Journal of the Korean association of regional geographers (한국지역지리학회지)

The Korean Association of Regional Geographers (한국지역지리학회)
권호 표지

Preservation and Practical Application of Stromatolites in Gyeong-San

경산 스트로마톨라이트의 보존과 활용방안

  • Han, Seung Hee (Department of Geography Education, Catholic University of Daegu)
  • 한승희 (대구가톨릭대학교 지리교육과)
  • Received : 2017.04.21
  • Accepted : 2017.05.20
  • Published : 2017.05.31
Download PDF
⟨ Previous Next ⟩

Abstract

Researching Stromatolites spread all over Gyeong-San, province Gyeongsangbukdo, it raise an objection for preservation of original state caused by natural weathering, artificial destruction, illegal emission and enviromental pollution. Stromatolites in Gyeong-San was formed on lake Meszoic era cretaceous. So it is representative rock of geological feature of sediment formed in water and landscape. It could be used as educational data on mesozoic stratum and earth surface, and resources of observation and experience program. It could apply as educational venue place in terms of Mesozoic era cretaceous motif. And it is managed various programs appling 4H (Healing, Hiking, Hand, History) experience program based on local community. And it is concerned software program introducing augumented reality, furthermore discuss with related field.

본 연구는 자연적 풍화, 인위적 파괴 및 반출, 환경오염으로 인한 원형 손상의 위기에 처한 지형자원인 스트로마톨라이트의 보존과 활용 방안에 관한 것이다. 우선 스트로마톨라이트의 보존을 위해서는 교육을 통한 인식의 전환이 절실하고, 스트로마톨라이트를 건물로 덮어 화석의 훼손이나 멸실에 대한 위험요인들을 모두 차단하는 방안이 가장 적합하다. 경산 스트로마톨라이트는 중생대 백악기 호수에서 형성된 것으로 추정된다. 따라서 중생대 지층 및 지표 상황의 교육 자료와 관찰 및 체험프로그램의 자원으로 활용할 수 있다. 특히, 중생대 백악기를 모티브로 하여 스트로마톨라이트와 지역 대학 박물관을 연계하여 교육장소로 활용하고자 하며, 지역 사회를 기반으로 하는 4H(Healing, Hiking, Hand, History) 체험프로그램을 제시하는데 의미가 있다. 최근 역동적인 프로그램과 관람객의 편의를 도모할 수 있는 증강현실을 이용한 소프트웨어 프로그램 제안하며 추후 관련 분야와의 논의가 있어야 될 것으로 사료된다.

Keywords

References

  1. 공달용.이성주, 2009, 천연기념물 제413호 영월 문곡리 스트로마톨라이트에 대한 고찰, 지질학회지, 45(6), 711-723.
  2. 김지영.신나연, 2015, 힐링(Healing)의 개념분석 - 건강관련 문헌을 중심으로, 종양간호학지, 15(1), 51-58.
  3. 남경희.이정희, 2013, 일본에서 지역사회 학습거점으로서 박물관의 역할 변화: 박물관과 학교교육과의 연계.융합을 중심으로, 사회과교육, 52(1), 1-15.
  4. 우경식.윤혜선, 2003, 미국 캘리포니아주 Death Valley 국립공원의 Furnace Creek층에서 발견되는 스트로마톨라이트 내 섬유상 방해석과 미크라이트의 기원, 지질학회지, 39(1), 25-40.
  5. 임종덕, 2014, 지질유산으로서의 공룡발자국 화석산지 보존과 활용방안을 위한 사례 연구, 지질학회지, 50(1), 151-163. https://doi.org/10.14770/jgsk.2014.50.1.151
  6. 전영권, 2012, 대구팔공산의 가치와 활용방안, 한국지형학회지, 19(2), 51-68.
  7. 전영권.한승희.김용훈, 2013, 속리산국립공원 내 화양구곡의 보존과 활용방안, 한국지역지리학회지, 19(4), 683-696.
  8. 전영권.김민성, 2016, 지역사회 문화재의 교육적 활용방안: 경산 지역 스트로마톨라이트를 사례로, 한국지리환경교육학회지, 24(2), 33-48.
  9. 전영권.성기중, 2016, 보물 가득한 경산, 경산학회.
  10. 최훈.윤영두.최은영, 2013, 증강현실을 이용한 스마트 가이드 관람 서비스 구축 방안, 한국정보통신학회논문지, 17(11), 2723-2728. https://doi.org/10.6109/jkiice.2013.17.11.2723
  11. 한승희, 2012, <구곡>에 관한 지형경관 분석과 스토리텔링, 대구가톨릭대학교 박사학위논문.
  12. 고성공룡박물관(http://museum.goseong.go.kr).
  13. 계룡산자연사박물관(http://www.krnamu.or.kr).
  14. 대전지질박물관(http://museum.kigam.re.kr).
  15. 문화재청 홈페이지(http://www.cha.go.kr)
  16. 미국자연사박물관(http://www.amnh.org).
  17. 버지니아 자연사 박물관(http://www.vmnh.net).
  18. 샤크베이 세계문화유산지역(http://www.sharkbay.org.au).
  19. 서대문 자연사 박물관(http://namu.sdm.go.kr).
  20. 서오스트레일리아 박물관(http://museum.wa.gov.au).
  21. 일본 나고야 시립 과학박물관(http://www.ncsm.city.nagoya.jp/en/index.html).
  22. 해남공룡박물관(http://uhangridinopia.haenam.go.kr).
  23. 홍콩 스테판후이 지질 박물관(http://www.earthsciences.hku.hk/shmuseum/index.php).