A Study on the Survey of the Level of Book Saturation in Chungcheongbuk-do Libraries

충청북도교육청 공동보존자료관 설립에 대한 현장 인력의 인식 분석

This study was conducted to review the feasibility of establishing a joint preservation library centered on the Chungcheongbuk-do Office of Education. To achieve this, a survey and perception survey were conducted. The research results suggest the following: Firstly, the functions of the Chungcheongbuk-do Office of Education joint preservation library should focus on the preservation of valuable materials, the development of Chungcheongbuk-do educational and school-specialized materials, and prioritizing the digitalization of important transferred materials and providing services to the general public. Secondly, when determining the criteria for materials to be transferred in the future, priority should be given to materials that require preservation in their original form and those that need media conversion. Thirdly, when considering the types of materials to be transferred in the future, the operational plan should primarily focus on monographs but also consider other types of materials. Fourthly, regarding ownership rights of materials during the transfer process, it is advisable to establish detailed transfer guidelines, including ownership rights, through discussions between the Chungcheongbuk-do Office of Education and individual libraries via the Joint Preservation Library Operating Committee.

본 연구는 충청북도교육청을 중심으로 한 공동보존관의 설립 타당성을 검토하기 위해 수행되었으며, 이를 위해 설문조사를 통한 실태조사와 인식조사가 이루어졌다. 연구결과, 첫째, 충북교육청 공동보존자료관의 기능은 귀중자료의 보존과 충북교육 및 학교 특성화 자료 구축에 중점을 두되, 이관자료 중 중요한 자료의 디지털화 및 대국민 서비스 제공의 기능을 중점 수행해야 할 것으로 보인다. 둘째, 향후 이관하고자 하는 자료 기준은 원형보존과 매체변환 등이 필요한 자료를 우선적으로 이관해야 할 것으로 보인다. 셋째, 향후 이관하고자 하는 자료 유형은 운영 계획 시 단행본 유형을 중점적으로 고려하되 그 외의 유형에 대한 부분도 함께 고려해야 할 것으로 보인다. 넷째, 자료 이관 시 자료의 소유권의 경우, 공동보존자료관 운영 위원회를 통해 충북교육청과 개별 도서관과의 논의를 거쳐 소유권을 포함한 세부적인 이관 지침을 마련할 필요가 있을 것이다.