The Journal of the Korea Contents Association (한국콘텐츠학회논문지)

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Effects of Universities' Startup Support Programs on Entrepreneurial Intention of Undergraduate: Moderating Role of Entrepreneurial Self-Efficacy

대학의 창업지원프로그램이 창업의도에 미치는 영향: 창업효능감의 조절효과

  • Received : 2018.02.22
  • Accepted : 2018.03.20
  • Published : 2018.07.28
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Abstract

This paper aims to examine structural relationship between startup programs aided by university what reflected in GEM(Global Entrepreneurship Monitor) model and was establishing entrepreneurial intention of current university students. Total of 364 suitable sample data were used to empirical analysis hypotheses. The results of the hypothesis test through analysis of the structural model are summarized as follows. First, among the factors of universities' startup support programs, entrepreneurial education, entrepreneurial consulting, R&D transfer, and entrepreneurial culture has a positive effect on recognition of entrepreneurial opportunities. Second, entrepreneurial education and entrepreneurial consulting has a positive influence on entrepreneurship. Third, the parameters of entrepreneurial opportunities and entrepreneurship positively influences on entrepreneurial intention. Therefore, University should support entrepreneurial education, R&D transfer, entrepreneurial consulting and makes entrepreneurial culture intensely for vitalizing university students entrepreneurial intention.

본 연구는 대학생의 창업활성화를 제고하는데 있어 GEM 모델을 기반으로 창업지원프로그램, 창업가정신 및 창업기회인식의 선행변수와 창업효능감을 조절변수로 하여 이들이 창업의도와의 구조적 관계를 규명하는 것을 목적으로 하였다. 본 연구를 위해 4년제 대학생 364명을 대상으로 구조방정식모형으로 분석한 결과 첫째, 대학의 창업지원프로그램 요인 중 창업교육, 창업컨설팅, 연구개발이전, 창업문화가 대학생의 창업기회인식에 유의적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 창업교육, 창업컨설팅이 창업가정신에 유의적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 셋째, 매개변수인 창업기회인식과 창업가정신은 창업의도에 유의적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 창업효능감 수준에 따라 창업기회인식과 창업가정신이 창업의도에 미치는 영향은 차이가 없음이 검증되었다. 따라서 대학생의 창업의도를 높이기 위해서는 지원정책들이 장기적 관점에서 창업교육, 창업컨설팅, 연구개발이전, 창업문화 조성에 도움이 되도록 재설계되고 지원될 필요가 있음을 시사한다.

Keywords

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