말소리와 음성과학 (Phonetics and Speech Sciences)

  • 제16권4호
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  • Pages.7-15
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  • 2024
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  • 2005-8063(pISSN)
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  • 2586-5854(eISSN)
한국음성학회 (Korean Society of Speech Sciences)
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중국인 한국어학습자들의 한국어 한자어 피치 실현 양상

Pitch realization of Sino-Korean words produced by Chinese Korean learners

  • 윤영숙 (경남대학교 교양융합대학)
  • Youngsook Yune (College of Creative Convergence Studies, Kyungnam University)
  • Received : 2024.10.31
  • Accepted : 2024.12.10
  • Published : 2024.12.31
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Abstract

본 연구에서는 중국어와 동형동의 관계에 있는 한국어 한자어의 피치를 중국인 한국어학습자들이 어떤 양상으로 산출하는지 보국어 간섭과 피치 대역 축소라는 L2 억양의 보편적 특징을 바탕으로 살펴보았다. 한국어와 중국어는 운율 유형론적으로 다른 언어군에 속한다. 중국어는 대표적인 성조언어로 모든 음절이 고유의 성조를 지니며 어휘 성조는 특별한 경우를 제외하고는 문장 억양에도 유지된다. 그러나 한국어는 비성조언어로 성조가 어휘의 의미를 구별하는 음운론적 기능을 수행하지 않는다. 이러한 성조언어의 특성이 한국어를 학습하는 중국인학습자들의 한국어 한자어에 어떤 양상으로 반영되는지 음운론적·음성학적으로 그 특성을 분석하였다. 우선 음운론적 분석에서는 각 음절의 피치형태를 바탕으로 모국어 성조의 간섭여부를 조사하였다. 모국어 영향은 4성에서 가장 많이 관찰되었다. 그리고 4성의 성조가 한국어한자어 발음에서 일종의 default 피치로 작용할 수 있음을 알았다. 음성학적 분석에서는 pitch level, pitch span, PDQ(pitch dynamism quotient) 값을 통해 해당 음절의 음높이와 피치변동의 폭, 피치 변동의 추이를 살펴보았다. 결과를 살펴보면 Pitch level에서는 모국어의 영향보다는 언어 보편적 양상인 피치대역 축소 현상이, pitch span과 PDQ 값에서는 모국어 영향이 상대적으로 우세하게 작용하는 것으로 나타났다. 따라서 중국인 한국어학습자들의 한국어 한자어는 제한된 피치대역에서 피치의 국소적 변동률이 크다는 특징으로 설명될 수 있다. 그리고 본 연구를 통해 한국어 숙달도가 상대적으로 높은 중·고급 학습자들의 한국어 한자어 피치에서 모국어 간섭과 피치축소라는 보편적 영향이 공존함을 관찰할 수 있었다. 그러나 모국어 간섭과 피치축소라는 두 요소의 영향은 제한적 범위에서 나타남을 알 수 있었는데 이는 음절 성조 형태와 평균 pitch level, pitch span, PDQ 값이 2음절에서 다소 중화되는 양상을 보였기 때문이다. 이러한 양상은 L2 억양 습득과정에서 목표어 억양에 근접해 가는 또 다른 중간 언어적 특성으로 간주할 수 있을 것이다. 따라서 목표어에 근접하는, 보다 자연스러운 피치를 생성하기 위해서는 특정 성조의 반복적 사용과 제한적인 음역대 사용을 지양하는 학습이 필요한 것으로 보인다.

This study investigates the influence of Chinese on the pitch of Sino-Korean words produced by Chinese learners of Korean. Korean and Chinese are typologically classified into different prosodic categories. Chinese is a tonal language, while Korean is a non-tonal language in which tones do not serve phonological functions. In this context, Sino-Korean words provide a mechanism for observing the interference of the native language and aspects of L2 intonation, such as pitch reduction. To investigate these aspects, we conducted both phonological and phonetic analyses. In the phonological analysis, we examined the pitch pattern of each syllable and observed similarities with native tones. In the phonetic analysis, pitch span, pitch level, and pitch dynamism quotient (PDQ) were used as prosodic measures. Six native Korean speakers and 20 intermediate and advanced Chinese learners participated in a prosodic production test. The material analyzed consisted of 10 Sino-Korean words embedded in six sentences. The results showed that Sino-Korean words produced by Chinese speakers exhibited certain similarities with native tones, a low pitch level, a more expanded pitch span, and greater syllable-internal pitch variation. These results suggest that the learners' L2 intonation is influenced by two major factors: native language interference and low pitch level phenomena. At the phonetic level, these two factors coexist.

Keywords

Acknowledgement

이 연구 결과물은 2022학년도 경남대학교 학술진흥연구비 지원에 의한 것임.

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