities of non-marker recognition technology, and can induce emotional control and emotional recognition through active manipulation. For the learning content, "3D art teaching content" and "Online Classic Musical" are recommended. Children after the age of 11 are suitable for non-marker recognition technology outdoor activities and improve each element of emotional intelligence through interaction with nature and society. For the learning content, 'Forest Play Activity through Art' and 'EQ Theater Play' are recommended. Through this paper, we intend to promote the development of children's augmented reality emotional intelligence education.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.10 no.9
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• pp.9-17
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• 2010

Nowadays, many research have been conducted on robots or interactive characters that properly respond to the users affection. In this paper, we develop an intelligent messenger that provides appropriate responses to text inputs according to user's intention and affection. In order to properly respond, the intelligent messenger adapts methods to recognize user's speech act and affection. And it uses an AIML-based interactive script to which tags are additionally attached to express affection and speech act. If the intelligent messenger finds a proper reply in the interactive scripts, it displays the reply in a dialog window, and an animation character expresses emotion assimilated with a user's affection. If the animation character is synchronized with a content robot through a wireless link, the robot in the same space with the user can provide emotional response.

• Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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• 2013.05a
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• pp.287-288
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• 2013

현재 많은 사람들이 감성 인식에 대한 관심을 보이고 있다. 감성은 사람마다 다를 수 있어 모두를 만족시키기는 어렵기 때문에 다수의 사람들에게 공감을 얻는 것이 감성 인식의 목표이다. 영상에서의 감성 인식 방법은 영상의 여러 가지 특징을 이용하여 감성과 매칭하여 구현된다. 본 논문에서는 고바야시의 Image Scale을 참고하여 의류 영상에서 색상 특징을 이용한 감성 인식 시스템을 제안한다. 제안 방법은 고바야시의 Image Scale을 참고하여 색상 정보를 데이터화하고, 의류 영상에서 추출한 색상과 비교하여 감성 인식하는 것이다. 이를 통하여 의류 영상에서의 감성을 인식할 수 있으며, 시스템의 다양한 응용이 가능하다.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.16 no.5
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• pp.21-34
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• 2016

In the design and develop a virtual character, it is important to correctly deliver target emotions generated by the combination of facial expression and gesture. The purpose of this study is to examine the effect of congruent/incongruent between gesture and facial expression on target emotion. In this study four emotions, joy, sadness, fear, and anger, are applied. The results of study showed that sadness emotion were incorrectly perceived. Moreover, it was perceived as anger instead of sadness. Sadness can be easily confused when facial expression and gestures were simultaneously presented. However, in the other emotional status, the intended emotional expressions were correctly perceived. The overall evaluation of virtual character's emotional expression was significantly low when joy gesture was combined with sad facial expression. The results of this study suggested that emotional gesture is more influential correctly to deliver target emotions to users. This study suggested that social cues like gender or age of virtual character should be further studied.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2011.01a
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• pp.195-198
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• 2011

현재 출시되어 있는 대부분의 콘텐츠들은 일반인들의 감각, 감성 욕구를 채워주고 있다. 하지만 사회의 소외계층인 장애인들을 위한 콘텐츠는 그리 많지 않으며 배제되어 왔다. 이 논문에서는 시각 장애인들을 위한 감성 전달 서비스 기법을 제시하였다. 기존의 콘텐츠는 자막 단순화로 인해 소리를 들을 수 없는 청각장애인들에게 매우 불편함을 주고 있다. 따라서 이 논문에서는 청각 장애인은 물론 일반인들에게도 소리를 들을 수 없는 환경에서 최적의 감성 전달 서비스를 제공할 수 있는 감성 지원 캡션시스템을 구현하여 제시한다.

• Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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• 2014.11a
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• pp.101-102
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• 2014

현재 인간의 감성표현을 위한 수단중의 하나인 음악이 인간의 감성반응을 자극하는데 어떠한 역할과 기능을 하는가에 대한 연구가 활발히 진행되고 있다. 본 연구는 창작자 입장에서 감성 표현 시 음악의 요소들이 어떻게 활용되는지를 분석하고 각 의도된 정서 및 요소가 청취자의 감성반응으로 나타나는지를 연구하였다. 대표적인 음원 사이트인 네이버, 멜론, 엠넷에서 두 달 이상 5위안에 랭크된 곡들을 선정하였다. 선전된 각 곡들을 음악 전문가집단 대상에게 설문 조사하여 각 곡에 사용된 음악적 특징과 분석하고 각 요소 별 감성을 수집하여 연구 분석하였다. 이러한 연구를 토대로 창작자가 의도하는 감성과 청취자의 감성 반응에 대한 상관관계를 밝히는데 유용한 자료가 될 것이다.