Journal of Engineering Education Research (공학교육연구)

Korean Society for Engineering Education (한국공학교육학회)
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A Study on the Undergraduates' Perception of 'Shared Universities'

대학생이 인식하는 '공유대학'의 의미와 역할

  • Cho, Eunwon (Department of Education, Sungkyunkwan University) ;
  • Han, Songie (College of General Education, Semyung University)
  • Received : 2023.06.26
  • Accepted : 2023.07.22
  • Published : 2023.07.31
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Abstract

This study is to explore the meaning and role of "Shared Universities" as perceived by college students. Currently, shared universities are being promoted as an important innovative strategy to overcome the decline in the college-age population and enhance the quality of education by sharing human and material resources among individual universities. This study aims to examine the meaning and value of "shared universities" as perceived by college students who actually participate in shared university programs from the perspective of the demand side. Specifically, the study seeks to explore what students feel and experience through shared university education in order to derive implications for future shared university operations.

Keywords

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