Experiences of Adolescents' Independent Living after the Termination of Foster Care Placement

가정위탁종결청소년의 자립경험

The purpose of this study is to understand the general structure of independent living of adolescents after their termination from the foster care system by using Giorgi research method in order to comprehensively understand how their independent living experiences were. The independent living experiences of foster adolescents was examined from the stage of living in the foster home to the stage of independence from the foster home, taking into consideration the context and time. The results of this study were as follows. Their experiences were divided into six categories such as 'living in a foster home during adolescence', 'life without biological parent's deficiency', 'being forced to leave early without enough preparation', 'struggling alone in the rough world', 'living in desolation without support and guidance', and 'setting the direction and principles correctly'. These results provided a contextual understanding of how preparations were made in the process of independent living and how independent living life was after the termination. This study suggested specific alternatives that can be applied to the independent living support policy and practice field within foster care system.

본 연구는 가정위탁종결청소년의 자립경험이 어떠했는지를 총체적으로 이해하기 위해 Giorgi의현상학적 연구방법을 활용하여 위탁가정으로부터 분리 후 자립경험의 일반적 구조를 파악하였다. 가정위탁종결청소년의 자립경험은 전후 맥락과 시간성을 고려하여 위탁가정에서 생활하는단계부터 위탁가정으로부터 분가 후 자립하는 단계까지 도출한 결과, '청소년기에 위탁가정에서 살기', '친부모 없는 내색 안하고 삶', '준비부족해도 어쩔 수 없이 조행(早行)함', '거친 세상에서 홀로 휘청거림', '발판이 없는 황량한 삶', '방향과 틀을 바로잡아 나아감'으로 나타났다. 이 결과는 가정위탁종결청소년의 자립과정에서 사전준비가 어떠했는지, 분가 후 자립생활이 어떠했는지를 맥락적으로 이해할 수 있게 하였다. 이를 통해 가정위탁제도의 자립지원정책및 실천현장에 적용할 수 있는 구체적 대안들을 제시하였다.