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노인의 디지털 리터러시가 돌봄로봇 기술수용에 미치는 영향: 기술 자기효능감의 매개효과를 중심으로

Impact of Digital Literacy of Older Adults on Acceptance of Care Robot Technology: Focusing on the Mediating Effect of Technology Self-Efficacy

  • 이정완 (경희대학교 동서의학대학원 노인학과(고령서비스-테크융합전공)) ;
  • 차은교 (경희대학교 동서의학대학원 노인학과(고령서비스-테크융합전공) ) ;
  • 이현주 (경희대학교 동서의학대학원 노인학과(고령서비스-테크융합전공) ) ;
  • 신혜리 (경희대학교 동서의학대학원 노인학과(고령서비스-테크융합전공) ) ;
  • 김영선 (경희대학교 동서의학대학원 노인학과(고령서비스-테크융합전공) )
  • Lee, Jung Wan ;
  • Cha, Eun Gyo ;
  • Lee, Hyun Joo ;
  • Shin, Hye Ri ;
  • Kim, Young Sun
  • 투고 : 2024.05.15
  • 심사 : 2024.06.25
  • 발행 : 2024.06.30

초록

Purpose This study aims to investigate the relationship between digital literacy and the acceptance of care robots, as well as the mediating role of technology self-efficacy in this relationship. The findings of this research aim to provide foundational data for enhancing older adults' acceptance of new technologies, underscore the significance of bolstering older adults' digital literacy in relation to the adoption of care robot technology, and offer evidence to support interventions aimed at improving technology self-efficacy. Design/methodology/approach This study seeks to investigate the mediating effect of technology self-efficacy on the relationship between digital literacy and acceptance of care robot technology among older adults. Kyunghee University's '2022 Korean Senior Technology Acceptance Panel Survey' was used, targeting 509 people aged 60 or older. Data analysis was performed using SPSS 20.0 software. Independent samples t-tests were used to characterize key variables of interest and correlation analysis was used to evaluate their relationships. To verify the mediation effect, mediation regression analysis along with the Sobel test was used. Findings The study found that improving older adults' digital literacy positively impacts their acceptance of care robot technology through enhanced technology self-efficacy. Active education and experience with digital devices are highlighted as crucial for enhancing older adults' sense of accomplishment and, consequently, their technology self-efficacy. The findings underscore the importance of programs and educational initiatives focused on enhancing digital literacy among older adults to boost technology self-efficacy and increase acceptance of care robot technology within this population.

키워드

과제정보

이 논문은 2021년 대한민국 교육부와 한국연구재단의 지원을 받아 수행된 연구입니다. (NRF-2021S1A32A01096346)

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