공학교육연구 (Journal of Engineering Education Research)

  • 제27권5호
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  • Pages.3-9
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  • 2024
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  • 1738-6454(pISSN)
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  • 2713-8283(eISSN)
한국공학교육학회 (Korean Society for Engineering Education)
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3D 프린팅을 활용한 풍동실험 교육 연구

A Study on Wind Tunnel Experiment Education using 3D Printing

  • 이예빈 (공군사관학교 항공우주공학과) ;
  • 최윤석 (경북대학교 우주공학부)
  • Lee, Yebin (Department of Aerospace Engineering, Republic of Korea Air Force Academy) ;
  • Choi, Younseok (School of Space Engineering Sciences, Kyungpook National University)
  • 투고 : 2024.07.24
  • 심사 : 2024.09.30
  • 발행 : 2024.09.30
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초록

This paper analyzed the effectiveness of wind tunnel test with 3D printing technology. Existing tests were limited to testing theoretical results with simplified models. In order to apply a more efficient production method and utilize it in various experiments, research on diverse applications was conducted in small and medium-sized wind tunnels. As a result, it was analyzed that 3D printing models can be effectively applied to wind tunnel tests, and it is expected that advanced aerospace engineering education will be possible through this approach.

키워드

참고문헌

  1. 강한서 외(2019). 3D 프린터 모델을 활용한 무인기 형상의 공력특성 풍동실험 연구. 한국항공우주학회 2019 추계학술대회논문집, 844-845.
  2. 권해윤 외(2021). 3D 프린팅 모델의 기본공력 분석 및 풍동 시험 활용 가능성 파악에 대한 연구. 한국항공우주학회 2021 춘계학술대회 논문집, 549-550.
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  4. 이영건 외(2021). 3D 프린팅 교육 프로그램을 위한 수업자료 개발과 적용. 공학교육연구, 24(3), 42-49. https://doi.org/10.18108/JEER.2021.24.3.42
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  6. 조동현 외(2017). 표준 동안정 모델의 전산유체해석 및 풍동 시험 결과 비교검증. 한국항공우주학회지, 45(3), 217-225. https://doi.org/10.5139/JKSAS.2017.45.3.217
  7. 공군사관학교(2021). 사관생도를 위한 교육안내서. 국군인쇄창.
  8. World Economic Forum(2016). New Vision for Education: Fostering Social and Emotional Learning through Technology. Geneva: World Economic Forum.