(The) Research of the performance art and culture (공연문화연구)
- Issue 36
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- Pages.473-504
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- 2018
Analyzes the case of Performing Arts Museum of the children's experience exhibition in relation to the performance
<수궁가> 공연을 활용한 공연예술박물관 어린이 체험전시 사례 분석
- Ha, Eul Lan (National Theater of Korea Museum of Performing Arts)
- 하을란 (국립극장 공연예술박물관)
- Received : 2018.01.10
- Accepted : 2018.02.05
- Published : 2018.02.28
Abstract
This article analyzes the exhibition of the experience for the children using the performance of the
이 글은 국립극장 공연예술박물관에서 <수궁가> 공연을 활용하여 어린이를 대상으로 기획한 체험전시 사례를 분석한 것이다. 어린이를 대상으로 하는 전시나 교육프로그램에서 중요하게 고려해야 할 부분은 어린이가 프로그램의 진행 '대상'이 아닌 '주체'로서 그 내용 안에서 스스로 사고할 수 있는 힘을 기를 수 있도록 소통 가능한 방식의 프로그램이어야 한다. 이 글은 이러한 점을 염두에 두고 <수궁가> 공연을 전시에 연계하여 공연무대를 만드는 요소 중에서 '분장'이라는 부분을 체험으로 풀어냈던 전시사례를 분석한 것으로 그 사례를 소개하고 공유하는 것이 목적이다. 또한 이 전시의 주제가 됐던 <수궁가> 공연이 어떻게 전시로 활용되어 어떤 체험내용으로 구성되었는지 그 사례를 살펴보고, 공연과 연계한 어린이 체험 전시의 더 나은 방향에 대해 고민해보는 계기를 마련해보고자 하였다.