Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2006.05a
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pp.360-363
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2006
There is a growing social awareness about domestic violence in our society. People came to recognize domestic violence as a social problem as the public began to aware that domestic violence not only reflects social violence but also provides learning place of violence to the child. This thesis started view point of human right. Domestic violence is human right problem on victims and assaulters. First, it is to investigate domestic violence in Korea. Second, it analyzed cause of domestic violence. Third, This study is about 'Special Act for the Punishment of Domestic violence' and 'Act for the Prevention of Domestic violence and the Protection of Victims'. And this study on the several legal problems two special Acts.
Objective: This study aims to thoroughly analyze the correlation effect size between domestic violence and school violence by meta-analyzing previous studies on the correlation between school and domestic violence. Methods: For this purpose, meta-analysis was performed on the selected research material, which consists of national research data collected from various databases from 2001 to April, 2019. 16 thesis and 9 papers on the correlation between school and domestic violence were selected. A random effect model analysis based on the homogeneity examination results was performed on the selected data. Results: The results showed, just as Cohen (1977) proposed, that the correlation effect size between domestic and school violence was 0.25, which is moderate. This is a somewhat lower number than the previous studies on the same subject presented. Of the sub-categories of domestic violence, physical violence and psychological violence appeared to have a correlation effect size of 0.34 and 0.28, respectively, with physical violence showing the highest correlation effect size. Of the types of domestic violence, witnessing spouse violence and experiencing neglect appeared to have a moderate correlation size effect of 0.24. All of these results were statistically significant. Conclusion/Implications: This study utilized meta-analysis as a comprehensive and systematic method to analyze the correlation effect between domestic and school violence. The results presented may lead to discussions on the subject's social implications, limits, and propositions for future studies.
This study was conducted to identify the relationship between child abuse and school violence and whether aggression and depression have any mediating effects on this relationship. This study analyzed the responses of 1,937 eighth grade students. The main results of this study were as follows. First, child abuse was positively correlated with school violence aggression and school violence victimization. Second, aggression and depression mediated the effect of child abuse on aggression and victimization, respectively. Third, aggression mediated the effect of child abuse on victimization. Fourth, although there was a reciprocal causal relationship between aggression and victimization, school violence victims who were abused by their parents were less likely to be the perpetrators of violence themselves. These findings have implications regarding the use of counseling intervention to prevent violence in schools.
By reviewing relatively recent theory of coercive control, which considers gender as a key concept to conceptualize domestic violence, this article explores battered women's experiences with police responses and institutional law enforcement. Using data and interviews from Korea Women's Hotline, this article analyzes the effects of state intervention which fails to support battered women and sends a message to the community that domestic violence is not such a serious crime. Specifically, this study found some problematic responses and attitudes of police and legal system: first, police is equating domestic violence with physical attacks or serious harms. Second, police and law enforcement personnel blame victims based on her gender performance or gender roles. Third, by individualizing the problem of domestic violence, state intervention ignores important structural factors that cause and perpetuate it. Finally, police and the justice system disempower and discourage battered women by exacerbating victim's fears and risks. Viewing domestic violence as a liberty crime, this study concludes that enhanced understanding of the nature of domestic violence only can contribute to solving the problem and protecting women's human rights.
Although there is a little concern about wife beating, the problem is in very serious level in Korean families. The purposes of this study are (l)to estimate the incidence of spousal abuse in Korean families; (2)to examine the influences of social class factors on spousal abuse. The results show that almost lout of 3 husbands in Korean families carried out 1 or more physical violence acts against their wives during the last year and that some social class factors have statistically significant relationship with wife abuse in korean families. The study also found that age, education, and job status are significantly related with minor husband-ta-wife violence and that job status, blue collar husband, is significantly associated with severe husband-ta-wife violence. However, except for job status, no other social factors are associated with severe husband-to-wife violence.
The aim of this study is to identify factors that the victimization by family violence has influence on peer violence perpetration through the mediation of anxiety and aggression in out-of-school youths. Subjects consist of 169 out-of-school youths in Chungbuk and data are analyzed by regression analysis with 18.0 version. The findings of this study are as follows. First, the victimization by family violence has positive influence on peer violence perpetration. Second, when the mediating effect of anxiety and aggression is tested, aggression only plays a mediating role between family violence victimization and peer violence behavior. On the basis of the results, this study suggest that we make efforts such as prompt intervention for out-of-school youths and their's family after school dropout, the reinforcement of family relationship, family function and youth competency, and the transition of social perception regarding out-of-school youths to decrease family and peer violence.
This paper examined a comparative study on the domestic violence of general families and multicultural families using meta analysis. Based on the analysis of one twenty studies of domestic violence as seven studies of social welfare, seven studies of education, and six studies of counseling and psychology, the following results were found. First, domestic violence, effective sample size, have a significantly difference on domestic families and multicultural families. Second, fixed effect model, compared to random effect model, have a significantly difference on the domestic violence of domestic families and multicultural families. Third, domestic violence, relative and cumulative effects, have a significantly difference on domestic families and multicultural families.
This study examine the effects of exposure to family violence on adolescent's school violence toward peers and whether attitude toward school violence mediate in the process to provide theoretical basis for prevention and treatment for the problems of adolescent who exposed to child abuse and interparental violence. Total 1140 adolescent answered were collected from and grade in middle school students to and grade in high school students in Seoul and Kyung-gi. Frequency analysis was done to assess the actual condition of school violence, child abuse, interparental violence, attitude toward school violence. Structural equation modeling was used to examine the effects of exposure to family violence on adolescent's school violence and the mediating role of attitude toward school violence in the process. The results of this study are: (1) exposure of child abuse have strong positive influences on adolescent's school violence, (2) attitude toward school violence mediate family violence and school violence.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.8
no.6
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pp.523-529
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2022
This study looked at how children's mental health is affected by Domestic violence and school violence at home and school after Covid-19, as well as how these victim experiences relate to children's mental health. This study surveyed 650 students from 14 middle schools in Wanju, Korea. The moderating effect of smartphone overdependence in the experience of violence and mental health was investigated. Major research findings: First, children's exposure to domestic violence and school violence has a significant impact on smartphone dependence. Second, children's exposure to domestic and school violence has a significant impact on their mental health. Third, it has been demonstrated that smartphone dependence is statistically significant in the relationship between domestic and school violence. Based on these findings, we present a convergent intervention and practice strategy for children in the Covid-19 era to cope with mental health problems and expand the support system.
This research investigated the relationship between the domestic violence experience of the adolescents and violence towards their parents, and the mediating effect of internet addiction on the relationship. For this research high school and middle school students in Seoul by purposive sampling method as target sample. As a result, 25.3% among the sample answered that they had used verbal or physical violence towards their parents at least one time during the previous year. The group of abused by parents and the observing marital violence/abused by parents group were related to violence towards their parents significantly. On the verification of the effect of internet addiction as the mediator, the internet addiction variable revealed possessing the partial mediating effect in the abused by parents group and the observing marital violence/abused by parents group. It can be concluded that domestic violence experience influenced adolescents' violence towards their parents directly and also indirectly through the internet addiction.
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