Systematic Review of Smoking Prevention Programs for Korean School-aged Children and Adolescents

국내 학령기 아동 및 청소년 흡연예방 프로그램에 대한 체계적 문헌고찰

  • Lee, Hyejin (Department of Health Convergence, Graduate School of Ewha Womans University) ;
  • Kim, Hyekyeong (College of Science & Industry Convergence, Ewha Womans University)
  • 이혜진 (이화여자대학교 일반대학원 융합보건학과) ;
  • 김혜경 (이화여자대학교 융합과학대학)
  • Received : 2017.05.05
  • Accepted : 2017.07.31
  • Published : 2017.08.31

Abstract

Objectives: The purpose of this study was to investigate the characteristics of smoking prevention programs and their effectiveness for Korean school-aged children and adolescents by using systematic review and meta-analysis. Methods: Electronic searches were performed in RISS, NAL, DBPia, KISS using keywords according to inclusion criteria. 21 studies published from 2003 to the first half of 2017 that dealt with effects of smoking prevention programs for school-aged children and adolescents were selected for systematic review. Results: All 21 studies were quasi-experimental research designs. More than half of the programs(66.7%) were conducted for male and female. Most of the programs were conducted more than once a week(71.4%). 14 studies(66.7%) did not report using a theoretical model. Five dependent variables(knowledge of smoking, attitude toward smoking, non-smoking intention, self-assertiveness, and self-efficacy) were selected to measure the effectiveness of the smoking prevention programs. Knowledge of smoking was the most effective at hedge's g=0.673. Self-efficacy and self-assertiveness variables were statistically significant at hedge's g=0.461 and hedge's g=0.279, respectively. Effect sizes of attitude toward smoking and non-smoking intention were not statistically significant compared to the control group. As a result of the moderator effect analysis on the knowledge of smoking variable, the statistically significant variables were 'gender of participants'(p<0.01) and 'duration of the program'(p<0.001). Conclusions: The results of this study using systematic review and meta-analysis will be evidence-based data for researchers conducting smoking prevention programs in school-aged children and adolescents.

Keywords

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